北师大版《9.3功》ppt课件

1、北师大版新教材同步教学课件北师大版新教材同步教学课件 第九章机械和功第九章机械和功 三三功功 朱阳一中朱阳一中 胡军胡军 都必须对物体施加力的作用都必须对物体施加力的作用 并且使物体沿力的方向通过一段距离并且使物体沿力的方向通过一段距离 找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点： 如果对物体用了力，并如果对物体用了力，并 使物体沿力的方向移动使物体沿力的方向移动 了一段距离，我们就说了一段距离，我们就说 这个力对物体做了机械这个力对物体做了机械 功，简称功。功，简称功。 功功： 做功不可缺少的两个做功不可缺少的两个 因素是什么呢？因素是什么呢？ 力和沿力的方向通过力和沿力的方向通过 的距

2、离是机械做功不可缺的距离是机械做功不可缺 少的两个因素少的两个因素 做功的两个必要因素：做功的两个必要因素： （1 1）有作用在物体上的力）有作用在物体上的力 （2 2）沿力的方向上有通过的距离。）沿力的方向上有通过的距离。 这两个因素是必需的，缺一不可这两个因素是必需的，缺一不可 ！ 注意注意注意注意 拉而不动拉而不动 如果 F F 跟 S S 方向互相垂直互相垂直，力不做 功 搬运工在平地上行走，他对搬运工在平地上行走，他对 货物向上的支持力对货物做货物向上的支持力对货物做 功吗功吗？ 用力推用力推 石头，但石头，但 没有推动。没有推动。 一物体在一物体在 光滑光滑水平面水平面 上匀速滑动

3、。上匀速滑动。 吊车吊着货吊车吊着货 物沿水平方向物沿水平方向 移动了一段距移动了一段距 离。离。 1 1举重运动员举着杠铃不动，举力做了举重运动员举着杠铃不动，举力做了 功功 2 2人提着一重物沿水平方向匀速移动一人提着一重物沿水平方向匀速移动一 段距离，提力对重物做了功段距离，提力对重物做了功 3 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功苹果从树上落下，重力对苹果做了功 。 4 4小球在光滑平面上移动一段距离，桌小球在光滑平面上移动一段距离，桌 子的支持力对小球做了功子的支持力对小球做了功 （） （） （） （） 用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起用起重机按下图所示的三种方式分三次

4、将物体匀速吊起 起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了，什起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了，什 么量没有变？第二次做功与第一次做功的关系？么量没有变？第二次做功与第一次做功的关系？ 在力一样大时，功的大小跟物体沿力的方向在力一样大时，功的大小跟物体沿力的方向 移动的距离成正比移动的距离成正比 在距离相同时，功的大小跟作用在物体 上的力成正比。 第三次与第一次相比什么量变了，什么量没有改变？ 第三次做功是第一次做功的几倍？ 力学里规定功等于力跟物体 在力的方向上通过的距离的乘 积 2 2功的计算公式功的计算公式 功=力距离 功的单位由力和距离的单位复合 而成， 在国际单位制

5、中，力的单位是 牛，距离的单位是m，功的单位是 Nm 为了纪念英国的物理学家焦耳， 把功的单位Nm称做焦耳，简称焦 （J） sFW 3功的单位：功的单位：焦（J） 1J1Nm lJ的功等于1N的力使物体在力的方 向上通过1m距离时，这个力对物体 所做的功 例例1： 如图所示，工人小李用如图所示，工人小李用55N的力将重的力将重 为为100N的水泥桶从地面拉到的水泥桶从地面拉到4m高处，小高处，小 李做了多少功？李做了多少功？ 本题给出了两个力，一个是小李对绳本题给出了两个力，一个是小李对绳 的的 ，另一个是水泥桶的，另一个是水泥桶的 。依题。依题 意，要求解是的小李做的功，即求解小意，要求解是

6、的小李做的功，即求解小 李对绳的拉力所做的功。小李的拉力作李对绳的拉力所做的功。小李的拉力作 用在绳子自由端，使绳子自由端升高，用在绳子自由端，使绳子自由端升高， 但所给出的距离但所给出的距离 绳子自由端升高的绳子自由端升高的 距离，因此要先依据使用动滑轮时绳端距离，因此要先依据使用动滑轮时绳端 与重物移动距离的特点，确定绳子端升与重物移动距离的特点，确定绳子端升 高的距离。高的距离。 解：绳子自由端升高的距离解：绳子自由端升高的距离 S2h=24m8m 拉力的功拉力的功 WFS55N8m=440J . 答：小李把水泥桶拉到答：小李把水泥桶拉到4米高处所米高处所 做的功是做的功是440J。 例

7、2：起重机把8000N的重物竖直向 上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移 动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上 的拉力对物体做功多少焦？ 1、小王同学用、小王同学用200牛的水平推力将牛的水平推力将 小车向前推动了小车向前推动了10米远，问：小王米远，问：小王 对小车做了多少功？对小车做了多少功？ 2、在一些地区，用水桶从井中提水获、在一些地区，用水桶从井中提水获 取是生活用水。某水井深取是生活用水。某水井深15m，若把，若把 重为重为200N的水桶提到地面，则至少需的水桶提到地面，则至少需 要对水桶做多少功？要对水桶做多少功？ 本节课你有什么收获呢？你感本节课你有什么收获呢？你感 觉还有什么不足呢？一分钟时间小觉还有什么不足呢？一分钟