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文档简介
1、小学关于开展“614信用记录关爱日”诚信教育进校园主题活动总结 今年是我国第十四个6·14信用记录关爱日,为贯彻落实xx市社会信用体系建设工作领导小组办公室关于开展2021年6·14信用记录关爱日宣传活动的通知要求,积极引导我校青少年树立诚信理念,努力营造知信、用信、维信、守信的和谐校园,为大力培育和践行社会主义核心价值观,着力培养我市中小学生讲诚信、守承诺美好品格,积极营造诚实守信的良好校园风尚和社会环境,我校开展了6·14信用记录关爱日主题宣传活动。具体总结如下: 一、我校五年级学生开展了一次围绕诚信的主题班队会。讲诚信已经成为社会的需要,讲诚信已
2、经成为了大家的共识。但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是:人们喝牛奶时担心掺了水。人们买东西是担心是伪劣产品。人与人之间互不信任,相互提防。而在我们一方的净土——学校,学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多期望人人能讲诚信,每个人从小学会讲诚信。当诚信构成一种氛围,成为一种习惯,深入到我们的骨髓里,烙在我们的灵魂深处。那个时候,诚信教育就能够悄然退场了。 透过开展主题班会,收集名人讲诚信的故事,反思自己的行为,为诚信做广告,使学生懂得诚实守信的重要性,自觉培养诚实守信的完美品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个品德高尚的好少年。 二、五年级学生开展了一次
3、以诚信为主题的演讲比赛。诚实守信是中华民族的优良传统,是树人之本,立德之源。诚信,作为中华文化长河中璀璨的美德之一,闪耀着亘古不灭的灿烂光芒。为让学生从小做一个讲诚信的人,我校五年级全体学生2021年6月10日下午第二节在五楼会议室举行了诚信教育演讲比赛。 在演讲比赛现场,选手们个个精神抖擞,激情演讲,给大家留下了美好的印象。诚信,中华民族传承了千百年的东西,在学生们身上有了升华。在热烈的掌声中比赛取得了圆满的成功,比赛结束后。学校领导对比赛进行了总结,并为本次活动的获奖选手颁发了获奖证书。他要求学生们在今后的学习、生活中要处处严格要求自己,努力学习、做一个诚信的人。 在这次活动中,同学们都受到了精神上的洗礼,深刻的了解了诚信的含义。受益匪浅。 三、我校通过电子屏对全体师生进行宣传教育,将诚信文化进行广泛宣传,营造社会、学校共建诚信的良好氛围。 通过系列活动,提高了全体师生的信用意识,营造了知信、用信、维信、守信的良好氛围。 第 3 页 共 3 页免
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