语文人教版六年级下册老人与海鸥

1、 返回返回 翻飞盘旋翻飞盘旋 扇动翅膀扇动翅膀 肃立不动肃立不动 相依相随相依相随 白色旋涡白色旋涡 抑抑扬顿扬顿挫挫 塑塑料料 乐乐谱谱 饼饼干干 吉吉祥祥 歇歇落落 撮起撮起 企盼企盼 营营地地 亲昵亲昵 急速急速 通过预习课文，谁能用通过预习课文，谁能用 课文中一句话来概括老课文中一句话来概括老 人与海鸥的关系？人与海鸥的关系？ 返回返回 朋友告诉我，十多朋友告诉我，十多 年了，一到冬天，老人年了，一到冬天，老人 每天必来，和海鸥就像每天必来，和海鸥就像 亲人亲人一样。一样。 返回返回 预习时，你预习时，你 有不明白想问的有不明白想问的 吗？吗？ 返回返回 请自由的快速阅读课文请自由的快

2、速阅读课文113自然自然 段，找出打动你的事件。注意抓住关键词段，找出打动你的事件。注意抓住关键词 语，简要的写一写自己的体会。语，简要的写一写自己的体会。 “他背已经驼了，穿一身他背已经驼了，穿一身褪色褪色的过时布的过时布 衣，背一个衣，背一个褪色褪色的蓝布包，连装鸟食的大的蓝布包，连装鸟食的大 塑料袋也用得塑料袋也用得褪了色褪了色。朋友告诉我，这位。朋友告诉我，这位 老人老人每天步行二十余里每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，从城郊赶到翠湖， 只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。” 1.外貌描写的句子是：（外貌描写的句子是：（ ），）， 从三个从三个“褪色褪色”和和“

3、每天步行二十余里每天步行二十余里”， 我觉得他是一个（我觉得他是一个（ ）的老人。）的老人。 2.深情地读一读，读出老人无私的爱。深情地读一读，读出老人无私的爱。 被昆明人称为被昆明人称为“海鸥老人海鸥老人”的吴庆恒生前孤身的吴庆恒生前孤身 一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄 托。每当红嘴鸥托。每当红嘴鸥“驾临驾临”，老人，老人天天徒步二十里天天徒步二十里进进 城给它们喂食，和它们嬉戏，城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻风雨无阻；老人每；老人每 月三百零八元的退休月三百零八元的退休工资有一半以上工资有一半以上都用来给海都用来给海 鸥买吃的，为此

4、，老人平时几乎鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱舍不得花一分钱 坐公交车坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜毫不吝惜 买给买给60006000多只海鸥吃，他知道那是海鸥最喜欢的多只海鸥吃，他知道那是海鸥最喜欢的 美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作制作“鸡蛋饼干鸡蛋饼干”； 而他自己，而他自己，唯一的奢侈品唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江是两毛钱一包的金沙江 香烟。香烟。返回 “老人把饼干丁很小心地放在湖边的围老人把饼干丁很小心地放在湖边的围 栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立 刻便有一群海鸥

5、应声而来，几下就扫得干刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干 干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依 他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色， 飞成一篇有声有色的乐谱。飞成一篇有声有色的乐谱。” 老人把饼干丁老人把饼干丁很小心地很小心地放放在湖边的围栏上，在湖边的围栏上， 退开退开一步，一步，撮起撮起嘴向鸥群嘴向鸥群呼唤呼唤。立刻便有一群。立刻便有一群 海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺 着栏杆着栏杆边走边放边走边放，海鸥依他的节奏，海鸥依他的节奏起起落落起起落落， 排成一片翻飞的

6、白色，飞成一篇有声有色的乐排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐 谱。谱。 1.从这些动词中你读懂什么？从这些动词中你读懂什么？ 2.体会动作细节描写的作用。体会动作细节描写的作用。 3.这段话中的比喻句是：这段话中的比喻句是： 把把( )比喻成（比喻成（ ）。）。 在海鸥的鸣叫声里，老人在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫抑扬顿挫 地唱着什么。侧耳细听，原来是地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵亲昵得得 变了调的地方话变了调的地方话“ 独脚独脚” “灰头灰头” “红嘴红嘴” “老沙老沙” “公主公主” 1.“抑扬顿挫”“亲昵”是什么意思？ 2.从这两个词中你读懂了什么？ 3.你也学着叫一叫海鸥的名字

7、吧。 “海鸥最重情义，心细着呢。前年有一海鸥最重情义，心细着呢。前年有一 只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上 歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来 才晓得它是跟我告别。才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年它去年没有来，今年 也没有来也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人 说说白鸥飞处带诗来白鸥飞处带诗来，十多年前，海，十多年前，海 鸥鸥 一来，我就知道咱们的福气来了。一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们你看它们 那小模样！啧啧那小模样！啧啧” 海海 鸥鸥 听见老人唤，听见老人唤， 马马

8、上飞上飞 了过来，把他团团围住，引得路人了过来，把他团团围住，引得路人 都驻足观看。都驻足观看。 想：两个省略号省去的是什么呢？想：两个省略号省去的是什么呢？ 当太阳偏西，老人的塑料袋空了。当太阳偏西，老人的塑料袋空了。 “时时 候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说 它们歇在滇池里，它们歇在滇池里，可惜可惜我去不了。我去不了。” 老人望老人望 着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼企盼。 想想：老人企盼的是什么？想想：老人企盼的是什么？ “没想到过十多天后，没想到过十多天后， 忽然有人告诉我们，老忽然有人告诉我们，老 人去世了人

9、去世了”。 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放我们把老人最后一次喂海鸥的照片放 大，带到了翠湖边时，意想不到的事情大，带到了翠湖边时，意想不到的事情 发发 生了。请同学们快速默读课文第生了。请同学们快速默读课文第1517自自 然段，画出令你感动的句子，抓住关键然段，画出令你感动的句子，抓住关键 词词 语，联系上下文认真体会，并简要地写写语，联系上下文认真体会，并简要地写写 批注。批注。 意想不到的事情发生了意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着一群海鸥突然飞来，围着 老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事

10、。一样，像是发生了什么大事。 意想不到的事情有发生了：意想不到的事情有发生了：海鸥们急速扇动翅膀，轮海鸥们急速扇动翅膀，轮 流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 更意想不到的事情发生了：更意想不到的事情发生了：过了一会儿，海鸥纷纷落过了一会儿，海鸥纷纷落 地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是 为老人守灵的白翼天使。为老人守灵的白翼天使。 更意想不到的事情发生了：更意想不到的事情发生了：当我们不得不去收起遗像当我们不得不去收起遗像 的时候，海鸥们向炸了营似的朝遗像扑过来。它

11、们大声鸣的时候，海鸥们向炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色 旋涡中脱出身来。旋涡中脱出身来。 一群海鸥突然飞来，围着老人的一群海鸥突然飞来，围着老人的 遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿 势与平时大不一样，像是发生了什么势与平时大不一样，像是发生了什么 大事。大事。 翻飞盘旋，连声鸣叫翻飞盘旋，连声鸣叫 一群海鸥突然飞来，围着老人的一群海鸥突然飞来，围着老人的 遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿 势与平时大不一样，像是发生了什么势与平

12、时大不一样，像是发生了什么 大事。大事。 返回返回 海鸥们急速扇动翅膀，轮流海鸥们急速扇动翅膀，轮流 飞到老人遗像前的空中，像是飞到老人遗像前的空中，像是 前来瞻仰遗容的亲属。前来瞻仰遗容的亲属。瞻仰瞻仰 急速轮流 海鸥们急速扇动翅膀，轮海鸥们急速扇动翅膀，轮 流飞到老人遗像前的空中，像流飞到老人遗像前的空中，像 是前来瞻仰遗容的亲属。是前来瞻仰遗容的亲属。 返回返回 过了一会儿，海鸥纷纷落地，过了一会儿，海鸥纷纷落地， 竟在老人遗像前后站成了两行。竟在老人遗像前后站成了两行。 它们肃立不动，像是为老人守灵它们肃立不动，像是为老人守灵 的白翼天使。的白翼天使。 纷纷 肃立不动 站成了两行 过了

13、一会儿，海鸥纷纷落过了一会儿，海鸥纷纷落 地，竟在老人遗像前后站成了地，竟在老人遗像前后站成了 两行。它们肃立不动，像是为两行。它们肃立不动，像是为 老人守灵的白翼天使。老人守灵的白翼天使。 返回返回 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑海鸥们像炸了营似的朝遗像扑 过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得 那样近，我们好不容易才从这片飞那样近，我们好不容易才从这片飞 动的白色旋涡中脱出身来。动的白色旋涡中脱出身来。 扑扑 扑扑 炸了营炸了营 如果把“扑”换成“飞”可以 吗？它们在表达作用上有什么不同？ 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 海鸥们像炸了营似的朝遗像飞过来。 当我们不得不去

14、收起遗当我们不得不去收起遗 像的时候，海鸥们像炸了营像的时候，海鸥们像炸了营 似的朝遗像扑过来。它们大似的朝遗像扑过来。它们大 声鸣叫着，翅膀扑得那样近，声鸣叫着，翅膀扑得那样近， 我们好不容易才从这片飞动我们好不容易才从这片飞动 的白色旋涡中脱出身来。的白色旋涡中脱出身来。 如果你在场的如果你在场的 话，会说：这真话，会说：这真 是一群（是一群（ ） 的海鸥。的海鸥。 在为老人举行的葬礼上，在为老人举行的葬礼上， 我们抬着那幅我们抬着那幅遗像遗像缓缓向灵缓缓向灵 堂走去。堂走去。老人背着那个蓝布老人背着那个蓝布 包，撮着嘴，好像还在呼唤包，撮着嘴，好像还在呼唤 着海鸥们。着海鸥们。他的心里，

15、一定他的心里，一定 是飞翔的鸥群是飞翔的鸥群。 昆明市民为了纪念这位衣着简朴昆明市民为了纪念这位衣着简朴 爱鸥情深的老人，在很短的时间里捐爱鸥情深的老人，在很短的时间里捐 款数万元，在翠湖湖畔老人喂海鸥的款数万元，在翠湖湖畔老人喂海鸥的 地方，为这位可敬的老人塑了一座铜地方，为这位可敬的老人塑了一座铜 像，好让他天天都能看到海鸥，这也像，好让他天天都能看到海鸥，这也 是第一座平民塑像。是第一座平民塑像。 此时此刻，假如我就在美丽的翠湖边，此时此刻，假如我就在美丽的翠湖边， 我想对遗像中的老人说：（我想对遗像中的老人说：（ ）。）。 我想对那群知恩图报的海鸥说：（我想对那群知恩图报的海鸥说：（ ）。）。 我想对围观的群众说我想对围观的群众说：（：（ ）。）。 。 我们从平凡的我们从平凡的 事例中，感受了事例中，感受了 老人与海鸥亲人般的情义。那么，老人与海鸥亲人般的情义。那么， 作者是怎样