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文档简介

1、dont let yourself feel very comfortable, because you dont feel tired only when you go downstairs, and you dont need to step on the accelerator when you go downhill.同学互助一起进步(页眉可删)国培,我们同行心得体会 时间飞转,我们在国培度过了共同成长的岁月。国培,我们相遇,我们同行。观念在培训中升华,希望在惊喜间收获,理想在平台里展现。这些日子,我们的指尖滑过白日的喧嚣,夜空的深邃;我们的思想给急躁以清冽,给浮嚣以宁静。在这宁静中,

2、我们轻松了脚步,浓缩了人生,陶醉了自我;在这网络里,我们享受浓浓绿意透出的派派生机,淡淡花香装点出的烈烈诗行。终于,困惑的目光明澈成冬日的泉水,停滞的脚步快捷成清爽的长风。在研修的平台上,我们用鼠标锁定了更为广阔的天空,用键盘敲击出更为深邃的世界。“文字视频”,那是我们学习的记忆;“学科论坛”,那是我们研修的史册; “你问我答”,那是我们教学的心声;“线下研讨”,那是我们同行的履印我们用激情,在国培谱写了一曲跋涉者的赞歌。国培,我们同行;网络,我们交流。一个个典型的案例、一个个智慧的策略、一个个动人的细节、一个个闪光的心得、一个个冷静的思索从键盘上我们轻舞飞扬的指间轻轻地流淌而出没有空间的约束

3、,没有时间的限制。我们学习,我们思考,我们困惑,我们顿悟;我们认识,我们激励,我们交流,我们实践;我们开阔了视野,我们增长了知识;我们提升了自身素质,我们浸润了教学艺术。我们同行,分享着收获和欢乐;我们同行,书写着感受与体会。回首,我们深感欣慰;展望,我们激情满怀。同一个希望,同一个梦想;同一个平台;同一个目标。在“国培”,我们播下了理想、热情和汗水,我们收获了阳光、鲜花和果实。国培,我们同行!有一种情感叫感动有一种情感叫感动,一个多月来,一群被称为“骨干”“精英”的,来自全省各地中小学的语文教师因了一种叫“国培”的项目,相聚在合肥,他们从陌生走向熟识,每天都在上演着感动的故事。感动于学员们认

4、真求学的态度,在合肥的日子,很紧张,也很充实。我想没有哪种培训会像教师培训这样,认真投入。为了能看清ppt,听清专家的讲授,学员们早早的候在门外,有的为了占位子,连早饭也顾不上吃。也许是因为能有这样专门学习的机会太难得了,所以大家都很认真。感动于学员们浓烈的学习氛围,每一场讲座结束,都有学员围着专家问这问那,餐桌更是成了大家交流心得体会的场所,发表自我的见解,抒发个人的感慨,有感于专家的认识,餐桌上谈的还不尽兴,寝室里还要进行一番网上论坛,那真叫一个热闹了得,着实让人感动!感动于学友间的热情互助,只要那个学友有困难,不论认不认识,大家都会伸出热情的手,电脑出毛病了,在群里发个帖,会有热情的指点

5、;手机充电器忘带了,在群问声怎么办,用同型号手机的学友们都说试试我的吧,那个学员不舒服了,大家都会关切的问声怎么了,虽然还有很多叫不上名字,却已亲如兄弟姐妹!感动于培训班的班长组长的尽职尽责,在这样的临时班级里,班干有的只是责任和义务,没有丝毫的利益可言。组织小组研讨,组长的事;出个简报,组长的事;协调学员与学院的沟通,班干的事,组织元旦联欢,班干们更是劳神费力,给我们带来快乐,也为未来留下一份美好的记忆。感动于学员间的融洽,不分中学、小学,你有资料,我用的着,微笑着送来了;你的笔记没记下来,拿我的整理吧;小学办联欢,中学学员去捧场,中学办联欢,小学学员来助兴。感动于细心的学员为讲课的老师默默的倒来茶水。感动于善良的学员在互动冷场时大胆的提问。短短的一个

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