三上第七单元作文

1、 狮子和鹿狮子和鹿 丑小鸭丑小鸭 白雪公主和七个小矮人白雪公主和七个小矮人 想象想象 拟人拟人 夸张夸张 童话创作方法童话创作方法 怎样编童话故事怎样编童话故事 第一步：第一步：想得越细，说得越具体。想得越细，说得越具体。 （1）什么地方？有哪些动物（事物）什么地方？有哪些动物（事物）？ （2）它们之间发生了什么事？）它们之间发生了什么事？ 第二步：第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？要细心体会，想想这件事情说明了什么？ 如：表扬什么？批评什么？如：表扬什么？批评什么？ 第三步：第三步：合理地展开想像。合理地展开想像。 如：把它们都当做人来说（写），会说话、如：把它们都当做人来说（写）

2、，会说话、 会哭、会笑、会做事等。会哭、会笑、会做事等。 同学们默读习作提示，看这次习作给同学们默读习作提示，看这次习作给 我们提出了哪些要求？我们提出了哪些要求？ 想一想想一想 这些小动物之间，谁与谁可能会发生故这些小动物之间，谁与谁可能会发生故 事呢？事呢？ 在遥远的森林里，住着许许多多的动物们和一在遥远的森林里，住着许许多多的动物们和一 只可恶的大灰狼，它经常把其他动物抓起来吃掉。只可恶的大灰狼，它经常把其他动物抓起来吃掉。 有一天深夜，它躲在小白兔灰灰家旁，偷听到有一天深夜，它躲在小白兔灰灰家旁，偷听到 灰灰与小白兔南南的对话，当听到他们俩约定好第灰灰与小白兔南南的对话，当听到他们俩约

3、定好第 二天早上在森林中的蘑菇园里见面时，便欣喜若狂，二天早上在森林中的蘑菇园里见面时，便欣喜若狂， 一路飞奔回家，然后又立刻在前去蘑菇园的路上设一路飞奔回家，然后又立刻在前去蘑菇园的路上设 好了重重机关，躲在草丛里等着第二天的到来。好了重重机关，躲在草丛里等着第二天的到来。 当第二天的黎明占据了天空时，两只小白兔一当第二天的黎明占据了天空时，两只小白兔一 前一后的出现在小路上，南南一不小心前一后的出现在小路上，南南一不小心“扑通扑通” 一声掉进了大灰狼的陷井中，灰灰见状，连忙掉一声掉进了大灰狼的陷井中，灰灰见状，连忙掉 头逃回了家中，可是南南却被抓走了，这可这么头逃回了家中，可是南南却被抓走

4、了，这可这么 办？经过再三的思考，灰灰终于想出了一条妙计。办？经过再三的思考，灰灰终于想出了一条妙计。 它马上来到了大灰狼的家门前使劲地敲击着门板，它马上来到了大灰狼的家门前使劲地敲击着门板， 等到大灰狼怒气冲冲地出现在它面前时，灰灰便等到大灰狼怒气冲冲地出现在它面前时，灰灰便 撒腿就逃，大灰狼自然不会放过它，也憋足了劲撒腿就逃，大灰狼自然不会放过它，也憋足了劲 飞快地追了上去。飞快地追了上去。 哪知到就在大灰狼快要追上灰灰时，灰灰一个哪知到就在大灰狼快要追上灰灰时，灰灰一个 猛子跳过了自己设的连环陷井，可大灰狼比灰灰猛子跳过了自己设的连环陷井，可大灰狼比灰灰 跳得更远，但是没等它露出那可怕的

5、尖牙灰灰早跳得更远，但是没等它露出那可怕的尖牙灰灰早 没了人影，原来就在大灰狼跳过两个陷井的同时没了人影，原来就在大灰狼跳过两个陷井的同时 灰灰趁它不注意又跳回去了，而大灰狼正好落在灰灰趁它不注意又跳回去了，而大灰狼正好落在 灰灰放在那里的强力胶上，在那拼命大叫，谁也灰灰放在那里的强力胶上，在那拼命大叫，谁也 不理他。不理他。 灰灰赶紧跑去把南南救了出来。灰灰赶紧跑去把南南救了出来。 小猴是一个既聪明又淘气的学生。 一天，老师给同学们发下作文本，小猴看见自己刚写的作文 又得了乙，他很不高兴，心想：我平时很聪明，为什么写作文 总得乙呢？我怎样才能写好作文呢？他决定去请教别人。 小猴听说小白兔写作文开头写得好，就请教小白兔。小兔给 小猴讲：“写作文开头有的可以用开门见山法，真截了当的落 笔扣题，还有”刚说了几句，小猴就不耐烦了，说：“我 会了，我会了。” 小猴还听说老虎写结尾写得好，他就又立刻去请教老虎。这 次老虎刚说几个字，“写文章结尾不能虎头蛇尾”小猴又 说：“我会了，我会了。” 小猴每次都是不等别人说完就不耐烦了，他自以为自己都学会 了，就打断了别人的话，可结果他什么都没学会，小猴还是不 会写作文。 赶快动笔吧， 看看谁编的童话有趣又具体！ 好词鉴赏：谦虚好词鉴赏：谦虚 、 傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一惊、傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃