英语话剧大赛策划书加强版

1、2011年河海大学英语话剧大赛策划 书活动目录一、 活动概况二、 活动主旨目的三、 活动流程四、 赞助可行性分析五、 赞助回报方案六、 我们承诺七、 赞助方分类附件：学校学院简介一、活动概况活动名称：2011年*英语话剧大赛主办单位：校团委 *商学院承办策划：*商学院学生会活动时间：2011年3月20号4月20号活动地点：多功能厅；活动对象：全体学生二、活动主旨目的英语在学生的学业中越来越占有重要的地位，但据普遍的观点认为现在的英语教育方法过于陈旧，使学生在学习中缺乏乐趣，让学生失去了学习英语的动力。因此，在学生枯燥的英语学习生活中创造出新的英语学习的方法，吸引同学们的学习乐趣，活跃大学生的英

2、语气氛，凝聚学生学习的动力，充分展现我校大学生的精神风采面貌。 成为必要的一个带动学生英语学习的方法措施。而现在，又一批新星涌入*，为*注入新的生命和活力。大一新生普遍对自己的大学生活充满憧憬，也为自己定下了很多学习目标，尤其对于在大学中尤为重要的英语有很大的热情，所以对于大学有关英语学习的活动抱有很大的兴趣和积极性，在大一学业的刚开始阶段举办英语话剧大赛，能够在学生中引起强烈的反响，掀起英语学习的浪潮，让英语能流动在同学们的日常生活中。此次话剧大赛的特殊性不仅在于办的质量上会有很大程度的提升，更是在办的规模上打破了以往的层次上的局限性，我们不仅会在全校发起号召，扩大宣传的层面，更是将参赛的范

3、围扩大到整个南京的高校，保证本次大赛的深度和广度。同时也是在一定程度上扩大*商学院在南京地区的影响力，提高*的知名度，加深与兄弟院校的交流与合作，为以后的合作与活动的共同举办奠定基础。我院以前举办的各种大型赛事均获得校领导、广大同学的一致肯定，本次活动更是展现我院实力，给新生及各院起带头作用的好时机。商学院精神要在比赛上发扬光大，深入人心！“*英语话剧大赛”将对*广大学子起到推动作用！三、活动流程（一）前期准备l 策划：根据活动主题的要求，工作人员对此次活动进行精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，为此次活动成功开展提供前提保证；l 赞助：比赛前对所需物资和现金进行预算

4、，并制定出合理的赞助可行性分析和赞助方回报方案。寻求专业辅导和支持。l 宣传：n 海报宣传：在宿舍区门口，教学区食堂，南大门，图书馆入口处，各个宿舍管理站等醒目的地方张贴海报，加大宣传。n 横幅宣传：在西篮球场、宿舍区食堂、教学区食堂等显眼的地方挂横幅，n 传单宣传：在全校范围内做大规模的宣传，力求做到每个宿舍一份传单，让每一位同学都知晓本次活动。（可适当做些问卷调查，提高活动实用性）n 辅导员辅助宣传：联系商学院的的辅导员老师，和他们阐述一下本次活动的目的的主旨，取得他们的支持，通过辅导员宣传本次活动。n 网络宣传：通过人人网，奋进网、西祠胡同等加大宣传力度。l 物资采购：派专门的人员去采购

5、大赛所需要的物资，海报，横幅，奖品等。制作出活动中所需的表格等资料。l 邀请嘉宾：通过电话等方式向嘉宾介绍此次活动，并邀请其参与。l 会场布置：制作大赛中需要的ppt和电子文档图像场地申请、音响设备申请、用电申请等（二）比赛报名：1 短信报名2 邮箱报名3 现场报名：中午在教学区和宿舍区食堂门口摆摊，并接受现场咨询。附各队报名表：报名表再改一下，只用填一个人信息（队长、负责人），毕竟是现场报名，成员也不用写了，把学院和年级分开两部分。队号成员姓名 学院班级联系方式（三）比赛规则参赛要求：1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有*在校学生均可参加。2、剧本可以为经典再现或剧本原创. 要求参

6、赛作品青春、积极向上、思想健康、有创意。（参赛作品可原创，支持并且鼓励原创作品。原创作品能适当加分）3、参赛剧本必须适合舞台演出。4、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限. 5、参赛剧本纸质稿（统一用a4纸打印）跟电子稿各一份。请注明队长或负责人真实姓名、院系专业和联系电话。6每组参赛人员3-10人，道具服装自备。7话剧表演时间初赛为10分钟以内，决赛为15分钟之内。8、 本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。比赛评分标准（满分为100分）1剧本内容与创意(content & creativity)（20%）2舞台表演能力(presentation)（25%）表演者对话剧的了解程度，表演是

7、否到位，是否富有激情。是否能够感染到观众。演技3英语表现能力(language) （50%）发音 60%：发音是否正确清晰、流利技巧40%：能否较准确地运用英语语言特性呈现说话的技巧与创意，是否富有感情等4服装与道具、背景音乐等（5%） 服装是否与所表演话剧配合，道具对剧情的效果是否有影响，服装道具是否符合作品中时代特征；背景音乐配合是否协调自然5每超过比赛规定时间1分钟，扣1分。时间从主持人宣布比赛开始到最后鞠躬结束。（评委打分后去掉最高分和最低分，取平均分）6.评分分为专业评审打分跟大众评委投票，在评委打分的基础上，加上大众评委投票得分，大众评委每票0.5分。评审人员初赛：由学校英语教师和

8、社团同学担任评委。决赛：由高校英语专业外教、老师，赞助商嘉宾和观众担任评委。（四）赛程安排：1. 初赛（时间？）1、请参赛者自备背景幻灯片，背景音乐及服装道具（桌椅除外）2、抽签：请话剧表演负责人于比赛前一天抽签决定话剧表演顺序。3、请参赛选手于初赛日当晚5：10将背景幻灯片，背景音乐及话剧剧本（纸质版）交到学习部负责人手中 4，评委，老师和表演者到场。3、主持人开场白（包括对有关规则及到场评委，嘉宾和赞助单位等的介绍）4、主持人宣布比赛开始，并宣读选手比赛次序。5、英语话剧比赛初赛开始，选手依次上台表演，每六组表演完后，(视参赛组数而定)，主持人宣布选手得分。注：话剧表演时间为十分钟，超时扣

9、分6、所有选手表演完后，主持人宣布得分前六位的选手进入决赛。7. 赛后，主办方将各组具体得分上传到学习部人人网主页。会场采用打分制的计分方式，由各位评委给出分数，记分员在第一时间算出平均分按分数的多少评出前六强晋级决赛初赛评分项剧本内容与创意（20）舞台表演能力（25）英语表现能力（50）服装与道具、背景音乐等（5）合计（100）选手12.决赛参赛队伍：由初赛的前六强选手组成。地点：在多功能厅。时间：周五晚6：30.赛前准备1、工作人员（1）第一项目组任务：a、完成决赛前期的排练、彩排工作。b、主持人的选择、形象设计及台词审核。c、负责节目的编排及大赛全流程的衔接。d、准备好决赛所需的一切服装

10、道具。（2）第二项目组任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像（提前联系宣传中心及奋进网相关人员拍摄）（3）第三项目组任务：a.联系赞助商。b.随时与赞助方保持联系，包括前期宣传，中期要求及后期反馈。（4）第四项目组任务：a、确定大赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬；b、到院礼仪队确定礼仪队（人数待定）；c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、大赛礼品等，并接待好领导及老师d、联系摄影人员；（5）第五项目组任务：a、联系表演嘉宾，监督并确保舞台的搭建及质量；b、大赛期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。（6）第六项

11、目组任务：大赛期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况具体项目：1、宣传海报，包括具体的决赛时间，地点。 2、请主持人写主持稿（赛前完成） ，工作人员制作好节目单。3、决赛前发邀请函，由学习部完成印制，交给嘉宾 。4、完成决赛背景布置。5、调试准备音响，话筒，多媒体。6、安排人员现场拍照。7、坐席布置（包括嘉宾，评委，演员，观众） 。8、准备好为嘉宾和评委提供的饮料。9、准备桌椅 。10、购买及管理奖品 。11、比赛结束后清理比赛场地 。12、维持赛场秩序。13、让选手自己准备好话剧剧本中英文对照版本的电子稿，比赛时在相应选手组表演时，按进程投影显示剧本。（工作人员人工操作）决赛流

12、程主题：six days一：参赛选手于五点半到达决赛现场，赛前，在赛场左侧观众席等待叫场，（在一组上台表演时，下一组选手到后台候场）（让第一、二组的选手不用候场了，直接在后台等待上场）二：18:00至18:30播放选手介绍，彩排录像及话剧介绍的ppt。三：18:30至18:40开场舞（节目一）（人员待定）四：1、18:40至18:50主持人开场，致感谢词，简单介绍活动及比赛规则。 2、介绍嘉宾及评委。五：比赛开始可邀请逸雪话剧社的同学进行开场话剧表演。（用时10分钟左右）（一）、第一组的三队选手上台表演。（三队话剧类型不同）（1）主持人报幕（2）话剧表演。（3）评委进行简单点评。（4）主持人公

13、布前三队选手得分。在第三组选手比赛结束后穿插演唱节目二，（可邀请在校园内有一定影响力的歌手或乐队表演，人员待定）（在此期间，工作人员将大众评委评分劵）（二）、第二组的三队选手上台表演（1）主持人报幕（2）话剧表演。（3）评委进行简单点评。（4）主持人公布前三队选手得分。三队选手表演结束后，主持人提醒观众打分，并由嘉宾表演节目。（暂定由天央动漫社表演cosplay）（在此期间工作人员收大众评分劵）注：话剧表演时间为十分钟，超时扣分（三）评委宣布获奖名单(四)颁发奖状和奖品，合影留念。 (五)主持人宣布活动结束。决赛评分表评分项剧本内容与创意（20）舞台表演能力（25）英语表现能力（50）服装与道

14、具、背景音乐等（5）合计（100）选手1注：如果条件允许，可加入以下活动：. 有奖问答。内容为本活动的相关信息或赞助方相关信息。. 嘉宾与观众互动. 抽奖环节建议在整个活动过程中充分利用网络，将活动进程及时反馈到网络上，可以人人网为平台。初赛、决赛结束时及时将所有参赛选手的得分公布在网上，以表公平。将比赛规则等公布在网络上，帮助选手更好的了解比赛流程等。奖项设置：1集体获奖项目一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名2个人奖最佳男演员奖：1名最佳女演员奖：1名最佳语音奖：1名大赛后期的反馈将大赛进行时所采集的照片汇总，举办*第二届英语话剧大赛摄影展将照片及时反馈到西祠胡同、百度等贴吧。大赛进行时邀

15、请媒体来采访，及时反馈大赛的进行过程，让全校师生关注本次英语盛宴，达到宣传的效果。（注：奋进网是*学生涉外的窗口之一，浏览量巨大）将精选的活动照片以专题形式进行专栏展出。同时在校内以悬挂横幅、张贴海报等形式庆祝活动成功。并制作纪念册，分发给每个班级。大赛后期可在各方面的作品展中标出赞助单位，为赞助方做宣传。四、赞助可行性分析大学里孕育着无限商机，*的在校男女学生共三万余名，其中商学院尤为*最大的学院。由于专业特征,商学院历来为*最活跃的一个学院,英语在我院中的占有重要的地位，商学院的学生在毕业后都很容易与英语的学习合在一起，因此也就在大学阶段会倾注很多的精力和财力在英语学习上，在大学中举办此类

16、活动不仅能够在学生的主观层面上迎合学生的心态需求，更是会在客观上让学生舍得投入财力进行英语的学习和攻读。众所周知，大学生群体具有先入为主、趋同附和的特点，通过我方大力宣传，将贵方优质的产品和服务在大学生中进行广泛的宣传推广，可为贵方培养一批相当可观的稳定客源！并且在校大学生人数多，消费强。当代大学生的消费能力相当可观。有数据表明，大学生月消费支出普遍在800以上，相当于内地小城市一个普通工人的月收入。无论是从消费者人群还是购买力而言，校园市场都是个不容忽视的庞大市场。因此，在家中有很支持学生学习的情况下举办这样的高兴趣活动，能够坚定学生的决心，从而也就使贵方能够在学生选择中成为很好的选择。其次

17、，受年龄特点影响，大学生具有消费需求的不确定性和可诱导性两大特点。大学生正处于由不成熟向成熟过渡的时期，其消费习惯、消费心理尚不稳定，没有固定的偏好，消费需求有较大的弹性。特别是大学生感性消费特征较为明显，普遍具有求新求异心理，而且群体之间的攀比、从众心理尤其突出，也容易受产品外观、广告宣传或外部刺激的影响。因此，广告导向与有针对性的市场推广对大学生群体能起着强有力的影响作用。 最后，从品牌的长远发展来看，大学生代表了未来的白领消费主流，谁抢先在大学生群体中树立起自己的品牌形象及品牌忠诚度，谁就能主导大学生的消费动机和占领未来的白领市场。因此，通过在大学生中奠定品牌知名度及美誉度，将为日后品牌

18、延伸至白领市场预留足够大的空间。 五、赞助方回报方案1、宣传海报：用于介绍活动主题、活动方式、活动进程、参与办法以及其他相关信息。海报将贴于橱窗和宿舍楼下，充分宣传本次活动和贵公司。2、传单：传单为活动介绍及赞助商信息，力求让每一个学生知道、了解并广泛参与此活动。传单要求做到每个宿舍一份；3、横幅：我们将在学校最醒目的位置悬挂带有贵公司信息的横幅，如：“某某公司预祝*英语话剧大赛圆满成功”。悬挂位置：（生活区）门口（每日同学们必经之路，人流量过两万）、教学区两栋主教学楼旁、教学区新食堂（就餐人数过万）、清凉山校区图书馆门口以及各参赛学校人流量最大的地方；4、广播台：我方将充分利用各参赛学校的广

19、播台对此次大赛进行充分的介绍，同时可以此来对贵公司的相关情况进行宣传，如可介绍贵公司的发展背景、企业理念、最近的活动等；5、网站：各高校都有自己独立的网站。商学院自办的奋进网堪称河海大学的门户网站,浏览量非常大。在此次活动期间，我们将在*以及参赛各高校的网站主页上发布活动信息和关于贵公司的宣传；6、报纸:商学院有自办的在全校范围内发行,口碑良好,是*学生自己的报纸,得到了*学子广泛的认同和共鸣,在此次活动期间,我们将利用报纸这一宣传媒体进行宣传；7、展板：我方将利用大型展板宣传贵公司和本次活动；8、校内报刊杂志：在我校和我院自己主办的校刊和杂志上将以大量篇幅来介绍贵公司和本次活动；9、校外宣传

20、：我们将联系南京知名的报纸和电视台对此次活动进行报道以产生一定的社会效应；10、讲座宣传：我方希望邀请贵公司高层领导来我校开办讲座。讲座的举办时间、形式不限，内容以介绍贵公司企业文化、企业发展、企业管理为主，以此来树立企业形象，只需不违反河海大学有关规定；11、如有条件，可在食堂播放有关贵公司介绍的vcd、dvd，每日两次，于午餐和晚餐时间播出；12、大赛将派发免费门票，其上印有赞助方的广告；13、大赛会场宣传:大赛现场布景将体现赞助商权益，包括决赛现场广告牌、旗帜和条幅；赞助商可在会场布置拱门，气球等物品，上有活动和贵公司的宣传标语等；14、赞助商礼遇:赞助商代表在大赛主宾席显著位置就座，授予赞助商代表话剧大赛荣誉嘉宾，赞助商代表担任大赛主要奖项颁奖嘉宾；15、大赛过程宣传:大赛现场礼仪小姐服饰体现赞助商权益;大赛组委会统筹派发赞助商的宣传品、部分产品样品、赠品或者纪念品；大赛主持人鸣谢赞助商的支持；16、演讲：话剧大赛现场，安排赞助方代表大