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文档简介

1、求函数的定义域求值域:()()()()()()()()(9)分数指数幂,整数指数幂()计算:,()化简:()化简:(),试用表示幂函数()幂函数图象经过点(,求的解析式()比较大小:_ _-5.指数函数()指数函数图象经过点(,求的解析式()求函数(的值域()比较大小:_对数式求值:()_()_()_()若,则_()_() _() _ ()_7.对数函数()以下函数是对数函数的是:_()已知对数函数图象经过点(,求的解析式()函数(的值域为_()比较大小:_高一上学期数学能力测试题 班级_姓名_题,每小题分,题,每小题分方程的解集为 则函数的定义域是_3计算:_4若函数满足,则 5设,则_6计

2、算:_已知函数是定义在上的奇函数,当时,则当时,的解析式为 函数的图象恒过定点a,则点a的坐标为 求值:_将边长为4和10的矩形卷成圆柱,则圆柱的体积为_若是幂函数,且满足 已知函数 则函数的零点个数为 3设,则的大小关系是_4化简:_5已知函数的定义域是,则的值域是 6已知,则 高一上学期期中检测数学卷一选择题(1已知全集1,2,3,4,5,且1,2,3,2,4,则等于( )a1,3 b5 c2 d1,2,3,52已知集合,且、,则下列判断不正确的是( )a b c d3函数的值域是( )a0,3 b,3 c0,9 d0,4若可以构成映射,下列说法正确的有( )中的多个元素可以在中有相同的象

3、;中的多个元素在中有相同的原象;中的某些元素可以在中没有原象;象的集合就是集合a1个 b 2个 c 3个 d4个5某学生在校运动会参加3000米项目,匀速跑步前进一段路程后 ,因体力不足,减缓了跑步速度,并且坚持到达了终点,下图中横轴表示出发后的时间,纵轴表示该学生离到达终点还需要跑的路程,则较符合该学生跑法的图是( ) a b c d6已知函数,则( )a与均为偶函数 b是偶函数,是奇函数c是奇函数,是偶函数 d与均为奇函数 7如果奇函数在区间1,10上是增函数且最大值是5,那么在区间,上是( )a增函数且最大值为 b增函数且最小值为 c减函数且最大值为 d减函数且最小值为8为了得到函数的图

4、象,只需将函数的图象上所有的点( )a向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度b向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 c向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 d向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度9函数,若,则实数的取值范围是( )a, b, c, d,10若奇函数满足,则等于( )a0 b1 c d5 答题卡题号12345678910答案二填空题(11函数的定义域是_;12集合,且集合中至少有一个奇数,这样的集合有_种情况;13(a题)三个数、中,最大的是_,最小的是_;(b题)若函数,则函数的图象与函数的图象的交点个数为_14(a题)已知函数满足:,则_(b题)

5、已知函数在区间1,2上的最大值比最小值大2,则的值为_三解答题(15计算:(16已知定义域为r的函数是奇函数,求、的值;()17已知函数,试画出函数的图象,并根据图象解决下列两个问题(1)写出函数的单调区间;(2)求函数在区间,的最大值(18(a题)已知集合,(1) (2)若,求的取值范围(b题)是否存在实数,使函数的定义域为, 值域为,若存在,求出的值;若不存在,说明理由。19(a题) 若在区间,上是减函数,求的取值范围(b题)函数对任意,都有,并且当时,(1) 求证:在r上是增函数(2) 若不等式的解集为,求高一上学期期中检测数学卷参考答案一、选择题题号12345678910答案adabdcbcbc二、填空题111212种13(a) (b) 4个 14(a) 16 (b)或三、解答题15解:原式= (8分)16解: 对比系数得 或 定义域为,舍去 17解: 图像如图所示 (1)在和上递增 在上递减 (2) 在区间1,的最大值为18(a)解:(1) 或(2) 18(b)解: .对称轴是.(1)当时.在上是减函数. 有.得;(2)当时.有.得;(3)当时.有.得;(4)当时.在上是增函数.有.得.于是存在.使的定义域为.值域为19(a)解:解:对任意的 ,则由在区间上是减函数得

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