北京课改版数学二年级下册《第三单元 对称与方向 3.2 认识方向》PPT课件

1、北京课改版 数学 二年级 下册 认识方向认识方向 情境导入情境导入 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 对称与方向对称与方向 课堂练习课堂练习 3 3 探究新知探究新知 情境导入情境导入 你学习过成语你学习过成语“四面八方四面八方”吗？你知吗？你知 道这个成语的意思吗？道这个成语的意思吗？ “四面八方四面八方”中，指的是中，指的是 哪四面？哪八方？哪四面？哪八方？ 探究新知探究新知 教学楼在校园的教学楼在校园的 面面, ,校门在校园的校门在校园的 面。面。 球场在校园的东面球场在校园的东面, ,生态走廊在校园的生态走廊在校园的 面。面。 例例 用指南针辨认方向：用指南针辨认方向： 如何辨认方向呢

2、？如何辨认方向呢？ 指南针的指针一端指向南，指南针的指针一端指向南， 另一端指向北。另一端指向北。 指针中的指针中的N N指的是北，指的是北，S S指的指的 是南，是南，E E指的是东，指的是东，W W指的是指的是 西。西。 指南针的形成：指南针的形成： 我国的方位文化先以天文学方法定位，我国的方位文化先以天文学方法定位， 再以磁学方法制成了司南，最后由司再以磁学方法制成了司南，最后由司 南演变成指南针。南演变成指南针。 指南针的使用方法：指南针的使用方法： （1 1）放平。）放平。 （2 2）指针停下后，）指针停下后， 指针指示的方向就指针指示的方向就 是南方和北方。是南方和北方。 借助太阳

3、辨认方向：借助太阳辨认方向： 早晨，太阳从东方升起，早晨，太阳从东方升起， 太阳所在的方向是东，太阳所在的方向是东， 即校园中球场所在的方即校园中球场所在的方 向是东。向是东。 根据给出的一个方向，辨认其余三个方向：根据给出的一个方向，辨认其余三个方向： 南南 西西 北北 东东 面向东站立，伸开双臂，面向东站立，伸开双臂， 背后方向是西，左手方背后方向是西，左手方 向是北，右手方向是南。向是北，右手方向是南。 根据给出的一个方向，辨认其余三个方向：根据给出的一个方向，辨认其余三个方向： 南南 西西 北北 东东 面向西站立，伸开双臂，面向西站立，伸开双臂， 背后方向是东，左手方背后方向是东，左手

4、方 向是南，右手方向是北。向是南，右手方向是北。 根据给出的一个方向，辨认其余三个方向：根据给出的一个方向，辨认其余三个方向： 南南 西西 北北 东东 面向南站立，伸开双臂，面向南站立，伸开双臂， 背后方向是北，左手方背后方向是北，左手方 向是东，右手方向是西。向是东，右手方向是西。 根据给出的一个方向，辨认其余三个方向：根据给出的一个方向，辨认其余三个方向： 南南 西西 北北 东东 面向北站立，伸开双臂，面向北站立，伸开双臂， 背后方向是南，左手方背后方向是南，左手方 向是西，右手方向是东。向是西，右手方向是东。 教学楼在校园的教学楼在校园的 面面, ,校门在校园的校门在校园的 面。面。 球

5、场在校园的东面球场在校园的东面, ,生态走廊在校园的生态走廊在校园的 面。面。 南南 西西 北北 上北下南，左西右东。上北下南，左西右东。 南南 西西 北北 东东 1.1.填空。填空。 课堂练习课堂练习 西西（1 1）小强面对太阳落下的方向，他面对的是（）小强面对太阳落下的方向，他面对的是（ ）方，）方， 背对的是（背对的是（ ）方，他的左边是（）方，他的左边是（ ）方，右）方，右 边是（边是（ ）方。）方。 （2 2）早上，小明先面向太阳，再向右转，他的前面是）早上，小明先面向太阳，再向右转，他的前面是 （ ），后面是（），后面是（ ）。）。 东东南南 北北 南南北北 2.2. 以小朋友所处

6、的位以小朋友所处的位 置为观察点。置为观察点。 要去熊猫馆要去熊猫馆, ,往西往西 面走。面走。 南南 西西 北北 东东 东面能见到小猴子。东面能见到小猴子。 3.3.这是朝阳小学的平面图。这是朝阳小学的平面图。 （1 1）志远楼的东面是（）志远楼的东面是（ ），博学楼的南面是），博学楼的南面是 （ ）。）。 （2 2）大门在志远楼的（）大门在志远楼的（ ）面，在花坛的（）面，在花坛的（ ）面。）面。 （3 3）行知楼在（）行知楼在（ ）的南面，在（）的南面，在（ ）的北面，它）的北面，它 的西面是（的西面是（ ）和（）和（ ）。）。 行知楼行知楼 求知楼求知楼 南南西西 食堂食堂花坛花坛 志

7、远楼志远楼求知楼求知楼 4.4.根据示意图回答问题。根据示意图回答问题。 （1 1）小猴家在小兔家的（）小猴家在小兔家的（ ）面，小鸭家在医院的（）面，小鸭家在医院的（ ）面。）面。 （2 2）小鸡家在小狗家的（）小鸡家在小狗家的（ ）面，学校在医院的（）面，学校在医院的（ ）面。）面。 东东南南 北北东东 5.5.按要求写数。按要求写数。 （1 1）8 8的北面是的北面是4 4，西面是，西面是6 6。 （2 2）4 4的东面是的东面是9 9，西面是，西面是3 3。 （3 3）6 6的南面是的南面是7 7；8 8的南面是的南面是1 1，东面是，东面是2 2；剩余一格是；剩余一格是5 5。 8 8 4 4 6 6 9 93 3 1 1 2 2 7 75 5 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 辨认东、南、西、北四个方向的方法：辨认东、南、西、北四个方向的方法： 课堂小结课堂小结 先确定先确定一个一个方向，再根据这个方向辨认其余方向，再根据这个方向辨认其余 三个三个方向。方向。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 根据一个确定的方向找其余三个方向的方法：根据一个确定的方向找其余三