广东省惠州市惠港中学2017-2018学年高三语文第二轮复习材料作文审题训练 课件 （26张）

1、作文题目回放 意大利某城市有个名叫意大利某城市有个名叫海因茨海因茨的人，的人， 他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个 药剂师药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这，研制了一种治癌特效药，配制这 种药的成本只有种药的成本只有200美元，但他要价极高，美元，但他要价极高， 每剂要价每剂要价 2000 美元。为了买到这剂药，海美元。为了买到这剂药，海 因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只 凑得凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说：他美元。海因茨恳求药剂师说：他 的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，的妻子快要死了，能否将药便宜点卖

2、给他， 或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且 还说：还说：“我研制的这种药，正是为了赚我研制的这种药，正是为了赚 钱钱”。海因茨没别的办法，于是在一个晚。海因茨没别的办法，于是在一个晚 上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果警警 察察发现，把他抓进警察局。发现，把他抓进警察局。 审题指导 角度一角度一 海因茨海因茨：妻子得了癌症，危在旦夕。：妻子得了癌症，危在旦夕。 为了买到治癌药，他变卖家产，并且为了买到治癌药，他变卖家产，并且 到处借钱，但最终凑得的钱还是不够到处借钱，但最终凑得的钱还是不够 买药。海因茨恳求药剂师将药便宜点

3、买药。海因茨恳求药剂师将药便宜点 卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒 绝了他。海因茨没别的办法，于是在绝了他。海因茨没别的办法，于是在 一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走 了，结果被抓进警察局。了，结果被抓进警察局。 核心事件：海因茨为给妻子治病而偷药。核心事件：海因茨为给妻子治病而偷药。 从这个角度写，写珍惜生命、守护从这个角度写，写珍惜生命、守护 真爱与违犯规则、触犯法律的冲突是比真爱与违犯规则、触犯法律的冲突是比 较准确的。较准确的。 你可以赞成海因茨的做法，将观点你可以赞成海因茨的做法，将观点 明确为明确为“生命高于一切生命高

4、于一切”但是要主要观但是要主要观 点不要偏激，更不能错误，你可以谨慎点不要偏激，更不能错误，你可以谨慎 的说的说“为挽救生命可以适当采用非常规为挽救生命可以适当采用非常规 的手段的手段”，但不能肆无忌惮地说，但不能肆无忌惮地说“为了为了 爱情，做什么都是可以的爱情，做什么都是可以的”。 你可以反对海因茨的做法，将观点定你可以反对海因茨的做法，将观点定 为为“情不能高于理情不能高于理”或或“情感不能突破情感不能突破 法律的底线法律的底线”。 反对的时候，要注意材料的具体情境，反对的时候，要注意材料的具体情境， 不要只是以说教的口吻说什么不要只是以说教的口吻说什么“做人做人 要有尊严要有尊严”“”

5、“穷且益坚穷且益坚”。这些道理。这些道理 无疑是很正确的，但也是很冰冷的，无疑是很正确的，但也是很冰冷的， 给人一种给人一种“站着讲话不腰痛站着讲话不腰痛”的感觉，的感觉， 缺乏一种悲天悯人的情怀。缺乏一种悲天悯人的情怀。 写写“人间有真情，人间有真爱人间有真情，人间有真爱”只只 是涉及到材料中的局部，并且不是材是涉及到材料中的局部，并且不是材 料要强调的局部，属于审题不准确。料要强调的局部，属于审题不准确。 有些同学写有些同学写“为了爱值得付出一为了爱值得付出一 切切”，所举事例并不符合材料，所举事例并不符合材料“为妻为妻 子偷药子偷药”的情况，如的情况，如“暴走妈暴走妈 妈妈”“”“地震中

6、的救援者地震中的救援者”。 （问题所在是：（问题所在是：不能全面理解材料。提取关键词未不能全面理解材料。提取关键词未 能注意涉及整个事件，而是一个词语、一句话或一个局能注意涉及整个事件，而是一个词语、一句话或一个局 部。？部。？从这个角度上概括，从这个角度上概括， “因为对妻子的爱而因为对妻子的爱而 做出了违法行为做出了违法行为”才应该是整个事件，此处从才应该是整个事件，此处从“情感与情感与 理智理智”的关系立意似乎更准确些）的关系立意似乎更准确些） 有同学抓住材料中有同学抓住材料中“他无路可走他无路可走”一句，一句， 就推测是因为没有朋友帮助他，社会缺乏就推测是因为没有朋友帮助他，社会缺乏

7、必要的救援机制。因而写必要的救援机制。因而写“拒绝冷漠，让拒绝冷漠，让 人间充满温情人间充满温情”“”“加强社会保障体系加强社会保障体系”等。等。 或者认为海因茨其实还有很多办法，如向或者认为海因茨其实还有很多办法，如向 “消协消协”投诉，向媒体求助，向网络曝光投诉，向媒体求助，向网络曝光 等。等。 因为写作所依据的并非是材料所提供的事因为写作所依据的并非是材料所提供的事 实，而是写作者自己的推断，并且材料并实，而是写作者自己的推断，并且材料并 没有提供相应的背景，很难说这种推断是没有提供相应的背景，很难说这种推断是 否合理，因此属于否合理，因此属于“不完全符合题意不完全符合题意” 无中生有，

8、任意联想拓展无中生有，任意联想拓展 也有同学抓住材料中也有同学抓住材料中“他无路可走就他无路可走就 去偷药去偷药”这一个局部的点，引发出如这一个局部的点，引发出如 下观点下观点 “冲动一时，酿成大错冲动一时，酿成大错”“”“做事要讲做事要讲 究方法究方法”“”“遇到困境要理智和冷遇到困境要理智和冷 静静”“”“做事不要偏激做事不要偏激” 这应该也属于这应该也属于“不能全面理解材料不能全面理解材料”。 角度二角度二 药剂师药剂师：研制了一种治癌特效药，配制这：研制了一种治癌特效药，配制这 种药的成本只有种药的成本只有200美元，但他每剂要价美元，但他每剂要价 2000 美元。面对海因茨降价和赊账

9、请求，美元。面对海因茨降价和赊账请求， 表示了拒绝，理由是：表示了拒绝，理由是：“我研制的这种药，我研制的这种药， 正是为了赚钱正是为了赚钱”。 核心事件：核心事件：为赚钱财不愿帮助陷入困境的海为赚钱财不愿帮助陷入困境的海 因茨。因茨。 从这个角度写，可以赞成，认为从这个角度写，可以赞成，认为“商商 品买卖价钱遵循市场调节的原品买卖价钱遵循市场调节的原 理理”“”“买卖自由买卖自由” 可以反对，如认为可以反对，如认为“商人不能唯利是商人不能唯利是 图图” 可以中立，如认为可以中立，如认为“赚钱合理，但也赚钱合理，但也 要兼顾人情要兼顾人情” 但要记得所有立意的背景要与题目中但要记得所有立意的背

10、景要与题目中 的材料相似（要有人情与金钱的矛盾）的材料相似（要有人情与金钱的矛盾） 评卷中以下几种情况被认为不完全吻评卷中以下几种情况被认为不完全吻 合题意：合题意： 要尊重知识产权，拓展评论现实中不尊要尊重知识产权，拓展评论现实中不尊 重知识产权的现象。重知识产权的现象。 未能全面把握整个事件，单从未能全面把握整个事件，单从“海因茨海因茨 要求赊账和减价要求赊账和减价”的局部出发。的局部出发。 “医生的天职是救死扶伤医生的天职是救死扶伤”，评论当今，评论当今 社会的医患关系。社会的医患关系。（准确地说材料反映（准确地说材料反映 的并不是医患关系的问题）的并不是医患关系的问题） 要助人为乐要助

11、人为乐/要为他人着想要为他人着想/赠人玫瑰，赠人玫瑰， 手有余香手有余香 宽容待人宽容待人/学会通融学会通融/退一步海阔天空退一步海阔天空 （这都不能准确地评价事件，弱化了（这都不能准确地评价事件，弱化了 事件的性质，如同将一个严重的事件事件的性质，如同将一个严重的事件 轻描淡写地处理了。）轻描淡写地处理了。） 离开了材料背景，进行漫无边际离开了材料背景，进行漫无边际 的生发的生发 任意拓展材料而带来的失误。任意拓展材料而带来的失误。 认为药剂师可能家里急需要用钱，或认为药剂师可能家里急需要用钱，或 者认为他可能需要大笔资金进行新的者认为他可能需要大笔资金进行新的 药品研发，因而认为药剂师的做

12、法可药品研发，因而认为药剂师的做法可 以接受。以接受。 谈国家对物价的控制问题。（参考答谈国家对物价的控制问题。（参考答 案中说的案中说的“打击垄断，还消费者公平打击垄断，还消费者公平” 也有过度推断的问题）也有过度推断的问题） 重要提醒重要提醒 写作首先要分析所给的材写作首先要分析所给的材 料，理清材料所提供的事实，料，理清材料所提供的事实， 并尽量依据材料所提供的事实，并尽量依据材料所提供的事实， 不要做不必要的补充、联想和不要做不必要的补充、联想和 推断。推断。 角度三角度三 警察：把为救妻子走投无路去偷药的警察：把为救妻子走投无路去偷药的海海 因茨抓进了警察局。因茨抓进了警察局。 从这

13、个角度写，可以赞成，认为从这个角度写，可以赞成，认为“法法 规高于一切规高于一切”“”“不要让情感绑架法不要让情感绑架法 律律”，可以辩证，如认为，可以辩证，如认为“法律要兼法律要兼 顾人情顾人情” 这个角度比较好写，容易写出深刻的这个角度比较好写，容易写出深刻的 思想，体现思辨性。思想，体现思辨性。 还有同学综合海因茨和药剂师两方面，还有同学综合海因茨和药剂师两方面， 写写“要双赢，不要两败俱伤要双赢，不要两败俱伤”。然后。然后 拓展写历史上和国际交往中拓展写历史上和国际交往中“双赢双赢” “双赢双赢”和和“两败俱伤两败俱伤”的例子。的例子。 这属于对材料事件的理解和评价不准这属于对材料事件的理解和评价不准 确。海因茨和药剂师，不存在确。海因茨和药剂师，不存在“双赢双赢” 和和“两败俱伤两败俱伤”，只存在，只存在“两难的选两难的选 择择”。 审题小结 材料内容材料内容含义含义 立意及角度立意及角度 人物人物心理及行为心理及行为深层深层 海因茨 想法设法救妻、无奈偷药、被 抓 情理与法理 赞成：生命高于一切赞成：生命高于一切 反对：反对：“情不能高于理情不能高