微课比赛(汽车底盘教学设计)

1、汽车底盘课程单元教学设计项目一：变矩器结构分析一、教案首页本次课标题变矩器结构分析所属学科汽车底盘专业 汽车运用技术课程汽车底盘授课班级11汽运1、2、3、4、5班适用对象11汽车运用上课时间20分钟上课地点实验楼204教学目的（1）掌握液力变矩器的基本组成和工作原理。（2）能够分析和描述汽车变矩器的工作过程。教学目标能力目标知识目标素质目标（1）掌握液力变矩器的基本组成和工作原理。（2）能够分析和描述汽车变矩器的工作过程。（3）能够遵守操作规范，按规定使用工具、设备，遵守劳动安全、环保的规章制度。（4）能在汽车底盘机械系统的检修工作中使用相关技术资料，指导、说明、检查和评价工（1）能熟练掌握

2、变矩器的组成、作用、工作原理。（2）具有良好的心理素质和身体素质。（3）熟悉变矩器液流的特性曲线。1培养学生严谨的工作态度2培养学生理论联系实际的品质3培养学生敏锐的洞察力4培养学生严格执行规程的素质任务与案例是手动档省油还是自动档省油重点难点及解决方法重点：变矩器液流的特性曲线难点：变矩器液流的受力分析解决方法：首先提出问题，并让学生查看视频文献资料，联系现场操作结果对变矩器有更深入的了解，再进行详细的解剖，最后老师进行点评、归纳和总结，布置作业。学习环境选择与学习资源设计1. 学习环境选择（1）一体化教室（2）普通教师（3）笔记本电脑（4）专业实训室 2. 学习资源设计（1）多媒体课件（2

3、）专业资料室（3）汽车仿真软件（4）汽车构造实物形式方法手段任务导入+教师演示、讲解+学生分组操作+教师巡视并现场指导+某组学生操作演示+学生代表讲解、学生讨论、点评+教师点评、讲解并总结参考资料1关文达编,汽车构造.吉林大学工业出版社,2005.72陈家瑞编,汽车构造.吉林大学工业出版社,2008.7二、教学设计（教学内容可根据本教学单元的特点及要求，自行设计，但一般情况下应包含回顾与导入、预备知识、教学内容、操作流程、任务实施、检查评价等内容，对任务引领课程建议以表格形式呈现）序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间分配(分)工具与材料课内/课外1告知（教学内容、目的）告知：本次课的教学内

4、容：变矩器教学目的：要求学生通过本次课的学习和训练，能熟练掌握变矩器的组成、作用、工作原理。提出问题：老师提出问题讲授学生思考老师提出的问题1分钟ppt课内2引入（任务项目）1、视频展示变矩器的组成、作用、工作原理。2、引入工作任务：实体的的组成、作用、工作原理。演示、讲授1、学生观看展示视频2、接受工作任务3分钟ppt课内3实物讲解对变矩器的模型及实物讲解演示、讲授听讲2分钟变矩器的模型及实物课内4理论分析对液力变矩器内油液的流动涡流、环流进行受力分析演示、讲授听讲5分钟移动黑板课内5深化变矩器特性曲线巡视讲授听讲5分钟移动黑板课内6总结1.组成与作用：泵轮、涡轮和导轮，锁止离合器2.工作原理：3.特性：1）、转速比k=涡轮转速/泵轮转速2）、扭矩比i（变矩系数）=涡轮力矩/泵轮力矩3）、传动效率=扭矩比 转速比归纳总结老师点评2分钟ppt课内7作业1、液力变矩器的功用是什么？它有哪些部分组成？2、变矩器