语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》第二课时 (2)

1、第二课时 掌握方法，再探美丽掌握方法，再探美丽 按照刚才的方法默读按照刚才的方法默读自自 然段，继续思考：然段，继续思考：居里夫人什么样居里夫人什么样 的美丽能够跨越百年呢？的美丽能够跨越百年呢？画出相关画出相关 的句子，读一读，并在旁边写批注。的句子，读一读，并在旁边写批注。 小提示小提示：注意运用注意运用抓关键词、联系上下抓关键词、联系上下 文、结合搜集的资料理解文、结合搜集的资料理解等方法。等方法。 小组合作，交流体会小组合作，交流体会 要求：要求： 1、先读句子，再说出你的体会；、先读句子，再说出你的体会； 2、其他组员认真倾听并作补充；、其他组员认真倾听并作补充； 3、小组代表做好记

2、录和总结，准备汇、小组代表做好记录和总结，准备汇 报成果。报成果。 贝壳贝壳废弃废弃0.1克克荧光荧光变成变成荣誉荣誉高远高远 尽管这都还是偶然的发现，居里尽管这都还是偶然的发现，居里 夫人却对此提出了新的思考：其他夫人却对此提出了新的思考：其他 物质有没有放射性？就像是在海滩物质有没有放射性？就像是在海滩 上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是 把玩一下而已，可居里夫人却要研把玩一下而已，可居里夫人却要研 究一下这贝壳是怎样生、怎样长、究一下这贝壳是怎样生、怎样长、 怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她 寻藤，别人摘叶她问根。寻藤，别人摘叶她问根

3、。 尽管这都还是偶然的发现，居里尽管这都还是偶然的发现，居里 夫人却对此提出了新的思考：其他夫人却对此提出了新的思考：其他 物质有没有放射性？就像是在海滩物质有没有放射性？就像是在海滩 上捡到一个贝壳，上捡到一个贝壳，别人也许别人也许仅仅是仅仅是 把玩一下而已，把玩一下而已，可居里夫人却可居里夫人却要研要研 究一下这贝壳是怎样生、怎样长、究一下这贝壳是怎样生、怎样长、 怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她 寻藤，别人摘叶她问根。寻藤，别人摘叶她问根。 返回 化验室只是一个化验室只是一个 的破棚子，的破棚子， 玛丽玛丽 在在 中搅拌着锅里中搅拌着锅里 的矿渣。她衣裙上，双

4、手上，留下的矿渣。她衣裙上，双手上，留下 了酸碱的了酸碱的 。 废弃废弃 终日终日烟熏火燎烟熏火燎 点点烧痕点点烧痕 化验室只是一个化验室只是一个废弃废弃的破棚子，的破棚子， 玛丽玛丽终日终日在在烟熏火燎烟熏火燎中搅拌着锅里中搅拌着锅里 的矿渣。她衣裙上，双手上，留下的矿渣。她衣裙上，双手上，留下 了酸碱的了酸碱的点点烧痕点点烧痕。 资料袋资料袋： 德国化学家奥斯特瓦尔德在参观了居里夫德国化学家奥斯特瓦尔德在参观了居里夫 妇的化验室后，难过而又愤愤不平地说：妇的化验室后，难过而又愤愤不平地说： “走进了化验室，发现那竟是一所既类似马走进了化验室，发现那竟是一所既类似马 厩，又如菜窖般简陋的房子

5、。若不是在工作厩，又如菜窖般简陋的房子。若不是在工作 台上看到一些化学仪器，我真会想到这是一台上看到一些化学仪器，我真会想到这是一 件天大的恶作剧。件天大的恶作剧。” 资料袋资料袋： 美国物理学家赛格雷这样描述：美国物理学家赛格雷这样描述：“这个化这个化 验室就跟一间漏雨的棚房一样，冬天潮湿，验室就跟一间漏雨的棚房一样，冬天潮湿， 而在温和的天气里就会感到非常之热了。它而在温和的天气里就会感到非常之热了。它 没有具备任何一种现在认为不可缺少的化学没有具备任何一种现在认为不可缺少的化学 实验室的条件。从健康的角度出发，这里完实验室的条件。从健康的角度出发，这里完 全不适合做这种放射性化学实验。全

6、不适合做这种放射性化学实验。” 化验室只是一个化验室只是一个废弃废弃的破棚子，的破棚子， 玛丽玛丽终日终日在在烟熏火燎烟熏火燎中搅拌着锅里中搅拌着锅里 的矿渣。她衣裙上，双手上，留下的矿渣。她衣裙上，双手上，留下 了酸碱的了酸碱的点点烧痕点点烧痕。 经过三年又九个月，他们终于从经过三年又九个月，他们终于从 成吨的矿渣中提炼出了成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。克镭。 三年又九个月三年又九个月= 天天 一吨一吨= 克克 0.1克镭克镭 1360 1000000 经过三年又九个月，他们终于从成吨经过三年又九个月，他们终于从成吨 的矿渣中提炼出了的矿渣中提炼出了0.1克镭。克镭。 说话练习：说话练习：

7、 为了提炼为了提炼0.1克镭，居里夫人愿克镭，居里夫人愿 意为之付出意为之付出 。 返回 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入这点美丽的淡蓝色的荧光，融入 了一个女子了一个女子美丽的生命美丽的生命和和不屈的信不屈的信 念念。 返回 她从一个漂亮的小姑娘，一个端她从一个漂亮的小姑娘，一个端 庄坚毅的女学者，变成科学教科书庄坚毅的女学者，变成科学教科书 里的新名词里的新名词“放射线放射线”，变成物理，变成物理 学的一个新的计量单位学的一个新的计量单位“居里居里”， 变成一条条科学定律，她变成了科变成一条条科学定律，她变成了科 学史上一块永远的里程碑。学史上一块永远的里程碑。 她从一个漂亮的小姑娘，一个端她

8、从一个漂亮的小姑娘，一个端 庄坚毅的女学者，庄坚毅的女学者，变成变成科学教科书科学教科书 里的新名词里的新名词“放射线放射线”，变成变成物理物理 学的一个新的计量单位学的一个新的计量单位“居里居里”， 变成变成一条条科学定律，她一条条科学定律，她变成变成了科了科 学史上一块永远的里程碑。学史上一块永远的里程碑。 她从一个漂亮的（她从一个漂亮的（ ），一个端），一个端 庄坚毅的（庄坚毅的（ ），），变成变成（ ），）， 变成变成（ ），），变成变成（ ）， 她她变成变成了了（ ）。）。 返回 她一生共得了她一生共得了1010项奖金、项奖金、1616种奖种奖 章、章、107107个名誉头衔，特别是

9、获得了个名誉头衔，特别是获得了 两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何 一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享 受，但是，她视名利如粪土，她将奖受，但是，她视名利如粪土，她将奖 金捐赠给科研事业和战争中的法国，金捐赠给科研事业和战争中的法国， 而将那些奖章送给而将那些奖章送给6 6岁的小女儿当玩岁的小女儿当玩 具。具。 她一生共得了她一生共得了1010项奖金、项奖金、1616种奖种奖 章、章、107107个名誉头衔，特别是获得了个名誉头衔，特别是获得了 两次两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何诺贝尔奖。她本来可以躺在任何 一项大奖或任何一个荣誉上

10、尽情地享一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享 受，但是，她视名利如粪土，她将奖受，但是，她视名利如粪土，她将奖 金捐赠给科研事业和战争中的法国，金捐赠给科研事业和战争中的法国， 而将那些奖章送给而将那些奖章送给6 6岁的小女儿当玩岁的小女儿当玩 具。具。 她一生共得了她一生共得了1010项奖金、项奖金、1616种奖种奖 章、章、107107个名誉头衔，特别是获得了个名誉头衔，特别是获得了 两次两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何诺贝尔奖。她本来可以躺在任何 一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享 受，但是，她受，但是，她视名利如粪土视名利如粪土，她将奖，她将奖 金捐赠给科研事

11、业和战争中的法国，金捐赠给科研事业和战争中的法国， 而将那些奖章送给而将那些奖章送给6 6岁的小女儿当玩岁的小女儿当玩 具。具。 科学家无权把他们科学家无权把他们 的发现当做摇钱树，的发现当做摇钱树， 镭属于世界上所有的镭属于世界上所有的 人。人。 居里夫人居里夫人 她一生共得了她一生共得了1010项奖金、项奖金、1616种奖种奖 章、章、107107个名誉头衔，特别是获得了个名誉头衔，特别是获得了 两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何 一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享 受，但是，她视名利如粪土，她将奖受，但是，她视名利如粪土，她将奖

12、 金捐赠给科研事业和战争中的法国，金捐赠给科研事业和战争中的法国， 而将那些奖章送给而将那些奖章送给6 6岁的小女儿当玩岁的小女儿当玩 具。具。 返回 玛丽的性格里天生有一种更可贵玛丽的性格里天生有一种更可贵 的东西，她坚定、刚毅、顽强、有的东西，她坚定、刚毅、顽强、有 远大、执著的追求。远大、执著的追求。 这种可贵的性这种可贵的性 格与高远的追求，使玛丽格与高远的追求，使玛丽居里几乎居里几乎 在完成这项伟大自然发现的同时，在完成这项伟大自然发现的同时， 也完成了对人生意义的发现。也完成了对人生意义的发现。 返回 回旋读文回旋读文 回味美丽回味美丽 她的报告使全场震惊，物理学进入了她的报告使全

13、场震惊，物理学进入了 一个新的时代，而她那美丽、庄重的形一个新的时代，而她那美丽、庄重的形 象也就从此定格在历史上，定格在每个象也就从此定格在历史上，定格在每个 人的心中。人的心中。 玛丽终日在烟玛丽终日在烟 熏火燎中搅拌着熏火燎中搅拌着 锅里的矿渣。她锅里的矿渣。她 衣裙上，双手上，衣裙上，双手上， 留下了酸碱的点留下了酸碱的点 点烧痕。点烧痕。 她视名利如粪她视名利如粪 土，她将奖金捐赠土，她将奖金捐赠 给科研事业和战争给科研事业和战争 中的法国，而将那中的法国，而将那 些奖章送给些奖章送给6岁的岁的 小女儿当玩具。小女儿当玩具。 她视名利如粪她视名利如粪 土，她将奖金捐赠土，她将奖金捐赠

14、 给科研事业和战争给科研事业和战争 中的法国，而将那中的法国，而将那 些奖章送给些奖章送给6岁的岁的 小女儿当玩具。小女儿当玩具。 就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也 许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研 究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到 海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她 问根。问根。 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西， 她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追 求

15、。这种可贵的性格和高远的追求，使玛求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛 丽丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同居里几乎在完成这项伟大自然发现的同 时，也完成了人生意义的发现。时，也完成了人生意义的发现。 她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅 的女学者，变成科学教科书里的新名词的女学者，变成科学教科书里的新名词 “放射线放射线”，变成物理学的一个新的计量，变成物理学的一个新的计量 单位单位“居里居里”，变成一条条科学定律，她，变成一条条科学定律，她 变成了科学史上一块永远的里程碑。变成了科学史上一块永远的里程碑。 在所有的世界著名人物中，玛丽在所有的世界著名人物中

16、，玛丽居里居里 是唯一没有被盛名宠坏的人。是唯一没有被盛名宠坏的人。 爱因斯坦爱因斯坦 小练笔提示：小练笔提示： 可以写你读文后的整体感受，可以写你读文后的整体感受， 也可以结合居里夫人某一方面的精也可以结合居里夫人某一方面的精 神品质写感受。（注意运用神品质写感受。（注意运用具体事具体事 例例、议论议论等表达方法。）等表达方法。） 课后拓展：课后拓展： 课后读读课后读读“阅读链接阅读链接”中的资料，中的资料， 继续研读居里夫人或其他科学家的继续研读居里夫人或其他科学家的 传记。感受科学家们的科学精神和传记。感受科学家们的科学精神和 人格力量。人格力量。 课后思学课后思学 学习收获学习收获自我评价自我评价 1、能自主学习本课的生字词。 2、能用简练的语言概括文章的主要内容。 3、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人 为科学献身的精神，理解跨越百年的美丽的深刻内涵。 4、能运用作者的表达方式，写出心中的感受。 5、能主动探究、喜欢与同学合作、交流。 改进的策略： （这节课收获如何？请选择其中一项打（这节课收获如何？请选择其中一项打 真棒