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文档简介
1、2018下半年学生会宣传部工作计划与2018下半年幼儿园教研工作计划汇编2018下半年学生会宣传部工作计划范文在上学年,我学院宣传部全体干部、干事相互协作,积极配合,在工作上取 得一定的成效。我们深知自己身上的责任,同时也很清楚部门中任存在着一定的 缺陷。为了更好地开展XX年下半年学生会宣传部的各项工作,同时使我们的工 作做出特色和成效,现特拟定如下计划一、工作定位宣传是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面。它负责各种活动的宣传,通 过各种宣传渠道,传递校团委、学生会工作信息,其工作就是及时有效地把校团 委和学生会的信息传递出去,让广大同学尽快知晓。同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园
2、文化活动, 增进校园文 化交流,丰富校园文化生活的职责,并且要求协助其他部门做好各项活动的宣传, 冲当鼓号手和开路先锋的角色。二、新学期主要工作安排(一)主要工作1、配合学生会做好迎新工作。2、宣传部招新,为我部发展储备新的人才,注入新的活力。3、部内新成员培训;迎新晚会;庆国庆晚会。4、 在全校范围内开展宣传部的主打活动“班标大赛”,促进学生更加认识、 了解班级,增强班级凝聚力。5“中国情,民族风”活动(待定)。6、积极配合校其它部门开展活动。(二)日常工作1部长例会,每周与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内每周举 行一次例会,安排下周工作和总结工作情况。2、积极主动开展校园文化活动,
3、丰富校园文化内涵,并配合各部门活动, 积极进行宣传。3、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料的使用情况。4、将工作主力转向大一新部员,逐渐锻炼他们的独立工作能力。5、安排专人记载本部门的材料使用情况,以及部门的各项活动,并做好预 算。6、部长、副部平时要热心关心成员,在学习、生活上予以帮助。(三)重点抓好以下几项工作1班标大赛 在下半年我们会有自己的主打活动“班标大赛”,这一直是宣传部新老校区联办的招牌活动。班标代表的是一个班级的标志,显现出了一个班 级的精神面貌。我们有严格的比赛要求,当然如何比出新意、赛出风格还有待完 善。2、加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,
4、努力使各 部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。三、创新宣传(一)创新宣传手段校内单一的常规宣传模式已经在某种程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓宣 传途径,或是改良海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。(二)创新宣传内容往常,宣传部一直是站在幕后,以辅助其他部门做好每次的宣传工作为主。 如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划、开展一些更吸引人眼球 的活动。四、加强后期宣传往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办 后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织
5、对于活动的一次 总结。我们将改良后期宣传,在以后不仅仅是喜报、通讯稿,更希望与校广播站、 校报、校网站等联系沟通。加强后期宣传力度,促进一场活动的完整性。以上就是下学期的基本计划。当然,宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部 自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工 作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新, 不断提高自己。配合其他部门所开展的宣传工作也将由各部所组织的具体活动而定O我希望在下半年的活动中宣传部和学生会一起成长,一起前进,努力让
6、学生会发展得更好,更辉煌!2018下半年幼儿园教研工作计划范文、指导思想围绕教研室提出的工作目标与要求,以认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要 为主线,以加强幼儿园综合活动课程园本化建设重点,以教师教学六认真 考核为抓手,进一步深化课程改革,完善课程实施,不断提高教师的课程执行力; 规范日产管理,优化一日活动,全面关注幼儿园保教工作的有效性,提高幼儿园 的保教质量。二、工作目标与措施1、提高一日活动效益a、提高课程实施水平以“整合”作为课程实践的核心理念,分年龄段制定科学合理的课程实施计 划,依据本班幼儿的发展水平认真制定每周活动计划, 整体确立幼儿知、情、意、 行培养目标,有机渗透体、智、德、美多
7、方面教育。以综合活动丛书课程文 本为依托,各教研小组每周定时开展课程审议活动,结合园本教育资源和科研成 果,及时调整充实课程内容。并充分挖掘本土本园资源,收集文本资料,再加以 整理筛选,扩大地方课程含量,创造性地实施富有园本特质的课程,建构园本课 程,使我园的课程具有鲜活的淀山湖幼儿园的个性,提高我园课程的适宜度。在 课程实施过程中,每一位教师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节,以“实、 活、勤、精、细”来规范教学行为,在一日活动各环节真正做到“心中有目标、 眼中有孩子”;重视环境的教育内涵,让幼儿与环境互动,让环境见证幼儿的学 习历程;促使主题课程与游戏活动的有效融合, 在制定游戏计划、创设
8、游戏环境、 投放游戏材料、游戏指导与游戏后的反思调整等各个环节,充分考虑幼儿的年龄 特点和现有水平,弓I导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往,促进幼儿 社会化和个性的和谐发展。同时教师要及时做好区角活动、主题墙、创造性游戏 的记录、反思,从而及时做出相应的调整。b、完善幼儿发展评价体系教师要以科学的发展观来评价幼儿,本学期继续结合幼儿交往能力评价 表、幼儿求知欲评价表、幼儿习惯评价表、个别儿童教育跟踪表、幼儿 成长档案及学期末各班的班测和园测,认真研究幼儿,用心观察每个幼儿,及 时做好观察笔记,真实地记录和科学的评估幼儿各方面的发展。本学期,对幼儿成长档案继续进行更好地使用,教研组在回顾
9、以往幼儿 成长档案的基础上,不断完善、丰富档案的内容和形式,重视幼儿和家长的参与, 既要有原来册子中的内容,又要有体现幼儿个性的内容,还要跟随主题教育的开 展,及时评价幼儿各方面的阶段发展状况。c、构建园本化课程实施体系,充分发挥示范辐射作用本学期我们要在选择相关教材实施主题课程的基础上, 结合我园纸工特色教 学和园级教研课题“一日活动中幼儿养成教育的有效渗透”的研究,确定各教研小组的研究专题,从生活活动、学习活动、游戏活动上下功夫,联系日常教育教 学具体事件和情景,采用多种教科研形式进行专题研究,解决教育教学中的实际 问题。在重视内涵发展的同时,加强对外沟通、交流与合作,进一步发挥好省示范
10、幼儿园的示范辐射作用。认真制定并落实与复光村办园的园际联系工作,认真实 施开放活动、送教下乡活动、跟班学习活动,做到活动有计划、针对性强,效果 好,并积累好活动过程资料。2、细化教学活动常规a认真执行教学“六认真”管理制度采取每月定期检查和不定时抽查相结合的方式, 在全面了解教师教学“六认 真”工作情况的同时,本学期以认真做好一日活动之活动准备为切入点,认真分 析与总结,重点检查指导每一位教师在一日活动的户外体锻、区域活动、游戏活 动和集体教学几个环节,限期整改存在问题,从而规范每一位教师的教学行为, 确保一日活动各环节的质量。每一位教师要及时反思自己的教育教学,认真写好 教育教学反思,通过反
11、思不断提高自身的保教水平。b、认真执行一日活动管理制度园领导以“推门听课”为主要督查形式,做到“四个坚持”,即:坚持每周 看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持深 入班级分析保教质量。c、认真执行教研活动管理制度,深化园本教研结合园级教研课题的研究,认真实施本组研究专题,园中心教研组每两周开 展一次专题研讨,各教研组每两周开展一次教研活动,每周开展一次课程审议活 动。本学期将以健康教育、音乐教育为突破口,让老师们在具体的案例和问题中, 有针对性的学习研讨,研究解决教学工作中的实际问题。教研组组织的活动要紧 扣研究专题,每次活动要有明确的的主旨,有中心发言人,有详细
12、的记录。园中 心教研组还要组织好“一课三研”、“主题辨析”、“理论学习”、“外出参观 学习心得交流”、“案例分析”等活动,注重理论的提炼和经验的积累,注重过 程管理和全园参与,建立电子化的园本教研资源库,注重对教学活动设计、教学 实录、教育故事、教育随笔、教育论文、教育素材等过程性研究成果的记录与收 集。3、整合优质资源,推进家园、社区合作共育发挥园、班两级家长委员会委员的功能。以主持家长活动、参与编辑湘溪 报、来园授课等形式挖掘家庭教育资源,调动家委会委员参与幼儿园管理和参 与幼儿园活动的主动性。开展“家长志愿者”活动,由家长自愿报名,在老师指 导下根据职业、阅历和专长等不同特点参与班级课程
13、活动的组织。利用社区及周 边的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。以幼儿园社区教育资源基地为园外 教育阵地,充分发挥教育基地的作用,争取社会对学前教育的重视与支持。三、具体工作安排九月:1制定、调整各类工作计划2、韵律活动的编排3、组织好园本培训和教研活动(贯穿全学期)4、认真创设环境,精心组织好游戏和区角活动5、组织骨干教师参加市级“同题开课”观摩研讨活动6、组织参加苏州市教师教育论文、陶研杯论文和师陶杯评比7、中班“平衡”同题开课8青年教师韵律操评比9、班级主页评比十月:1第一次六认真检查2、大班“玩球”同题开课3、五年以上教师优质课评比4、幼儿韵律活动评比5、区域环境、主题墙评比6、一年以内教师亮相课7、结合国庆在教师中进行敬业爱岗活动,在幼儿中进行爱国、爱家乡教育8六认真之“认真做好活动准备“专题研讨十一月:1、进行自制玩具比赛2、开展中大班家长半日开放活动3、第二次六认真检查4、组织骨干教师参加苏州市教师培训活动5、音乐教学教研活动6、各教研组教研活动交流十二月:1第三次六认真检查2、骨干教师展示活动,对村幼园开放活动3、各班迎元旦活动4、组织好送教到园活动5
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