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文档简介
1、像山那样思考班级： 姓名： 学号： 一、明确目标，自主学习1. 教学目标：（1）通过小组探讨，领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。（2）通过合作交流培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。 2. 预习内容： （1）相关背景最近30年，在美国，从唤醒人们的环境意识的角度上说，有一本书显然是其它书难以望其项背的，因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观。奥尔多利奥波德的沙乡年鉴一一本薄薄的在1949年出版的小册子。这本页数不多，文辞也简单、朴素的自然哲学随笔是奥尔多一生观察、经历和思考的结晶，其中蕴含了作者土地伦理思想的精髓。书中的文章，通过他本人和土地之间关系的描述，
2、在那些从未到过威斯康星的沙乡、不熟悉书中所描写的地方的读者中，找到了越来越多的乐于接受他的新思想的读者。这本书的美国版本的销售量已超过了100万册，他的土地伦理概念成为几个全国性环境保护组织和政府机构行动宗旨的基础。像山那样思考就是沙乡年鉴中收录的一则随笔。很多读过沙乡年鉴的读者，觉得在这本书中让他们印象最为深刻的、最忘不了的就是那只垂死的老狼。同时，它也是令作者奥尔多利奥波德幡然醒悟、毕生难忘一只狼。为什么这只狼能有如此魔力，让这么多人难以忘怀？非常有幸我们今天要学的像山那样思考这篇文章，说的正是这只狼！ （2）字音认读嗥叫（）驯服()蔑视（）迸发（）湍急（）艾蒿（）疲惫()饿殍（）蜿蜒（）
3、毛骨悚然（） 拾遗蜿蜒： 蠕动：饿殍：无动于衷：毛骨悚然： （3）列举一些含有“狼”字的词语并概括其共性二、合作释疑，互相研讨1、请看课本72页的插图，试想在一个漆黑的夜晚，群山寂静，只能隐隐听到风过树林，叶子的沙沙声，突然一声狼嗥撕破了这份宁静，嗥叫声从一个山崖传向另一个山崖，回荡在山谷中。这声狼嗥对于不同的生物，分别有着怎样的意义？它们的反应有什么共同点？有另一种反应与众不同，是谁的？怎么不同？(2、3节) 2、“隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道”。为了强调这一观点，作者在第3节中有呼应的文句，能找到吗？ 三、精心点拨，启发引导1、作者为什么要杀死这只狼？理由是什么？ 2、自然界失去了狼会怎样？阅读7、8、9节，用一句话概括狼被消灭后带来的危害。山的“秘密的看法”和“隐藏的含义”究竟指什么？ 四、巩固训练，提升技能1、可悲的是，对于这一点，只有
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