浙江大学竺可桢学院2007级学生专业导师制实施方案

1、浙江大学竺可桢学院 2007 级学生专业导师制实施方案 专业导师制是竺可桢学院培养机制中的一个重要环节， 为 竺院学生的学习和成长提供了广阔的空间。 专业导师制使得宽口 径、重基础的前期培养和后期专业及科研能力培养有机地结合， 有利于发挥高水平教师在本科学生培养中的主导作用和学生的 主体作用，有利于更好地实现竺可桢学院人才培养的目标和个性 化培养的要求。根据竺可桢学院培养计划的安排， 在前期组织学科专业介绍 的基础上， 2007 级学生将于 3 月 17 日-4 月 29 日进行选专业导 师工作。具体实施方案如下：一、专业导师制实施原则1. 专业导师制是竺可桢学院学生在本科阶段的一个重要环 节

2、，是学校为优秀学生培养提供的良好条件，学生应认真对待。 学生在对文、理、工、农、医、生等学科导师情况，相关学科、 专业介绍和本人的特长、 爱好等充分了解的基础上， 通过学生与 专业导师的双向选择， 确定专业导师 （英语双学位班学生可选择 英语专业之外的另一个专业导师，下同）。专业导师一经确定， 不得调整。2. 每位学生只可选择一名导师， 原则上要求学生在自己所确 认专业内选择导师， 每位导师最多可指导 3位竺院学生， 对学科 交叉大的少数专业可申请跨学院（系）选择导师，但须征得学生 主修专业所在的专业学院（系）同意。3. 时间安排：学生根据志愿，填好竺可桢学院 2007 级学 生选专业导师申请

3、表（见附件 1 ）并准备相关自荐材料，于 3 月 25 日前由班长汇总交至竺可桢学院（系）。竺可桢学院审核 盖章后，于 4 月 1 日前将材料转交至相关学院 （系）本科教学科， 由学院（系）本科教学科负责安排导师与学生面试。导师根据学 生学业成绩和综合素质等， 经面试考核后择优录取。 导师面试后 在“竺可桢学院 2007 级学生选专业导师申请表”写明面试考核情 况和是否同意接收并指导后期科研训练计划， 交学生主修专业所 在学院（系）审核。此表由各学院（系）本科教学科收齐后，于 4月29 日前送交竺可桢学院特别培养与国际交流办公室。竺可 桢学院将根据师生双向选择结果， 确定学生的专业导师， 并通

4、知 相关学院（系）。4. 根据竺可桢学院培养方案，专业导师同意接收指导学生 后，在学生修读主修专业核心课程的基础上， 根据学生的个性和 成长发展等因素， 指导学生制定后期个性化的专业培养计划 （英 语双学位班学生制定除英语专业培养计划之外的另一个专业培 养计划），并填写浙江大学竺可桢学院 2007 级学生专业导师 制个性化专业培养计划（附件 2）；5. 学生个性化专业培养计划制定后， 交各主修专业所在学院 （系）本科教学科审核。 个性化专业培养计划将是学生毕业资格 审核的一个重要依据。计划确定后，学生必须按计划修读课程， 原则上不得变更；此表由各专业学院（系）本科教学科收齐，于 5月30 日前

5、送交竺可桢学院特别培养与国际交流办公室。6. 没有专业导师的学生， 按照专业学院 （系）培养方案执行。二、导师制有关规定1. 专业导师的任职条件：（1）具有指导研究生资格的教授、副教授或具有博士学位 的副教授；（2）承担在研的纵向科研项目或横向项目的负责人；（3）富有创新精神，关心热爱学生，有一套行之有效的人 才培养方案。2. 专业导师的权利与职责：（1）选择学生。根据学生的学业成绩、综合素质和面试考 核结果，择优录取学生；（2）对学生进行人格塑造上的指导。关心学生的进步，教 育学生树立正确的人生观和价值观； 引导学生明确学习目的和成 才目标，培养学生科学精神与创新精神；促进学生知识、能力、

6、素质协调发展；（3）对学生进行学业上的指导。指导学生制定后期个性化 的培养计划与各学期选课方案。 定期听取学生学习情况， 并对其 进行指导；（4）对学生科研等能力进行培养。组织并指导学生开展多 种形式的科研训练， 培养学生的研究能力； 安排学生参加学术活 动、研讨班活动、实验室项目或课题等；（5）对学生进行发展方向及就业方向的指导。通过对学生 的接触和了解 ,针对各个学生的不同特点 ,对其发展方向和就业方 向提出恰当的建议；（6）享受学院给予的教学津贴。3. 学生享受的权利与义务：（1）在全校文、理、工、农、医、生等各大类范围内，按 照一定的程序，通过双向选择确定导师；（2）进行个性化的培养。

7、学生在导师指导下制定后期专业 培养计划、课程学习计划和科研训练计划。鼓励学科交叉、跨系 选课。计划制定并经专业学院（系）审核后，学生必须按计划修 读，不得变更；（3）参与科研工作。学生应从三年级起参与导师的研讨班 和课题组工作，以便较早接触、了解和掌握学科动态，培养科研 能力。学生应定期向导师汇报学习工作情况， 按时完成导师交给 的工作。（4）为了鼓励学生积极探索基于研究的学习，学院将为学 生科研工作或研究论文的发表提供一定的支持。凡在本科阶段， 被国内外正式学术刊物接受的论文，学院提供一定的版面费。（5）根据学生的学习成绩、科研能力等对学生进行综合评 价，择优推荐免试研究生。附件 1 ：浙江

8、大学竺可桢学院 2007 级学生选专业导师申请附件 2 ：浙江大学竺可桢学院 2007 级学生专业导师制个性 化专业培养计划附件 1：浙江大学竺可桢学院 2007 级学生选专业导师申请表学号姓名性别班级联系电话E-mail主修专业 / 学院专业方向拟聘导师职称联系电话E-mail学院、系获奖情况自我推荐竺院评价竺院负责人签字（盖章）：年月日导师接受 意见和后 期科研训 练计划导师签名 ： 年月日所确认主 修专业学 院审核签字（盖章）：年月日注 :1. 学生可根据自己确认的主修专业，在相关专业、学院内通过双向选择的方 式确定专业导师；2. 本表一式三份，分别由学生本人、所确认主修专业学院本科教学科、竺可 桢学院留存。附件 2：浙江大学竺可桢学院 2007 级学生专业导师制个性化专业培养计划学号班级主修专业 / 学院导师E-mail（ 总 计姓名联系电话性别E-mail职称联系电话学院、系专业核心课程（合计： 学分）课程号课程名称学分课程号课程名称学分专业或个性必修课程（合计： 学分）专业或个性选修课程（合计： 学分）学 分 ）后两年导师培