测量平均速度试验练习题_第1页
测量平均速度试验练习题_第2页
测量平均速度试验练习题_第3页
测量平均速度试验练习题_第4页
测量平均速度试验练习题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、25图9 是测小车的平均速度的图片,其中刻度尺的分度值为 1mm,图中是小车到达 A、B、C三处电子表显示1)该实验根据的公式是;2)为了方便计时,应使斜面的坡度较;(填“大”或“小”)3)据图中信息 sAB= cm ,t BC=s ,vAC=m/s , vAB=m/s ,小车做 运动。4)如果让小车过了 A 点才开始计时则会使测到的 AC段速度偏(“大”或“小26 一小球在光滑面上做匀速直线运动, 10s 内通过的路程为 100m,问:(1) 小球前 8 秒的速度? (2) 小球前 8 内通过的路程?( 3)通过 60m所用的时间?1、一列火车以 20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶, 鸣

2、笛后 2s 内收到前方障碍物反射回来的声音,此时司机立即刹车。问刹车处司机距障碍物多远?2、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻 度的斜面顶端由静止下滑, 图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示 (数字 分别表示“小时:分:秒” )2、(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: (1 分) 3、(2)实验前必须学会熟练使用电子表, 如果让小车过了 A点才开始计时, 则会使所测 AC段的平均速度 vAC偏(选填“大”或“小” ) (1 分)。4、( 3)小车通过全过程的平均速度 vACm/s (1分)。若 s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上

3、半段路程的平均速度 vAB m/s(1 分)1、已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶 , 一位乘客在车到如下图所示的A处时,看了一下手表, 时间正好是 8 时整;当车到 B处时,他又看了一下手表,时间是8时 48分.则小汽车在 A、B间的平均速度是多少?( 3分)2、人将前后两个声音区别开的条件是:两次声音到达耳朵的时间差至少要有01 s。已知声音在空气里的传播速243 秒。度是 340ms,则人能在空谷中听到回声,峭壁与人之间的距离应超过多少米? (3 分)3、在一根长为 884m的铁管一端重重敲击一下,在铁管另一端的人能听到两次声音,声音的间隔 铁管里的传播速度是多少?( 4 分)(声音在空气

4、中的传播速度 v=340m/s )4汽车在出厂前要进行测试。 某次测试中, 先让汽车在模拟山路上以 8m/s 的速度行驶 500s ,紧接着在模拟山路上以 20m/s 的速度行驶 100s。求:( 1)该汽车在模拟山路上行驶的路程; (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。2. 在学习吉他演奏的过程中, 小华发现琴弦 发出声音的音调高低是受各种因素影响的, 他决定对此进行研究。 过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一 : 琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关 .猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述

5、猜想是否正确,他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦进行实验。( 1)为了验证猜想一,应选用编号为 , 的琴弦进行实验。( 2)为了验证猜想二,应选用编号为 , 的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。 请在表中填上所缺数据。4.全国铁路已进行多次大提速, “一站式直达城际特快列车”的车次前都以字母“ Z”,其中 Z85次和 Z86次列车的运行时刻表如下:车次运行区 段北京 苏州苏州 北 京运行距 离Z85次北京到苏州Z85次19:35开 次日 6:55到Z86次19:28 开次日 6:51 到1379Km根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知:Z85 次列车

6、从北京到苏州所用的时间是 h ,它的平均速度约等于次列车稍大。km/h。Z85 次和 Z86 次列车的平均速度中5. 一辆小汽车在平直的公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的 5 段路程,并将小汽车通过的 各段路程及所对应的运动时间记录下来,据此可判断,小汽车在这整个路程中作 运动,运动的速度的大小是 m/s在最后一个 2.25s 内物体运动的速度是 m/s.6.1)请你1. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度” ,如图所示,图中 显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是 “时:分:秒”根据图示完成下表小车由甲至乙小车由乙至

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论