0～6岁宝宝右脑训练游戏

1、06岁宝宝右脑训练游戏右脑的记忆容量比较大，家长要注意开发小孩的右脑记忆。 下面 由 给你带来关于开发06岁小孩右脑记忆的游戏，希望对你有帮 助！03岁的宝宝：右脑开发启蒙期游戏一：踢踢腿，伸伸腰玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练： 头颈运动（前、后、左、右），手臂操（前、后、左、右、伸及绕环）, 腿部运动（取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环）等练习。爸爸妈 妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四 ……提示：这个游戏适合01岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右 脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝 做

2、运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。游戏二：跳跳舞玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳 舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或 跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝 试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝 跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏 下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑

3、思维及活跃右脑 功能的作用。游戏三：像什么玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。 爸爸妈妈手里拿 着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀？”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意： 一定不要问“这是什么？”这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了 孩子的想象。提示：这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以 给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈可以和宝宝躺在 草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、 天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足“胡

4、思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。游戏四：找朋友玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如 果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的 同时，形象地指出它们的区别。女口：在解释字母B时可将其描绘成宝 宝的一只耳朵，而把字母 P解释为爷爷的一根手杖。提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增 长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：请2岁左右的宝宝将 不同姿势的同一种动物的图片配成一对；请2岁半的宝宝将图片或实 物中的水果、饼干等分类。游戏五：扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把 报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈

5、妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球， 每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。提示：这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制自己 小手的动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝的右脑开发。游戏六：神奇的纸盒玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、 水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给他否定的指 令。 口：“请你把不可以吃的东西拿出来” “请你把不是圆的东西拿出 来”等 等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。比如： 拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。提示：这个训练感官的游戏适合2

6、岁以上的宝宝。这是一则通过 触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。游戏七：猜一猜我是谁？玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声， 比如狼叫声、 狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示：这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行判 断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑功能。游戏八：石头、剪子、布玩法：玩具若干，和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏，全过程都 用左手完成。谁赢得多，玩具就归谁。提示：这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑， 这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画 画、抓玩具、搭积木、串木珠 …&hellip

7、;3 6岁的宝宝：右脑开发黄金期游戏一：我和皮球做朋友玩法1:妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比 一比谁的命中率高。玩法2 :爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指 令口：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。玩法3 :将球用绳子固定在比宝宝高出10 20厘米处，请宝宝 双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴 纸。玩法4 :宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球， 或往前或往左、 右走，最后把球送回指定的“家”。玩法5 :地上摆好48个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛， 左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四

8、肢运动与脑神 经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。游戏二：大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比如，刷牙、 洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如生日歌编 在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷- 牙，天天-都要-刷-牙。提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和 创造能力。游戏三：会滚动的箱子玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了 避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？ ”确定他做好了准备才开始，滚

9、动的幅度也可以根据宝宝的 适应情况而调整。提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平 衡感，也能发展宝宝的右脑功能。游戏四：少了什么，多了什么玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝 指出哪些是食物，哪些是用品。然后再换另一张，上面比第一张有增 有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。提示：左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大，而右脑的记忆 是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础， 爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。游戏五：猜一猜，找一找玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再 做连线练习，看

10、看猜得对不对；也可以让宝贝找一 找隐藏起来的图 形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几 朵蝴蝶花；或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩 的变化，先 让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪 一部分。提示：这种借助图式思考的游戏适合 4岁以上的宝宝玩。在大脑 的认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先认识整体再 类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟 通。游戏六：苹果树玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树 上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂 亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就

11、要表现出很欣赏的样子。提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力 和左右手的协调能力。游戏七：美丽的手镯玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起 在环上画自己喜欢的图案和颜色， 把它套在手腕上当手镯。妈妈先做 一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动， 既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右 脑很有帮助。游戏八：左右不一样玩法1 :屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指， 右手同时屈无名指，动作可由慢到快。玩法2 :指“五官”，拉着宝宝的一只手，掌心向上，让他的另 一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打