电子金融与支付教学大纲

1、中国海洋大学本科生课程大纲课程名称电子金融与支付 E-Finance and Payment课程代码112703101243课程属性专业知识课时/学分32/2课程性质必修实践学时0责任教师曹明课外学时0课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1. 课程描述：电子金融与支付是随着电子商务发展而产生的。通过本课程的学习，使学生了解传 统支付手段的发展；掌握现行我国的支付手段并了解国际支付体系：掌握信用卡各方 面的知识以及现有的网上银行和电子支付、电子商务等内容；了解电子支付手段在现 实生活中的应用和未来发展方向及趋势；了解电子支付的安全和支付的风

2、险控制及当 前对于支付的金融监管，了解电子金融与支付的实践和发展，以适应电子商务复合型 人才的需求。2. 设计思路：本课程在讨论电子交易与银行电子商务发展的基础上，由浅入深地全面讲授了电子 银行、网上支付、电子货币等概念，网上支付的技术、安全协议和安全认证，我国主 要电子支付系统和网络银行业务，特别是详细介绍了我国银行业网上支付系统和核算 系统、征信体系的建设，并讲授网络银行的风险和防范、网上支付的法律问题等，使 学生能够对我国的电子支付系统有一个系统而全面的掌握，为日后电子商务活动的开 展打下良好的基础。3.课程与其他课程的关系:该课程作为电子商务专业的专业知识课程，先修课程为电子商务概论，

3、同时应具备 金融学、会计学、电子商务安全技术等方面的基本知识。二、课程目标通过该课程的学习，使学生能够对电子金融与支付的基本概念有一个深刻的认识， 并且了解电子支付与清算体系，熟悉网上支付的相关安全技术和安全认证，对支付系 统的发展和我国网络银行、网上支付系统有较深的了解，并熟悉网络银行的风险与防 范、了解网上支付的相关法律问题，进一步丰富学生的专业知识与技能的同时，为后 续相关课程的学习打下良好基础。三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。本课程将包含讨论等课堂活动, 课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。（2）按要求完成作业。作业包括电子

4、支付系统分析等环节，是培养、考察学生对电 子金融与支付相关知识综合运用能力的重要环节，也是成绩考核的组成部分。（3）课堂学习的同时，课下要积极关注电子支付系统发展的最新动态，充分阅读有 关资料，这也是有效掌握本课程内容，高质量进行课堂讨论、完成作业的保证。四、教学进度序号主题计划 课时主要内容概述1电子商务与网上支付31）电子商务概述2）电子商务中的交易与支付3）传统支付方式4）电子交易而临的问题2电子交易与电子银行41）电子商务交易模式2）电子商务交易流程3）电子商务交易平台44）银行电子化与电子银行5）电子银行的重要组成部分3银行电子商务与电子货币31）银行与电子商务2）银行电子商务槪述3

5、）电子货币概述4）电子货币的分类4网上支付与淸算体系21）网上支付的基本理论2）网上支付的支撑平台3）网上支付的基本流程和基本模式4）网上支付方式的分类5）国内外网上支付的发展现状5安全网支付的技术基础31）网上支付的安全问题与需求2）网上支付系统安全构成及防火墙技术3）数据加密技术4）数据完整性技术5）密钥管理技术6电子商务安全认证31）身份认证与身份认证体系2）数字证书3）公开秘钥体系结构4）网上支付的安全技术协议7第三方支付与移动支付21）第三方支付体系2）第三方支付T台在中国的发展3）paypal的建设与运作4）移动支付概述5）国内外移动支付的发展6）paybox的移动在线支付系统8我

6、国银行电子商务网上支付 系统的建设41）中国支付系统概况2）中国国家金融通信网3）中国现代化支付系统4）中国国家中央核算系统ccpc5）中国金融认证中心6）中国国家征信体系9网络银行41）网络银行概述2）网络银行的发展模式3）网络银行系统的建设4）网络银行的业务概述5）网络银行与传统银行的比较10网络银行的风险与防范21）网络银行槪述2）网络银行的发展模式3）网络银行系统的建设4）网络银行的业务概述5）网络银行与传统银行的比较11网上支付的法律问题21）网上支付立法概述2）电子资金划拨中的法律问题3）电子货币的法律问题4）电子票据的法律问题五、参考教材与主要参考书1、选用教材：银行电子商务与网

7、上支付（第2版）主编：李洪心等，机械工业出版社,2013年6月2、主要参考书1）网络金融与电子支付（第2版）作者:李蔚田，北京大学出版社，2015年1月2）电子支付与网络银行作者:周虹，人民大学出版社，2016年2月六、成绩评定（-）考核方式 A : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E其他（二）成绩综合评分体系：成绩综合评分体系比例1.课堂讨论及平常表现102.作业成绩203.期末考试成绩70总计100附：作业和平时表现评分标准1）作业的评分标准作业的评分标准得分1.严格按照作业要求并及时完成，基本概念淸晰，解决问题的方案正确、合 理，能提出不同的解决问题方案。90100分2.基本按照

8、作业要求并及时完成，基本概念基本淸晰，解决问题的方案基本 正确、基本合理。70-80 分3.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不淸晰，解决问题的方案基本 不正确、基本不合理。40-60 分4.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不淸晰，不能制泄正确和合理 解决问题的方案。0-30 分2）课堂讨论及平时表现评分标准课堂讨论、平常表现评分标准得分1.资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法， 能与其他同学合作、交流，共同解决问题。90-100 分2.基本做到资料的查阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想 法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。70-80 分3.做到一些资料的查阅和知识的运用，参与讨论一般、不能阐明自己的观点 和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。40-60 分4.不能做到资料的査阅和知识的运用，不积极参与讨论，不能与其他同学合 作、交流，共同解决问题。0-30