九年级化学 常见的酸和碱 专题练习 (4)

1、常见的酸和碱1 下列各试剂中可用来鉴别 ca(oh) 和 naoh 溶液的是2a酚酞试液 b石蕊试液 c水 d二氧化碳( )2将下列物质分别加入滴有酚酞试液的水中，能使酚酞显红色的是 ( ) acao b nacl c cu(oh) dh so2 2 43露置在空气中不易变质的是a生石灰 b氢氧化钠 c白磷 d大理石 4下列化学方程式正确的是anaoh+co =na co +h o2 2 3 2b ca(oh) +so =caso +h o2 2 4 2cna co +ca(oh) =2naoh+caco 2 3 2 3dcuso +ca(oh) =cu(oh) +caso4 2 2 45下列

2、化学反应属于复分解反应的是acuo+h =cu+h o2 2bhcl+agno =agcl+hno3 3ccuo+co=cu+co2dco +ca(oh) =caco +h o2 2 3 26在下列物质的溶液中，滴加氢氧化钠溶液能产生蓝色沉淀的是( )( )( )( )a cusob hcl c h so42 47下列物质中，必须密封保存的是dna co2 3( )a氢氧化钠 b氯化钠 c石灰石 d铜片 8下列选项中物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是a二氧化碳 干冰 co2b氢氧化钙 石灰石 ca(oh)2c 氧化钙 生石灰 caod 氢氧化钠 烧碱 naoh9碱溶液有相似的化学性质的原因

3、是碱溶液中都含有a氢离子 b氢氧根离子c金属离子 d酸根离子( )( )10下列物质可用于检验敞口放置在空气中的 naoh 固体是否变质的是 ( )anacl 溶液 bhclc紫色石蕊试液 d无色酚酞11有些胃病是由于胃酸(其主要成分是 hcl)过多引起的，通常可服用“苏打丸”(其主要成分是 nahco )3进行治疗。其治疗原理可用化学方程式表示为 nahco +hcl=nacl+co 十+h o。该反应类型3 2 2属于( )a化合反应 b分解反应c置换反应 d复分解反应12小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如左下图所示)，看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化 学方程式是_。小勇思考：瓶能

4、吞蛋，能不能吐蛋呢? 他进行了如右上图所示的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入 的试剂 p 是_(写溶液名称)反应的化学方程式是 _，吐蛋的原理 是_。13紫葡萄的表皮上常附着一些浅蓝色的斑点，这是为防治葡萄等作物病害喷洒的波尔多液。(1) 波尔多液是用石灰乳(熟石灰的悬浊液)与硫酸铜溶液混合配制而成的。请写出该反应的化学方程 式：_。(2) 在酸制波尔多液时，不能用铁桶的原因是_(用化学方程式表示)。14(1)如下图所示，在白色点滴板上进行实验并观察现象。加紫色石蕊试液加无色酚酞试液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液(2)回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方程式：_。 氢 氧 化 钠 在 空 气 中 不 仅

5、 吸 收 水 分 ， 还 会 与 co 反 应 ， 写 出 反 应 的 化 学 方 程 式 ：2_讨论：上面两个反应的共同之处是_。三氧化硫与碱的反应与上面 的 两 个 反 应 类 似 ， 试 写 出 三 氧 化 硫 与 氢 氧 化 钠 反 应 的 化 学 方 程 式 ： _。(3) 写 出 naoh 溶 液 和 石 灰 水 分 别 与 cuso 溶 液 反 应 的 化 学 方 程 式 ：4_、_。(4)通过以上实验归纳出 naoh、ca(oh) 相似的化学性质。215对于有单质和化合物生成的反应，下列说法不正确的是 ( )a可能是分解反应 b可能是复分解反应c可能是置换反应 d肯定不是化合反

6、应16如右图所示，在烧瓶里收集满某种气体，烧瓶口用带导管(导管伸入瓶中一端事先已绑好一个气球)的咬塞塞紧。拔开胶塞迅速倒人浓氢氧化钠溶液后，立即塞上胶 可以看到气球逐渐胀大。瓶中气体可能是 （ ）氢气 氧气 二氧化硫 二氧化碳a b c d17据下图回答：经过数小时后，u 形管 a、b 两处液面出现的情塞，振荡，况 是 ( 实 验装置中的氧气足 密 封 )以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口 ( )aa 处上升，b 处下降 ba、b 两处都下降ca 处下降，b 处上升 da、b 两处都不变18我国古代纺织常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂。前人将贝壳(主要成分是碳酸钙)煅烧后的固体与草木 灰(主要或

7、分是碳酸钾)在水中相互作用，便可制得氢氧化钾。写出上述反应的化学方程式，并指出 所属反应类型。(1) _，_。(1) _，_。(2) _，_。19小明在实验室做实验的时候，获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和石灰水。(1) 如果他想验证某瓶气体样品中含有二氧化碳，他应该选用哪种溶液? 为什么?(2) 若想除去气体样品中的二氧化碳，他应该选用哪种溶液? 为什么?20花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显化学老师发现是熟石灰已经部分变 质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确 实部分变质。请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告。实验目的证明熟石灰

8、样品部分变质。实验仪器玻璃棒、胶头滴管、_。实验药品水、酚酞试液、_。实验步骤实验现象实验结论样品中有氢氧 化钙存在样品中有碳酸 钙存在21常温常压下 1 体积水约溶解 1 体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无明显现象。某 研究小组设计了下列实验装置(所有装置的气密性良好)，试图通过观察实验现象来间接证明二氧化 碳与氢氧化钠发生了反应。请 根据 上 图实 验 装置 和 下表 的 操作方法，将可能观察到的实验现象填入下表中。所选装置ab操作方法将充满二氧化碳的试管倒扣在水中 将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠实验现象 试管内的液面略有上升cde溶液中将氢氧化钠溶液滴入烧瓶中 将氢氧化钠

9、溶液滴入锥形瓶中将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤入烧瓶22【发现问题】研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验co 用饱和石灰水，吸收 co2 2用浓 naoh 溶液。【实验探究】在体积相同的盛满 co 的两个集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓 naoh 溶2液。实验装置和现象如上图所示。【现象结论】甲装置中产生的实验现象(用化学方程式表示)_解释通常用石灰 水而不用 naoh 溶液检验 co 的原因 _；2乙装置中的实验现象是_，吸收 co 较多的装置是_。2【计算验证】另一位同学小李通过计算发现，等质量的 ca(oh) 和 naoh 吸收 co 的质量，ca(oh)2 2 2大于

10、 naoh。因此，他认为通常吸收 co 应该用饱和石灰水。2【思考评价】请你对小李同学的结论进行评价：_ 。23在学习了“氢氧化钠的化学性质”后的一节实验课上，老师让同学们利用所学知识设计一个实验， 通过观察到的实验现象，说明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。同学们积极思考，大胆创新， 设计出多种方案。如下图所示的是从中选出的四种方案：各 方 案 的 操 作方法如下： 图 a：取下玻 璃塞，打开活 塞，滴下少量 naoh 浓 溶液。图 b：用适当的方法取下橡皮塞，晃动试管。图 c：挤压胶头滴管，滴加少量 naoh 浓溶液。图 d：用注射器向塑料瓶中注入少量 naoh 浓溶液，振荡。请回答下列有

11、关问题。(1)对于图 ad，你认为能达到实验目的的装置有_(填字母)，并从中任选一种写出该装置的编号以及对应的实验现象：_。若向 e 装置(如右图)中通入 co 气体也能证明 co2 2和 naoh 溶液发生了反应，则应该观察到_。(2)取下 b 装置中的橡皮塞的方法是(只要求回答一种方法)_。对于 b 装置，有的同学 心存疑虑，认为 co 可溶于水并能和水反应，而 b 中大量的 naoh 溶液既有 naoh 又有 h o，2 2怎能说明是和 naoh 发生反应呢?请你告诉他，只要补充做个实验：_，就可 消除他的疑虑。(3) 根据你现有的知识思考，要想用上述装置产生类似的实验现象，还可换成 _

12、 气体和 _溶液(各填一种即可)。24刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。她将这 袋干燥剂全部倒入一定量水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。(1) 刘丽同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是_。(2) 刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设：假设 1：是 cao 和 caco 的混合物3假设 2：是 ca(oh) 和 caco 的混合物2 3假设 3：只有 caco3假设 4：只有 ca(oh)2其中假设_不合理。(3)为了判断其他几种假设的合理性，刘丽同学继续进行实验。1 取 少 量 沉 淀 放 在 试 管 中 , 加 入 稀 盐 酸 ，

13、 出 现 气 泡 ， 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _由此可否定假设_。1 为了得到最后结论她再取少量沉淀放在另一支试管中，加少量水振荡、静置后，滴入酚酞 试液，显红色，说明只有假设 _合理。25化学课上在氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应的实验中(2naoh+h so =na so +2h o)，2 4 2 4 2小宇同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红色当向该溶液中连续滴加稀硫酸， 溶液红色又褪去。(1) 根据实验现象你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸_(填“能”或”不能”)发生化学反应，理 由是_。(2) 针对上述实验你还能探究的问题有_。26某同学在实验时发现一瓶盛装氢氧

14、化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末，他推测该白色粉末可能是残 留在瓶口的氢氧化钠变质形成的新物质。(1) 为验证自己的推测进行了下列实验：取少量白色粉 末滴加稀盐酸，有气泡产生。上述实验可 以得出的 结论是_，理由是_。(2) 为进一步探究该白色粉末中是否含有氢氧化钠，该同学又进行了下列实验：取少量白色粉末溶 于水，加入澄清石灰水至恰好完全反应。取上层清液滴入酚酞试液，溶液呈红色。他得出白色 粉末中还存在氢氧化钠的结论，你认为是否正确? 并说明理由。参考答案1d 2a 3d 4c 5b 6a 7a 8b 9b 10b 11d 12co +2naoh na co +h o2 2 3 2盐酸 na co

15、 +2hcl 2nacl+h o+co 2 3 2 2na co 与 hci 反应生成 co2 3 2气体，增大容器内的气压13(1)cuso +ca(oh) cu(oh) +caso4 2 2 4(2)cuso +fe cu+feso4 414(1)蓝色蓝色红色红色(2)co +ca(oh) caco +h o2 2 3 2co +2naoh na co +h o2 2 3 2naoh 和 ca(oh) 都能与 co 反应，生成相应的碳酸盐和水 so +2naoh2 2 3na so +h o2 4 2(3)2naoh+cuso cu(oh) +na so4 2 2 4ca(oh) +cus

16、o cu(oh) +caso2 4 2 4(4)都能使紫色石蕊试液变为蓝色，无色酚酞试液变为红色；都能与 co 、so 等一些非金属氧化物反应；2 3都能与 cuso 溶液发生复分解反应等。415b 16b 17a18(1)caco cao+co 分解反应3 2(2)cao+h o ca(oh) 化合反应2 2(3)ca(oh) +k co caco +2koh 复分解反应2 2 3 319(1)应选用石灰水。因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可借助此现象判断气体是否是二 氧化碳；而氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无明显现象。(2)应选用氢氧化钠溶液。因氢氧化钠极易溶于水，氢氧化钙微溶于水，所以两

17、者分别溶于等 量水形成的溶液中，氢氧化钠溶液中溶质的质量分数要比氢氧化钙溶液的大，因此，氢氧 化钠溶液吸收二氧化碳的效果要比氢氧化钙溶液好。20试管(或烧杯等反应容器) 盐酸(所增加的仪器与试剂，要与下面的操作步骤相对应)(其他合理答案也可)21 试管内的液面上升水槽中的水倒吸入烧瓶广口瓶中的长导管口有气泡冒出烧瓶中的导管口有 液体喷出22 【现象结论ca(oh) +co caco +h o co 与石灰水反应有明显的现象2 2 3 2 2而 naoh 却没有气球鼓得很大乙【思考评价】小李同学的结论不全对，由于 ca(oh) 在水中微溶，所以石灰水中含 ca(oh)2 2的量有限，吸收 co 的量也少，故不应该用石灰水来吸收 co2223 (1)a、b、c、d a 中水沿导管倒流人烧瓶；b 中 naoh 溶液进入试管；c 中气球胀大；d 中 塑料瓶瘪了(任选一种即可) b 中不产生气泡(2)戴上胶皮手套，用镊子在液面下小心取下橡皮塞水槽中改放蒸馏水的相同装置的对比实验(3)so ko