2019-2020学年第一学期七年级语文期末试卷

1、2019-2020 学年第一学期七年级期末质量检测题语 文考生须知：1. 作答前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的 姓名、准考证号等有关信息。2. 答题内容一律涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。3. 本试题共 8 页，三大板块，19 小题，满分 120 分。考试时间 150 分钟。积累与运用（ 30 分）1.填空。（每空 1 分，共 12 分）（1）非淡泊无以明志， 。 （诫子书） （2） ，随君直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙 （3）正是江南好风景， 。（江南逢李标遥有此寄） 龟年）（4） ，应傍战场开。（行军九日思长安故园）（4） 三人行， 。择

2、其善者而从之， 。（论语）（4） ，思君不见下渝州。（峨眉山月歌）（4） 天上的明星现了， 。（天上的街市）（5） 油蛉在这里低唱， 。（从百草园到三味书屋）（6） 枯藤老树昏鸦， 。（天净沙）（7） 树木丛生， 。（观沧海）（4） ，风正一帆悬。（次北固山下）2.阅读文段，完成文后题目。（共 7 分）九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三 蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那 一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色

3、的花须。那一朵红莲，昨夜还是 hn dn 的 ，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法 可想。（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字，并说出“hn”的笔画数。（3 分）（2） 给文中加点的字注音。（2 分）（3） 解释画线词语“花瑞”在文中的含义。（2 分）3.下列各句中，加点成语运用有误的一项是（2 分）a. 等它克服障碍后马上变得活泼而神采奕奕了。b. 他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。c. 这对于一班见异思迁的人也是一个极好的

4、教训。d. 这尊玉器美不胜收，让人大饱眼福。4.下列有关文学名著说法错误的是（2 分）a. 高尔基说屠格涅夫的猎人笔记是“异常优美”的一部作品。b. “我”要去东关看五猖会，父亲却让我背书，背会才能“看会”。c. 孙悟空第三次顺利借到芭蕉扇是因为南海观音给了一颗定风丹。d. 英子结交的第一个朋友是秀贞，并帮 助她们母女相认。5.下列语句在空缺处排序正确的一项是（2 分）我希望到顾客正多着的书店，就是因为那样可以把矮小的我挤进去，有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。w w w .x k b 1.c o m偶然进来看看闲书的人虽然很多 因此我要把自己隐藏起来，真是像个小偷似的

5、 但是像我这样常常光顾而从不买一本的，实在没有 而不致被人注意a bc d6.综合性学习。（5 分）w w w .x k b 1.c o m读书不仅可以开阔眼界，增长知识，还可塑造良好的精神气质。但我们现在仍有很 多人不爱读书。那么如何激发我们的读书兴趣，请你根据实际情况说出三种办法。（不 超 50 字）阅读(40 分)阅读下面的散文，完成 7-10 题。（共 16 分）大明湖之春老 舍北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚地刮了走。济南的桃李丁香与海棠 什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了！记得有一回，正是丁香乍开的时候，也就是下午两三

6、点钟吧，屋中就非点灯不可了；风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄，而黑黄，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了！济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢。有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天；那么，大明湖之春更无从说起。 济南的三大名胜，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么响亮好听！一听到“大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景 来。事实上，可是，它既不大，又不明，也不湖。湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。“地”外留着几条沟， 游艇沿沟而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清

7、；也不要急流，所 以水定而无波。东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无景，只 见高高低低的“庄稼”。艇行沟内，如穿高梁地然，热气腾腾，碰巧了还臭气烘烘。夏 天总算还好，假若水不太臭，多少总能闻到一些荷香，而且必能看到些绿叶儿。春天， 则下有黑汤，旁有破烂的土坝；风又那么野，绿柳新蒲东倒西歪，恰似挣命。所以，它 即不大，又不明，也不湖。话虽如此，这个湖到底得算个名胜。湖之不大与不明，都因为湖已不湖。假若能把 “地”都收回，拆开土坝，挖深了湖身，它当然可以马上既大且明起来况且，湖景若无可观，湖中的出产可是很名贵呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂 得什么好吃的人多吧，游过苏州的往往只

8、记得此地的点心，逛过西湖的提起来便念叨那 里龙井茶，藕粉与莼菜什么的，吃到肚子里的也许比一过眼的美景更容易记住，那么大 明湖的蒲菜，茭白，白花藕，还真许是它驰名天下的重要原因呢。不论怎么说吧，这些 东西既都是水产，多少总带着些南国风味；在夏天，青菜挑子上带着一束束的大白莲花 蓇葖出卖，在北方大概只有济南能这么“阔气”。我写过一本小说大明湖在“一二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。 记得我描写过一段大明湖的秋景，词句全想不起来了，只记得是什么什么秋。桑子中先 生给我画过一张油画，也画的是大明湖之秋，现在还在我的屋中挂着。我写的，他画的， 都是大明湖，而且都是大明湖之秋，这里大概有点意思。对了，只是

9、在秋天，大明湖才 有些美呀。济南的四季，唯有秋天最好，晴暖无风，处处明朗。这时候，请到城墙上走 走，俯视秋湖，败柳残荷，水平如镜；唯其是秋色，所以连那些残破的土坝也似乎正与 一切景物配合：土坝上偶尔有一两截断藕，或一些黄叶的野蔓，配着三五枝芦花，确是 有些画意。“庄稼”已都收了，湖显着大了许多，大了当然也就显着明。不仅是湖宽水 净，显着明美，抬头向南看，半黄的千佛山就在面前，开元寺那边的“橛子”大概 是个塔吧静静地立在山头上。往北看，城外的河水很清，菜畦中还生着短短的绿叶。 往南往北，往东往西，看吧，处处空阔明朗，有山有湖，有城有河，到这时候，我们真 得到个“明”字了。桑先生那张画便是在北城墙

10、上面的，湖边只有几株秋柳，湖中只有 一只游艇，水作灰蓝色，柳叶儿半黄。湖外，他画上了千佛山；湖光山色，联成一幅秋 图，明朗、素净，柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风。对不起，题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋，可谁教亢德先生出错了题呢！（有删改）7.文意理解。（9 分）（1） 简要概括是什么原因造成了“大明湖之春”徒有其名？（3 分）（2） 文中是怎么体现大明湖的“大”“明”“湖”的特点的？ （4 分）（3） 如何理解文末画线句子的含义。 （2 分）8. 本文语言生动形象。请从修辞的角度说说下列句子的表达效果。（3 分）北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚地刮了走。9.仿写句式。（2

11、分）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞。美丽的大明湖， ， 。10.下列选项不是老舍的作品是（2 分）a.四世同堂 b龙须沟 c踪迹 d茶馆阅读下面的科普选文， 完成 11-13 题。（ 10 分）这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它 对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停 地织着毛衣。可可似乎很 清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在 外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长 的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要 是没人在

12、那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎么也没法子再 解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个 模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地追求她：在她的身边用各种古怪的姿势 跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打 开来，一下子又合上；而且无论她到哪儿去，它都跟着； 如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。我的母亲一共有四个妹妹，一天，我的姨妈们和好几个相熟的老太太一起在我们家 的走廊上喝茶。她们围着一张很大的圆桌子坐着，每人的面前都有一盘才从园里采来的 新鲜草莓，桌子的中央放了一浅碟很细的糖粉。这

13、只鹦鹉，不知是有意还是无意，打外 面飞过，偶然看见我的母亲正在里面主持茶会，才一转眼，它就已经俯冲而下了。走廊 上的门虽然很宽，却比它张开的翅膀窄，它大概想像平时一样，一下子就停在我的母亲 面前。x k b 1 . c o m这一次，却不那么简单了，等它好容易落到桌子上，才发现原来四周都是陌生的面 孔，它想了一下，然后突然跳起来，像个直升机一样掠过桌面，一转身就不见了。碟子 里面的糖粉经它这么一来，也跟着不见踪迹，桌子的四周却坐了七个涂满了糖粉的老太 太，脸上像麻风病人一样白得像雪，每个人的眼睛都闭得好紧，实在是“美”极了！11. 选文是从哪些方面说明了鹦鹉的调皮？（3 分）12. 试分析文末

14、最后一段的语言特点及作者所流露的情感。（4 分）13. 选文中动物与人的和谐相处给 你带来了怎样的启示？（30 字左右）（3 分）阅读下面的文言文，完成 14-18 题。（14 分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣， 而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止 露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14.解释下列句中的加点词语。（4 分）弛担持刀 其一犬坐于前一狼洞其中 顾野有麦场15.下列“之”用法不同的是（2 分）w w w .x k b 1.c o ma学而时习之 b亦毙之c曲肱而枕之 d久之，目似瞑16.用“/”给下列句子断句。（断一处）（2 分）禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？17. 翻译选文画波浪线的句子。（2 分）18. 本文情节曲折，通过动作、神态