亲爱的安德烈读后感

1、教师读书交流活动汇报材料亲爱的安德烈读后感阿左旗第五小学教师：王平二一六年四月我选择的书目是龙应台的亲爱的安德烈。这是龙先生的人生 三书中的一部。包括孩子你慢慢来和目送。这本书源自于他 们母子之间三年的书信往来，共三十五封。龙应台对正处于叛逆青春 期的孩子的教育，给我以深刻的启示。记得在我女儿高中的一个家长会上，她的班主任老师给我们这些 家长们一个忠告：千万不要成了孩子的枕头，离孩子最近，却不知道 他在做什么样的梦。这个贴切的比喻太可怕了，让我突然感到了孩子 不可抗拒的成长，他有他的思考，他有他的世界，她有他的朋友圈一 那是任何父母都休想闯入的他的地盘，本来就正在和我们渐行渐 远，而我还是每天

2、例行公事一般的毫无改变的问候：“吃饱了吗？”“钱还够用吗？ “学习好吗？”仅此而已。之后，我努力改变我们的交流方式，但更多的是无能为力，许多 想法无法用准确的言语表达，明明是对孩子的关切与教导，一不小心 却变成了枯燥的说教，甚至是野蛮的强制。读了这本亲爱的安德烈， 真是相见恨晚，我有一种找到了知音的感觉，安德烈是幸运的，她有 一个睿智的学者母亲，可以将双方的思考化作一封封的书信， 无声地 浸润彼此的心田。其中最令我感动的一封信是给河马刷牙，内容是安德烈对母 亲的话：“我觉得我将来的事业一定比不上你和爸爸要接受一个 事实，那就是，你有一个极其平庸的儿子。”而龙应台的回答是：“对 我而言，最重要的

3、不是你是否有成就，而是你是否快乐。”“平庸”是跟别人比，“快乐”是跟自己比。我们千山万水走到最后，最终极 要负责的对象，还是“自己”这两个字。我完全赞成龙应台妈妈，她 衷心的希望自己的孩子是快乐的，所有的母亲都希望自己的孩子是快 乐的，这毋庸置疑，但为什么我们还要把厚厚的期望压在孩子的身上 呢总是希望自己的孩子是最棒的，不断的希望孩子能超越自己的期 许，这又如何让孩子和自己快乐呢如何拿捏其中的尺寸， 正是做母亲 的为难之处。龙应台又说：“我要求你读书，是我希望你将来拥有选择的权利， 选择有意义的工作，而不是被迫谋生。”这其实是解决以上困惑的最 佳答案，是的，只有有了更好、更多的选择权，从事自己

4、喜欢的工作， 才会在心中产生成就感，而成就感会带给我们快乐。为了传递这一信 息，我也特意让女儿读了这本书，对于“读书”的见解，我们进行了 一次讨论：事实上只有少数的人不是被迫谋生， 想从事自己喜欢的工 作，就必须具备一定的竞争能力，就必须努力学好本领，今天就必须 用功读书。虽然女儿表面上是调侃：“妈妈，我觉得安德烈又帅又有 才！”但事实上看得出来，她的内心已经受到了震动。也是这本亲爱的安德烈，又让我反思自己如何与每天面对的 孩子们相处。每个学生就是一本书，是老师每天都要细细翻阅的书, 而且是永远不会重复的书。这些书读得好不好，就看做老师的爱心、 慧心及教育的艺术了。好的老师应该是一名好的读者，龙应台告诉我 们，认识一个十八岁的人，你得从头学起。那么对我们来说，认识这 群孩子，我们也只有放空自己，才能有空间去倾听、接纳他们。虽然, 我们肯定不会成为像龙应台一样的名人， 但在孩子面前，我们一样可 以是最好妈妈，在学生面前，我们一样可以