【部编版】六年级小升初语文预测试卷（含答案）

1、精品试卷部编版小升初冲刺模拟测试语 文 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分 积累与运用（35分）1.下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）a.茫然（mng） 瘦削（xio） 领悟（lng）倾听（qng）b.轰动（hng） 枯竭（k） 瀑布（p） 如愿（yun）c.亲吻（wn） 精致（zh） 给予（gi） 抚养（f）d.松脂（sng） 宝贵（bo）复苏（s） 引用（yn）2.根据语境，读拼音，写字词。（8分）粉色的花可爱，白色的花chn ji（ ），黄色的花din y（ ），紫色的花r lie（ ）而shn chn（ ）她们fng f（ ）在和我们玩捉迷藏，总是藏在绿叶的身后

2、，只让我们看到她的一角。但当我们仔细去xn shng（ ）她们，却真的pn wi（ ）到了她们所饱含的yn wi（ ）与美丽。3.下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ）。（2分）a.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。b.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。c.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。 d.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。4.依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）。（2分）我 们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，洪水造成的

3、损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作,要把洪水造成的损失夺回来，要确保实现今年经济发展的目标。a.不过 虽然不但 更 b.然而 尽管既也c.但是 特别不仅 还 d.虽然 尤其既就5.下列表述有错误的一项是（ ）。（2分）a.“四书”，即指大学、中庸、论语和孟子四本著作。b.我国最早的诗歌是诗经，最早的史书是史记。c.水浒传、三国演义、西游记和红楼梦是我国四大古典小说名著。d.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。6.下列选项中与例句表达方式不一致的一项是（ ）。（2分）例句：水渐渐窜上来，放肆地舔

4、着人们的腰。a.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。b.死亡在洪水的狞笑声中逼近。c.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。d.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。7.下列各句中双引号表示引用作用的一项是（ ）。（2分）a.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。b.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。c.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。d.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。8.下面是孔子的名言，与原句不相符的一项是（ ）。（2分）a.己所不欲，勿施于人。b.三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之。c.人无远虑，必有近忧。d.

5、知之为知之，不知为不知，是知也。9.下列名句引用不恰当的是（ ） 。（2分）a.“天行健，君子以自强不息”，我们要脚踏实地，从小事做起，为祖国贡献力量！b.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功。c.“读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。d.我们要爱护环境，不能只顾眼前利益，胡乱开发，“但存方寸地，留与子孙耕”。10.填入空缺处的句子最恰当的一项是( )。（2分）曾宪梓先生对中国内地的总捐款额超过4亿人民币，有人问他有钱快乐还是没有钱快乐，他答道：“穷人有穷人的快乐，富人有富人的苦恼，有钱不一定快乐。_。不要成为钱财的奴隶

6、”。 a.但是我把钱用在事业上，看你怎么用，我不算有钱b.我不算有钱，看你怎么用，但是我把钱用在事业上c.我不算有钱，但是我把钱用在事业上，看你怎么用d.看你怎么用，我不算有钱，但是我把钱用在事业上11.根据课文内容填空。（9分）（1）古往今来，很多文人墨客喜爱梅花，他们或以梅寄情，或以梅言志，南宋诗人就在卜算子咏梅中写了：“无意苦争春，。”毛泽东读陆游咏梅词后，反起意用之，他写道“已是悬崖百丈冰，。”我还知道其他写梅花的诗句：“，。”（2分）（2）“柳”是美好的象征，请你写出两句关于写“柳”的诗句：“，。”（1分）（3）用奇谋孔明借箭选自我国最早的一部长篇章回体历史小说这篇文章中你喜欢的人物

7、是，因为。（3分）（4）此时，周围寂静无声。你一卷在手，犹如独自走在人生的旅途中，犹如与挚友小聚，品茶交谈。当那诗句一一闪过时，你会感觉到一种心境澄澈的享受、一份激情、一份快意你会随着那纵情的声音，翻过峻峭的山岭，越过广阔的平原，蹬过潺潺的小溪读完这段话你的眼前是否也展现出自己读书时的情景?请你向大家推荐一本书，并说明推荐理由。（3分）第二部分 阅读与理解（30分）（一）阅读穷人（节选），完成12-16题。（8分）“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉

8、默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。12.“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬桑娜沉默了。”此时此刻，桑娜的心里可能会想些什么?（2分）13.“嗯，是个问题！”这里的“问题”是指的是什么?（2分）14.文中第段话通过一个“”字，充分体现了渔夫一家的生活，同时也说明渔夫的高尚品德。（1

9、.5分）15.选择正确的意思，将序号填在括号里。（1.5分）a.思考 b.解释、安慰 c.认同（1）“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。嗯，是个问题！”这里“嗯”的意思是（ ）（2）“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”这里“嗯”的意思是（ ）（3）“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这里“哦”的意思是（ ）16.从第段对渔夫的描写中，可以看出渔夫也是个心地善良的人。（1分）（二）阅读下面的非连续性文本阅读，完成17-20题。（8分）看懂公交线路图材料一：现在，我们提倡绿色出行。所以需要我们看懂公交线路图，才能正确的乘坐公交车出行，下面我教一教大家：首先看箭头

10、指示方向就是公交车前进的方向。若要反方向而行，则去马略对面公交站台；其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交车，然后可以了解一下时间、车票、首末发车时间的信息；现在多数公交车是无人售票，最好是在乘车之前备好零钱或公交卡；还可以通过手机下载公交公司的app或导航系统查询自己所乘车辆的到站时间。材料二：17.观察以上三个公交站牌，你会发现这三个公交站名分别是李家嘴站、。（2分）18.小明家住在十里铺要去外婆家，需乘车到武胜路，他应该乘坐（数字）路公交车，经过（数字）个站。（2分）19.从钟家村这个站点乘车，乘坐579路公交车能直接到桃花岛吗?正确的一项是（ ）。（2分）a.能，因为579路车站牌上有桃

11、花岛这个站点。b.不能，因为乘车的方向相反了。c.不能，站牌上无桃花岛这个站点。d.能，因为乘车的方向相反了。20.下面说法正确的一项是（ ）。（2分）a.公交站牌上的箭头指示方向不是公交车前进的方向。b.现在多数公交车是要买票的，最好是在乘车之前备好零钱。c.现在乘公交车也可以通过手机微信支付车费。（三）阅读塞上的一颗珍珠，完成23-27题。（14分）扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。多么幽美呀！它不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽美得迷人。它几乎没有什么人工的雕饰，只是纯系自然的那么一些山川草木。谁也指不出哪里是一“景”，可是谁也不能否认它处处美丽。它没有什么石碑，

12、刻着什么什么烟树，或什么什么奇观。它只是那么纯朴的，大方的，静静的，等待着游人。没有游人呢，也没大关系。它并不有意地装饰起来，向游人索要诗词，它自己便充满了最纯朴的诗情词韵。四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随便地长着绿柳白杨。几头黄牛，一小群白羊，在有阳光的地方低着头吃草，却看不见牧童。也许有，恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢。河岸是绿的。高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种绿色使人在梦里也忘不了，像细致地染在心灵里。绿草中有多少花呀。石竹，桔梗，还有许多说不上名儿的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招

13、来无数的蜂蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。既不必找小亭，也不必找石墩，就随便坐在绿地上吧。风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧?夕阳在山，该回去了。路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不厌。这里有一片荞麦，开着密密的白花；那里有一片高粱，在微风里摇动着红穗，也必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同。正是因为有些荞麦与高梁，我们才越觉得全部风景的自自然然，幽美而亲切。看，那间小屋上的金黄的大瓜哟！也得看好大半天，仿佛向来也没有看见过！是不是因为扎兰屯在内蒙古，所以才把五分美说成十分呢?一点也不是！我们不便拿它和苏杭或桂林山水作

14、比较，但是假若非比一比不可的话，最公平的说法便是各有千秋。“天苍苍，野茫茫”在这里越发显得不恰当了。我并非在这里单地宣传美景，我是要指出，并希望矫正以往对内蒙古的那种不正确的看法。知道了点实际情况，像扎兰屯的美丽，或者就不至于再一听到“口外”“关外”等名词便想起八月飞雪，万里流沙，望而生畏了。21.在作者的眼里，扎兰屯是什么样的?（ ）（2分）a.明媚b.壮观c.幽美d.艳丽22.下列哪种花是作者在扎兰屯见到的?（ ）（2分）a.兰花b.菊花c.牡丹d.一些不知名的花23.下列有关本文的说法，哪项是正确的?（ ）（2分）a.扎兰屯呈现出“天苍苍，野茫茫”的景观。b.本文的第3自然段主要是围绕“

15、绿”来写的。c.作者认为扎兰屯的美与苏杭、桂林山水的美各有千秋。d.本文先是点出了扎兰屯的美与别处不同，接着依次描写了绿草中的花和夕阳在山时的田园美景、小山、河流。24.“扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。”这句话在文中起到什么作用?（ ）（2分）a.总领全文。b.承上启下。c.升华主题。d.总结全文。25.“所谓陶醉，也许就是这样吧?”作者如此“陶醉”的原因是什么?（3分）26.作者既写了草木、开花的荞麦和屋顶上金黄的大瓜、红穗的高粱，又写了白羊、黄牛、蜂蝶等，这样写有什么好处?根据文本说明理由。（3分）第三部分 写作与提升（35分）（一）综合实践。（5分）27.20世纪50年代，周总理接受美国

16、记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。记者：总理阁下，您堂堂中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?周总理：提起这支笔啊，那就话长了。这不是一支普通的钢笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的，我觉得有意义，就收下了这支钢笔。记者的言外之意是：周总理的言外之意是：（二）写作。（30分）28.题目：感谢 提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。要求：1写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于350字。2.书写工整，不写错别字。答案与解析1.d2.纯洁 典雅 热烈 深沉 仿佛 欣赏 品味 韵味3.d4.c5.b6.d7.c8.b9.a10.d11.（1）一任群芳妒 犹有花枝俏 墙角树枝梅 凌寒独自开 （2）羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 （3）三国演义 孔明 他很有有智慧 （4）爱的教育。这本书是以一个学生日记的形式写的，书中的每个故事都是日常生活中的一些小事，让我读来感到非常亲切。12.她可能会想：我应该怎么跟他说那两个孩子的事情呢?如果我说了，他会怎么样呢?他会不会很生气?如果他同意了，我们以后的生活会不会更加艰难呢?13.如何处理西蒙留下的两个孩子，如果不收留他们，这两个孩子会饿死冻死，如果收留他们，渔夫自己家的生活将更加穷困艰难。