部编人教版二年级语文上册期中课后练习卷

1、部编人教版二年级语文上册期中课后练习卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（r o r o）瑰丽 _（gugu ）海参 _（shn cn）祖辈 _（bi f i）建设 _（ssh ）划水 _（huhu ）2. 读拼音，写词语。li otinshj nyun zco zyu x _shng di nciji nwn nunpl ofn f _3. 读拼音，写词语。yu j wn nuntu n yu nyu x _yun y shng di nsn l nbin zh_4. 看拼音写词语。春天来了，t o_花开了，

2、 xng_花开了，油ci_ 花开了，杨li _依依，天气温nun_；夏天到了，青w叫了， mi_子黄了， h花开了，莲叶b绿， l i_声响了， w_云黑了，天气yn_热，秋天a_，天 l n_了， png_果红了，草 z结了，远远wng_去， yan_野里，小t 子在赛跑，热 no_极了。5. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。 _弟弟刚站到河的上湾，就 高一声低一声地呼喊： “月亮在这儿！ ”我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。_6. 读拼音，写词语。1 / 5dng xyu rl touhush

3、nchng zi_7. 拼一拼，写一写。yn sh hu d tng dudgf yubo gu _8. 把词语补充完整。_补牢万里 _ 哈哈 _花草 _ 五颜 _ 视而 _9. 补充词语。_发 _强_空如 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _10. 补充合适的词语。_的阳光_的细雨_的田野_的童话故事_地吆喝_地跑过去二、综合练习题。（共30 分）1. 我能写一手漂亮的铅笔字2. 把下面的字按笔画分类。2 / 53. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。4. 我会写（照样子，写汉字）。片挨寒5. 描一描，写一写，并口头组词。6. 读

4、读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_7. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。8. 我会写（照样子，写汉字）。3 / 5步落觉9. 看 能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。10. 将下列句子工整美 地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。三、阅读理解题。（共20 分）1. 下文，回答 。氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽 ， 儿 大了， 高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有新 的空气，有香香的花儿，有 舞的蝴蝶，有唱歌的小 很多小 物来到氧吧，呼吸新 的空气，享受大自然的美 。大家都 ：“新奇、有趣的氧吧真好！”到氧吧的人越来越多，氧吧的生意 火火。（ 1

5、）仿写 。越来越多越_越 _越_越_ 火火_（ 2）小兔开的是 _吧，小狗开的是 _吧，小猴开的是 _吧。（ 3）氧吧是什么 子的？ 你用横 在短文中画出相关 句。（ 4）大家来氧吧干什么？（）（ 5）如果 你开一个吧，你会开个什么吧？2. 下文，回答 。小 ： “是啊！牛伯伯也 么 。可是松鼠 河水很深， 淹死 他的伙伴呢！ ” ： “那么河水到底是深 是浅呢？你仔 想 他 的 ？”小 低下了 ， ： “没 没想 。 ” 切地 小 ：“孩子，光听 人 ，自己不 筋，不去 ，是不行的。河水是深是浅，你去 一 就知道了。”4 / 5（ 1）文段中画横线的句子，小马的话要读得 _，妈妈的话要读得 _。（填序号）亲切 高高兴兴 吞吞吐吐（ 2）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为 _；小松鼠说水深，是因为 _。（ 3）读了小马的妈