部编人教版六年级语文上册期末试卷(A卷)

1、部编人教版六年级语文上册期末试卷（A 卷）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 看拼音，写词语。j n y ndim nn w ibin yu nt n xi ofnshn_sn f n l nzhn yn li nxxn udo j_2. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。 “小兴安岭一年四季 _，是一座 _，也是一座 _。”这句话在文中起到了 _的作用。3. 査字典 ,填空。小明在写 “b 览群书 ”时，上边哪一个是他要写的字?_。“b 览群书 ”的意思是 :_4. 在括号里填入恰当的关联词。 _小男孩的父亲是位马术师 ,_他从

2、小就必须跟着父亲东奔西跑。 _她写字的时候，我们 _默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅 _有天生的美质 ,_有自由的美德。 新名词 ”挂在农民的口头上 ,_付诸具体的行动。5. 写出下列生字的韵母。绿 _谁_找_歌_闪 _去 _风_冬_草_很 _1 / 66. 照样子写词语。早出晚归_ _ 翩翩起舞_ _挥金如土_ _ 蛇鼠一窝_ _7. 选择恰当的比喻，依次填入横线处。如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约 _，粗犷 _，细腻 _，洋洋洒洒，蔚为大观。8. 填合适的词语清新的 _繁华的

3、 _明亮的 _慢慢地 _认真地 _满意地 _9. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大 自 然 有 许 多 美 妙 的 声 音 。 风 ， 这 位大 自 然 的 音乐 家， 会 在森 林里ynzu_手风琴。微风拂过，声音qngr u_；狂风吹起，合奏出雄 伟乐 曲 。 水 ， 这 位 大 自 然的 音乐 家， 喜欢 玩d j 乐 器 。 小y d敲 _（ qiogo）敲打打，一场_（ chngchng）热闹的 音 乐 会 便 开 始 了 。 动 物 是 大 自 然 的 歌 手 ， 让 我 们 听 到 鸟 叫 、 chng mng_、蝈蝈的歌唱。10. 请根据拼音 ,把下面一段话补充完

4、整。山顶上刚刚 xi ji n了一座亭子 ,我们 yu xi n_地坐在亭内的椅子上chngli ng_ ， ur_ 吹 过 来 一 阵 风 , 风 里 带 着 花 的fnfng_。下山途中 ,我们遇到了一位采m gu_的小女孩 ,她能 zhn qu _地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x来这儿游玩 ,她高兴得不得了。二、综合练习题。（共30 分）1. 书法展示台。乘容桌影须抓_2. 我能把字写漂亮营造瞬间角落2 / 63. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 小小书法家。写字先长古书5. 照样子，把字写正确、端正6. 小小书法

5、家。和树出面气毛7. 我能把字写漂亮。辩日东游日中8. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。叶鱼田3 / 6江南北9. 抄写下列词语晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见10. 抄写词语咳嗽罐子水源三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。三借芭蕉扇（节选）悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼，又想出一个好主意。他摇身一变，变做_，来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假，打开洞门，拉着他进了洞。铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说： “可惜！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！ ”铁扇公主笑着说： “大王不必生气，他借去的是假的。 ”假牛魔王说：

6、“夫人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。 ，铁扇公主笑嘻嘻地说： “我藏在嘴里，谁能偷得走？ ”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇子，递给了假牛魔王。假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子！ ”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！ ”孙语空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞。铁扇公主哭哭啼啼， 把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺，转身去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想，摇身一变，变做_，叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里

7、，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。孙悟空抢起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟空，连忙叫起来： “别打啦，别打啦，我把扇子借给你！ ”说着，从嘴里吐出芭蕉扇，乖乖地交给了孙悟空。孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风（ ）（ ） ， 火全灭了；再一扇，乌云（ ）（ ） ， 下起雨来。第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走去。4 / 6（ 1） 系上下文，理解 。乖乖： _。哭哭啼啼： _。（ 2）短文中的两 横 上，分 填哪个人物？将序号填在下面的横 上。A 悟空 B猪八戒 C牛魔王 _； _（ 3） 第自然

8、段中两 括号各填一个合适的叠 。凉 （ _）（ _） 云（ _）（ _）（ 4）短文第、自然段主要写了 _。（ 5） 文中的两个句子，关注画 部分的内容。A假牛魔王故意怒气冲冲地 ：“可惜！可惜！夫人 ”B 扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！ ” 这 两 句写法是反复。 文中运 用反复 手法，人物 语 言更 _，情感更_。仿照上面两个句子的写法，把句子 充完整。“！_！火焰山的大火被扑 了。”八戒 地大叫起来。2. 文，回答 。童年的春 冰心我十一 那年，回到故 的福建福州，那里 年又 多了。我 大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我 一房在一起吃 的。从腊月廿三起，大家就忙着

9、房，擦洗 窗和 器具，准 糟和腌的 、 、 、肉。祖父只忙着写春 ， 在擦得 亮的大 或旁 上。新年里，我 各人从自己的 “姥姥家，得到 多好 西。最好的 西， 是灯 ，福州方言， “灯 ”和 “丁 ”同音，因此送灯的数目， 比孩子的数目多一些，是添丁的意思。那 我的弟弟 小，不会和我 ，多的那一 是 我。 些灯：有 的，有 的， 有玻璃的 于是我屋 上挂的是 “走 灯 ”，上面的人物是 “三英 布 ”，手里提的是两眼会活 的金 灯，另一手就拉着一 脚下有 子的 “白兔灯 ”。同 我家所在的南后街，本是个灯市， 一条街上大多是灯 。我家 口的 “万 桶石店 ”，兼 各种的灯，元宵之夜，都点了起来，真是 “花市灯如昼 ”，游人如 ， 笑 街！元宵 后，一年一度的光彩 煌的日子，就完 了，当大人 我 把 多玩 了的灯 ，放在一起 了之后， ： “从明天起，好好收收心上学去吧。 ” 我 默默地听着，看着天井里那些灯 的星星余烬，恋恋不舍地 着一种 不出的惆 寂寞之感。上床睡 的 候， 一夜的滋味真不好 ！（ 1） “恋恋不舍 ”的意思是 _，和它意思相近的 是 _。（ 2）我 ”屋 上挂的是 “”上面的人物是 “”，手里提的是两眼会活 的 “”，另一手就拉着