部编版五年级语文上册期末试卷(汇总)

1、部编版五年级语文上册期末试卷（汇总）（ ： 90 分 ）班 ： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 照 子，在横 上填入恰当的字 。（穿）草鞋_京 _排球（ 黑）的 _的灯光 _的衣服冷得（像冰窖） 得 _慢得 _一座座（山）一串串 _ 一 _2. 圈出每 中不同 的一个。河 大象昆虫 鹿 _菠菜菊花茄子黄瓜 _ 地抹布拖把水桶 _3. 看拼音写 。阅 读 就 是 倾 听 文 字 的 声 音 。 在 倾 听 中 我 们 看 到 草 原 儿 女j n pio di w地 奔而来，看到 ch zyn hng_中的 wn r_一笑，在 听中我 j ju 童年的 真和美好，感受人与人

2、之 深厚的 qng yi _。4. 将下列 充完整 ,并根据要求 相 的序号填空。 _然大悟无 _无束众志成 _三 _庐 _言又止循 蹈 _微不足 _高 _论上述 中 ,第个 中 “ ”的意思是 _。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。 “听了老 一番 重心 的 , 我_，泪水 模糊了我的双眼 ”勾画人物 神 的 是_。5. 一 ，填一填。片 朵 把 阵 间 条一 _大 一_叶子 一_大河一 _太阳 一_野花 一 _木屋赛 放 贴 摘 挖 捉_野菜_野果_蜻蜓_鞭炮_ 舟_窗花6. 字成 。锋蜂蜜_ _利1 / 5慕幕爱_开_以已_经_后喝渴口_ _水再在现_来汽气空_ _水7.

3、照样子，在横线上填上合适的字词。一张张（纸条）一只只 _一块块 _ 一把把 _一（杆）秤一_笔一 _树一 _鸟 一 _鱼塘 一_石桥高兴地（说）满意地 _ 轻轻地 _仔细地 _（雪白）的小花_的头发_的地毯_的风筝（弹）钢琴_图画_纸船_围棋_二胡_铁环（冷）得直发抖_得直打转_得直冒汗_得直咬牙8. 补充词语。一 _无边 生_勃勃 笨 _笨脚眉开眼 _ 视而不 _ 碧 _如洗9. 查字典，填空。用部首查字法查找“刺 ”字，先查 _部，再查 _画；用音序查字法查找 “刺 ”字，先查首字母 _，再查音节 _。 “刺 ”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进

4、或杀伤。在 “带刺的朋友 ”里， “刺 ”的意思是 _；在 “刺破 ”里， “刺 ”的意思是_；在 “讽刺 ”里， “刺”的意思是 _。（填序号）10. 给划线的字选择正确读音。哀号 _（hoh o）当 _（ dngd ng）作铺 _（p p ）路盛_（shngch ng）饭纳闷 _（mnmn）难_（nnn n）忘弄 _（nng lng）错光泽 _（zh z ）星辰 _（chnch ng）羚_（ l ngl n）羊二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写词语临安西湖几时休2 / 52. 用钢笔描红。乔簸矮餐愣糙3. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”4. 抄写词

5、语阴山骝马沙场5. 用钢笔描红。嫂棚衰挣6. 抄写词语夸父逐走入日7. 抄写词语蝙蝠颤抖关键8. 抄写词语。深渊凝视履行3 / 59. 抄写 鞭炮水泄不通销毁10. 抄写 腮胡膝盖干嘛三、阅读理解题。（共20 分）1. 下文，回答 。我于是日日盼望新年，新年到， 土也就到了。好容易到了年末，有一日，母 告 我， 土来了，我便 跑地去看。他正在厨房里，紫色的 ， 戴一 小毡帽， 上套一个明晃晃的 圈 （ 1） 段文字写的是： _。（ 2）从文中的 “ ”和 “ ”我 可以感受到 “我 ” 土的急切盼望之情。（ 3） 土外貌的描写，抓住了 _、 _、_三个特征。2. 下文，回答 。水 后感水 是一

6、部非常 典的中国名著，与它相媲（ p）美的 有 楼梦三国演 西游 ，号称 “中国四大名著 ”。水 真 地描写了宋代 民起 的 生 展和失 的全 程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽及 治 的罪 。它以杰出的 描写手段，揭示了中国封建社会中 民起 的 生、 展和失 程的一些本 方面， 明造成 民起 的根本原因是 “官逼民反 ”。水 写英雄 走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山 一点上， 多人是共同的一如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他 不 官府的剥削， 极参加劫取 “生辰 ”的行 ，从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠 和迫害起而反抗的。 智深是个 官，他疾 如仇，好打不平

7、，因此造成和官府的矛盾， 果被逼上山落草。武松出身城市 民， 打抱不平和 兄之仇，屡遭陷害， 于造反，勇猛地向 治 行；中 。他是从血的教 中 醒 来的。水 一百零八将，人物形象中令我 最深刻的是 “智多星吴用 ”和“天孤星花和尚 智深 ”。“智多星吴用 ”几次献策：吴用 晁盖献 ，智取生辰 ，用 酒麻倒了青面 志， 了北京大名府梁中 送 蔡太 生辰的十万 金 珠宝：宋江在 阳楼念反 被捉，和戴宗一起被押赴刑 ，快行 ，吴用用 劫了法 ，救了宋江、戴宗：宋江二打祝家庄失 ，第三次攻打祝家庄 ，4 / 5吴用利用双掌连环计攻克祝家庄；宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、

8、和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功，受招安被封为 “武胜军承宣使 ”。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起，真不愧为 “智多星 ”呀！ “天孤星花和尚鲁智深 ”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，真英雄。他往往在人们面前表现出一副粗鲁、野蛮，但他到了冲锋陷阵的时候也毫不含糊，挥着 62 斤重的禅杖上阵杀敌。读了这本书，我了解了中国古代的历史，了解了水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的书。（ 1）我国古典四大名著是 _、 _、_、_。（ 2）把词语补充完整。_恶如仇打_不平冲锋 _阵耐人寻 _（ 3）写出下列人物被逼上梁山的原因。阮氏三雄： _。解珍、解宗： _。鲁智深： _。武松： _。（ 4）文中写吴用献了哪些计策？四、写作题。（共20 分）1. 我国地域辽阔，不同地区的节日、服饰、饮食、民居、民间工艺