小升初分班考试语文试卷

1、小升初语文试卷一、基础综合能力部分 （40 分）1、用横线画出加点字正确的读音。（8 分）蒙（mng mng）古情不自禁（jn jn） 模（m m）样引诱（yu xi）歼灭（jin qin）拐弯抹角（m m）机械（xi ji）气氛（fn fn）2、 有许多成语都来自古代故事，请你把下面的成语和故事主角进行搭配。（括号中只填 写相应字母）（6 分）（1）入木三分 【 】 （2）破釜沉舟 【 】 （3）纸上谈兵 【 】 （4）负荆请罪 【 】 （5）乐不思蜀 【 】 （6）卧薪尝胆 【 】a。勾践 b。赵括 c。项羽 d。刘禅 e。廉颇 f。王羲之3、 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法

2、中不恰当的一项是（ ）（2 分）a竹子有气节、谦虚 b。牡丹默默奉献c松树生命力顽强 d。荷花洁身自好4、阅读下面的短文，回答文后题目。(10 分)面对生命的态度有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时流露出 （可怜怜悯）的眼光。可是男主人一向开朗乐观，所以油漆匠在那里工作了几天，他们谈得很投机；油 漆匠也从未提起男主人的缺憾。工作完毕，油漆匠取出帐单，那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣。 她问油漆匠：“怎么少算这么多呢？”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己 的境况还不算最坏。所以减去的那一部分，算是我对他表示

3、一点谢意，因此他使我不会 把工作看的太苦！”油漆匠对她丈夫的 （推崇 自己只有一只手。崇拜），使她落泪，因为这位慷慨的油漆匠，态度就像磁铁，不论我们的思想是正面抑或是负面的，我们都受到它的牵引。而思 想就像轮子一般，使我们朝一个特定的方向前进。虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观； ， ；我们无法调整环境来完全适应 自己的生活，但可以调整态度来适应一切的环境。毕竟，你的生活并非全数由生命所发生的事所决定；而是由你自己面对生命的态 度，与你的心灵看待事情的态度来决定。1 文中两处应该选用的词语是(4 分) 2 请联系上下文，结合语境，补写出文中空缺的一句话。(4 分)，。请修改文中画线句子

4、的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(2 分)5、请结合平时的积累，按要求填空。（共 10 分。最后一空 2 分，其它每空 1 分）（1） ，明月何时照我还？（王安石泊船瓜洲）（1） 春潮带雨晚来急， 。（韦应物滁州西涧）（2） 弟子规，圣人训。首孝悌， 。弟子规（3） 感时花溅泪， 。（杜甫 ） （5）你一定读过很多好书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外名著中 ， 你 最 喜 欢 的 是写 的 ， 书 中 的 人 物给你留下了深刻的印象，从他（她）的身上你明白了_ 的 道理。6、从 2008 年开始，国务院规定每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天，此举在全 国引起较大反

5、响。在规定发布之前，甚至还有一些民意测评机构做了“你更喜欢过清明 节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的调查。 对国务院的举措，你是否支持呢？请将你的态度和理由写在下面 (4 分)我的态度：我的理由：二、古诗文阅读部分 （16 分）（一）、古诗鉴赏（6 分）长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。7、这首诗以常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。寄情，由情入 ，既发人深省，又明白易懂。（2 分）8、结合全诗，谈谈你对“少壮不努力，老大徒伤悲”的理解。（4 分）（二）文言文（10 分）李白少读书，未成，弃去。道逢老

6、妪磨杵，白问其故。曰“：欲作针。”白感其言， 还卒业。【注释：老妪：年老的妇人。 感：这是个表被动的词，即被（她的话）感动。 卒业：学完了自己的学业。】9、解释加点的文言词语。（2 分）（1）未成，弃去（ ） （2）白问其故（ ）10、翻译文言句。（2 分）白感其言，还卒业。11、上面的文段讲的是【 】的故事。（填一个四字成语）（3 分）12、这个故事告诉我们分）三、现代文阅读能力部分 （44 分）的道理。（3（一）（16 分）人生得吾女足矣。我知道，你妈妈知足，你可千万别知足。你得想想，18 岁以后你应该怎么做？我们 对你有如下建议：第一，18 岁你得抱定主意去“行万里路”了。我知道你得笑我

7、假模假式地说套话。 可是你爸 18 岁那年去挖煤了，你妈 18 岁那年去种地了，而你，或许能够自省到自己的 视野尚嫌狭窄、性格尚嫌脆弱吧？除了抱定领略大千世界拓展人生视野的渴望，去经风 雨、见世面，又有什么办法？18 年来，我们对你的一切培养，其实都是为了你能够离开 我们，自己去面对世界。第二，又是一句套话，18 岁你得开始“破万卷书”了。我早就说过，读书的妙处，就在于它能使有限的人生得到无限的拓展。我是从 15 岁开始手不释卷的，如今仍觉“书 到用时方恨少”。“日月忽起不淹兮，春与秋其代序”，“年一过往，何可攀援？”。逝者 如斯夫，望吾女莫做老父蹉跎之叹。第三， 18 岁，你得准备迎接蹉跎磨

8、难。“西伯拘而演周易，仲尼厄而著春秋”， 须牢记，一切磨难都是对有声有色的人生新的赐予，因此，从事人文科学的知识分子的 最高境界，是对降临人生的磨难永远作艺术化或哲学化的观照，将其变为丰富自己、激 励自己的机会。太史公曰：“自古富贵而名磨灭者，不可胜记，惟倜傥非常之人称焉。” 愚以为，富贵无须羡，名利亦不足道，做一个倜傥非常之人，无论面对什么挫折，永不 委顿，永远生活得超迈而乐观。是为至要。（节选自陈建功致吾女一文）13、请用三句话来概括作者对他 18 岁的女儿提出的三点要求。（6 分）（1）（2）（3）14、 作者最终希望女儿成为什么样的人？（用文中的句子回答）（3 分）15、 常常听到有关

9、“顺境出人才”还是“逆境出人才”的争论，从文中看，作者的观点 应属于后者。请从文中摘出一句扼要、凝练、能够表明作者观点的话。（3 分）16、 你还知道古今中外哪些虽遭遇苦难却最终取得成功的事例？请具体举一例说明。（4 分）（1） 人物：【 】（2） 具体事迹：（二）金色花（28 分）偶尔看见人家阳台上花草缤纷 ，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆 续弄了一些花来，海棠，月季，文竹开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不 渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺 都伸出渴求的喙

10、，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总 是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该 有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节， 刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧， 竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕 的东西!我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁

11、想夏天以后，竟发生了 奇迹。久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆 仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么， 是花？是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，12 片绸缎般富有光泽的花瓣， 敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪 烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花!此刻，仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身 的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪

12、。我想 起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨， 它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的 金色花。它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。 美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。（作者：蓝兮选自散文）17、本文的线索是： 分）（418、说说下列句子中加点词的表达作用。（4 分）它竟横竖添了许多新节。答：只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴。答：19、“仙人掌花是我看过的最美的花，它不仅形美，而且神美”，它的形美和神美分 别表现在哪里？

13、（请根据原文回答）（4 分）（1） 形美：（2） 神美：20、 文中能点示文章主旨的句子是： （4 分）21、 “我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪”一 句中加点词语表达了作者怎样的思想感情？（3 分）答：22、本文主要写的是仙人掌的金色花，可在文章的开头为什么要写海棠、文竹、月季花？ （4 分）答：23、请选择一种你喜欢的景物进行描写 。（要求：至少运用两种修辞手法；不超过 80 个 字）（5 分）【参考答案】1-4 略5、（1）春风又绿江南岸（2）野渡无人舟自横（3）次谨信（4）恨别鸟惊心，春望（5） 略 68 题略9、 （1）离开 （2）原因；缘故10、 李白被老妇人的话感动了，就返了回去学完了自己的学业。11、 铁杵磨针12、 只要功夫深，铁杵磨成针（也可以用自己的话说，体现坚持不懈、持之以恒、锲而 不舍等要点即可）现代文阅读部分13、（1）去“行万里路”，独自去面对世界。（2）开始“破万卷书”，使自己有限的人生 得到无限的拓展，（3）准备迎接蹉跎磨难，生活得超迈而乐观。14、文中最后一句话“做一个-而乐观”。15、 “西伯拘-人生新的赐予