写竹的作文700字_七年级作文

1、写竹的作文700字 _七年级作文写竹的作文700 字汕 市 厦中学初一（4）班 凡在老家的房子旁， 有一条幽径。 若是踏上那充 花 芳香的石板小径，片翠 尽收眼底，那正是一片竹林。在尽 便会将一竹有着 色的外衣， 色也是多种，有翠 、墨 、黄 亭玉立的少女，又如同充 生命气息的精灵，在空中 舞。 那一根根 竹，就好似亭 些身着 色的少女个个 有高而 的身材。 多竹子都能 到十米以上， 有的甚至能 到二十米以上呢。 它 不假， 因 它的直径一般只有几厘米而已， 与其他植物一比，就像体 修 的舞者与矮而 的相扑 手似的。走近看，便会 ， 竹子的枝干是一 一 成的。 那每一 都 接得天衣无 ， 每支

2、竹都笔直而挺拔， 即使被来自外界的重力 弯， 在那重力离去 ， 也能迅速恢复原来的笔直。竹有支干，但并不很多，支干与主干十分相似，只是比竹竿 了 多 了。在枝干上 着 多竹叶， 在阳光那温暖的 下 得愈 青翠， 又如同上好的翡翠般温 。竹叶上 下尖，不是 成 “个”字型就是 “介”字型，三四片竹叶 在一起，就如同一个 密的家庭。古人十分喜 竹，有的在自家院里栽上一片， 有的甚至把家搬到竹林旁 ，因此， 他 写下了 多关于竹的 篇。如 “宁可食无肉，不可居无竹 ”、 “窗前翠竹三竿， 洒 吹 院寒”、 “南 移自 西 ，瘦玉亭亭数十竿 ”等。 什么古人那么喜 竹呢？因 ，竹 含了我 中 民族的

3、大精神与美好品 。竹的宁弯不折，不正代表了中 民族 忍不拔的精神 ？就如同著名的数学家 庚， 了解出一道数学 ，竟用掉了两麻袋的草稿 ！竹一 一 的枝干， 不正代表了中 民族的气 ？就如同文天祥 被俘， 弘范用高官厚禄引 他投降，但文天祥毫不 ，并写出了 “人生自古 无死，留取丹心照汗青 ” 的名句。竹的空心，不正代表了中 民 族虚心的美德 ？就如同唐太宗李世民能采 好的建 。宰相魏征当面批 唐太宗， 他下不了台，但唐太宗仔 一想， 魏征 得 ， 就采 了他的意 。 多文人墨客 竹、 美竹，我也想大声 美它。自然之美作文（一）大自然的声音有很多，而每一种都能 你感受到一种舒适的感 。一天，我又

4、来到了山中，来 听一 妙的大自然音 盛会。山中不 出一 虫 ，那么悦耳，那么 听。 呼呼地吹，迎面而来，心情一下子开朗了。登上山 ，人 尽情嗷叫，一声声 子吼掠 耳 ，消失在天空中。雨，密密地下了， 雨珠硬生生地打在我的 上。向 眺望，是一望无 的大海，海水拍打樵石的声音仍很清晰。 我跳下岩石，双脚 地。来到 台， 用手指 敲 ，一 般的声响戛然而起。 嗒 嗒 雨 小了。我独自走下山，一 大 吹来， 木沙沙作响，我停住了脚步，用心去 听着 一美妙的声音。不知道哪个 皮的小孩子往池中扔 一 石 ，咕 漪散开。叭 叭皮鞋的声音再一次触 我的心灵。太美妙， 一切太美妙。如果把 些声音聚集在一起，那将

5、是一 隆重的交响 。大自然的声音很美妙， 以至于每一种悦耳的声音都可以 我的心灵。 相信，只要你用心去 听，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣 到 一 常年持有的自然盛会。自然之美作文（二）初春的阳光已 透出了 的暖意，阳台上的几盆 花， 不知什么 候探出了几 花苞。几位老友 小麻雀，在窗框上 地跳着， 叫着，似乎在 春天的到来歌唱。我也努力地呼吸着春天的气息， 自己尽情地享受着 春的恩 。“呀，我怎么把它 忘 了呢！”我 忙跑到 房， 我小心翼翼地把那盆水仙花端了出来，放在了阳台上， 它也感受一下春天的温暖。 ，我才 往日那美 的，那迷人的，那散 出清香的水仙花， 失去了美 。它那大蒜似的

6、茎在 ， 多地方已 黑了。 从茎上流出的黒汁， 好像在哭泣。 它的花 ，有的开始凋 ， 有的早已枯黄， 垂 气地耷拉着 袋。 昔日 代的少女，此 然成 一位 残年的老太婆了。我大惊失色，立刻 水仙花 水，但 已晚。()没想到几天的短 分 ，竟然 我留下了不可弥 的 憾。我 心极了， 大 像 像机一 在倒 。从它去年冬天赤裸裸地来到我家， 到抽出第一个嫩芽， 叶，开花 点滴的回 都在我的 海 。 没想到 寒的冬天，它能 开放， 却在 温暖的春天黯然失色。 告 我 是自然界的 律， 任何事物都不可逆 。是啊，燕子去了， 有再来的 候； 柳枯了， 有再青的 候； 桃花 了， 有再开的 候。水仙花 了

7、，也有它再开的 候。 就是自然之道。自然之美作文（三）“最是一年春好 ， 烟柳 皇都 ”是春天，令万物复 ，是春天， 人充 活力，是春天， 人有着无限的追求和遐想 当你走在田园里。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾 被大雪盖的 木。 在因 春天的到来，呈 了前所未有的勃勃生机。它 挺直身腰，嫩 的 叶从枝条一片一片得 “ ”了出来， 一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的 得清新舒 。 你再静静聆听那 儿的叫声，百灵 ， 燕子，啄木 它 出那悠美的歌声，没有一点音 的伴奏，却能听 它 唱出春的美，自然的美。 令人神往。如果你想象 一幅画面：你没玩 ，没听mp3

8、。而是静静地坐在田园草坪里，没有一点 音， 仰望蔚 的天空， 周 的 木。再听听 儿 出的 美的歌声，享受大自然淳朴的美。那 是多么美好呀！如果你走到学校，你会看到 一幅画面：一、二、三四年 的小朋友他 背着自己喜 的 包， 跳跳的走到教室， 阳光 面的向老 好。 上 的 候能听 他 洪亮的的 声。下 了，他 有 猫猫的，有扔沙包的。 不 会从背后吓一 人一跳。他 追着打打 ， 但都不会弄 人。他 那天真无邪的笑声 遍了校园的每一个角落，每一个角落 似乎孩子 也 春天的到来 之和喝彩， 春天的到来充 活力， 春天到来好好学 。是春，代表着希望， 是春，承 着梦想。 我 春天的追求永 不会止步。

9、我 会 、会享受着春的美 自然之美！一句 作文（一）一句 的力量有多大呢？它可以使山 ？不，它不能。 它可以使海干涸 ？不，它不能。 它只是短短的一句 ，没有地 山 的本 ，但我的心却曾被那短短的一句 而震撼着。 着那是春季的一天，和煦的春 暖洋洋的 罩着 个世界，而那一切的生灵也因 那阳光的照射充 了勃勃生机。可是我却是一个人 在那里 在那个阴暗的角落里 呆。我一个人静静的呆着，听着喧 的教室中的一 般的笑声，好无聊啊。我有一下没以下的敲打着桌子， 出那沉 的声音。 不知不 中， 眼泪早已从眼眶中落下， 着 滑落，无声的落在了那个早已被人 忘了的角落。 就是那么无情，一分一秒的溜走，没有喘息

10、的余地，我只有安静的去 泄我心中的痛。也不知 了多久，一双温暖的手 醒了我游走的思 。默默地抬起 去望， 上的是一双温柔的眸子。我仿佛 她， 但又感 是那么陌生 我 得她是一个很小就被父母抛弃的孩子，一直 斗到 在。她好 ，从来没 她哭， 是笑着面 。“ 哭了，哭泣并不能使我 忘 一切。笑起来，不怕孤独，去勇敢的面 生活。”一句安慰的 在此刻温暖了我的心，它仿佛 有着巨大的力量，是我心中那 早已冰 的雪 悄悄 放，开 了整个心 。直到那 ，我才真正体会到了人生中的幸福。 在的我已不像从前那 的孤独无助，我重打精神， 无 无刻不把那句 当成我的座右 ，去 悟，去面 。直到多年后的今天，回想儿 那

11、酸辛与痛苦 才 ，那 的我是那么 。也 可以忘 往事，可是 句 就像我人生中的指航 指引着我前 。正可 是 “一句 能改 人的一生。”一句 作文（二）每个人都是被上帝咬 的一只苹果，有的人缺陷比 大，那是因 上帝喜 他。 题记“ ， ， ”我用笔端 敲打着自己的 ，眼睛直 地 着眼前 道似乎比文言文 懂的数学 。忽然，一个念 在 中一 而 ， 走了我心中 有些 及的思 。“好，就 自己任性一下！”我想是在自我安慰，合上了 本然自己 昏 的 ，拿起了身 一本不知名的 ，想 自己放松一下。我惊喜的翻开， 却 是一本比数学 并没有好到哪里去的作文 。正想再 一本 ，余光却瞄到了一句 ：每一个人都是一

12、只被上帝咬 的苹果，有的人缺陷比 大，那是因 上帝喜 他。我的心微微一 ，是惊喜？是 悟？ 是 可是我就是毫无理由的喜 上了 句 ，它好像悄无声息地 了我力量：也 ，我不信， 我没有得到上帝的喜 ；但或 ， 我很幸运，()但仍是因 我没有得到上帝的喜 。我没有使命，我并不失 ，我，更不残疾，那 何，我又要 么一道小小的数学 而停下了我勇往直前的脚步？ 句 就像是一只重 ， 碎了，堵在我力量源泉的那 硬的大石。就像 “小宇宙爆 ”，能量膨 ， 涌力量涌上心 ，我拿起身 的那一本被我“ 弃 ”的数学 ，又开始 真的 研起来。有 ， 我也会奇怪， 什么我会 句也 是用来激励残疾人的 如此 容。 在，

13、我想，我明白了，是它， 我恍然大悟，什么，叫不幸中的万幸。一句 作文（三）一句 ，能使人眉开眼笑；一句 ，能使人 心欲 ；一句 ，能使人 生受益。 便是一句 的力量， 一句 有 意 深刻，有 道理短浅。生活中， 都有 ，而 一句 ， 于新生 儿和 巴来 意 非凡。当一个学 的小孩， 开口 了有生以来的第一句 ， 句 能把孩子的 人高 的心花怒放；当一个 巴学会了 一句 ，父母也会高 的襟然泪下。可 一句 的力量是多么神奇。我 一篇短文，故事的内容是一个孩子的母 去学校开家 会，老 个孩子得得了好 症， 在板凳上坐不到三分 ，回去 ， 孩子 母 老 ，老 今天表 了你以前在板凳上呆不到三分 ，而

14、 在能做到了。就 ， 孩子的母 ，每次都把老 批 的 改 表 的 ，直到孩子上的学 ，才知道母 了他那么年。从上面我 可以看出一句 的力量是多么大，如果当初孩子的母 没有把 改了，那么孩子也未必考上大学。所以 一句 可以改 人生。从今天，仔 琢磨每一句 ， 句 出去后，能使人 高 而不是悲 。在 生活中， 老 他 到学生家 的 ，每当家 起孩子的学 情况，老 都是 “ 可以 ”。“ 可以 ” 句 短的 ，它很委婉，也不是很 致。它使孩子少了一 皮肉之苦。 之，一句 的力量非凡。光明中学初 1(2)班 黄 欣上学期，我 学 了向命运挑 篇作文。学 后，我不得不 本文的主人翁：霍金 生 。本文主要

15、 ：霍金在21 就得了萎 性脊髓 索硬化症， 医生 他最多只能活2 年半，但他并没有放弃 剩下的2 年半，而是在疾病向他 攻 ， 地挑 最后，他 了黑洞的蒸 性，并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中 的精神非常地 得我 大家学 。但在校园中，我 又有 是向霍金那 的呢？比如：有些同学一次考 考不好，于是就开始上 不听 了，老 布置的作 也不做，老 的 也听不 去了， 袋里中有六个字，那就是：“我是个苯孩子！”可以 ， 就可以 了他的一生啊！ 是一个多么 的 啊！ 什么在失 后不向霍金那 呢？ 什么在失 后， 就要放弃自己呢？ 什么在失 后不 努力呢？ 什么 有些人， 就因 在做作 上遇到了 ，就不做了， 道他就不会 人 ？ 道就不能 真地思考一下 ？ 道放弃就能解决一切 ？其 在生活上 有 多多 型的事，但并不是没个人都是向霍金一 的。其 我也一 ，有一次，我