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1、精品试卷部编版小升初冲刺模拟测试语 文 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1下列加点字的解释正确的一项是( )a树头新绿未成阴。(阴影)b麦花雪白菜花稀。(稀薄)c夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳。(表示程度最高)d后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来。(弥漫)2下列句子中加点成语使用错误的一项是()。a“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。b5月9日于莫斯科举行反法西斯战争胜利70周年,展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。c齐鲁之邦,大家就会把那里的人与风度翩翩的儒雅之士联系起来。d我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观。3将
2、下面三个短语依次填入句中横线处,顺序最恰当的一项是( )我的生命的道路,-流入“不择细流”的大海。缓缓地、曲折地 从浅浅的山谷中 如同一道小溪ab c d4苏轼在念奴娇赤壁怀古中提到了“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物?( )a.诸葛亮b.周瑜c.曹操d.关羽5下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )a夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。b铁凝,俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。c小站的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。d小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。6辨字组词。镶( ) 侵( ) 奋( ) 博( ) 嫌( ) 壤
3、( ) 寝( ) 愤( ) 搏( ) 谦( ) 7给加点字选择正确的解释,填序号。(1).疾:疾病 痛苦 痛恨 急速猛烈(1)群马疾驰(_) (2)疾恶如愁(_) (3)疾风知劲草(_) (4)疾苦(_) 2.陈: 排列,摆设 旧的,时间久了(1)蒙古包里的陈设很简单。(_)(2)搬进新房,那些陈旧的家具也该淘汰了。(_)8给下面的多音字注音,并组词。转: ( )-( ) ( )-( )幢: ( )-( ) ( )-( )9标出下面词语中的错别字改正并对其注音。按装( ) 甘败下风( ) 自抱自弃( ) 金榜提名( ) 渲泄( ) 寒喧( )10查字典。“郁”在字典里的解释有:草木茂盛;忧愁,
4、愁闷;有文采;形容香气浓。下面词语中的加点字应选哪个解释?郁闷(_) 芬芳馥郁(_) 文采郁郁(_) 突兀森郁(_)字典还告诉我“兀”有“高高特出”之意,所以我现在知道“突兀森郁”的意思是_。我还能写出两个描写山峰的词语:_、_。11根据课文内容,先连线,再排序。外洞 十分狭窄途中 很宽敞,像个大会堂内洞 一片明艳洞口 宽宽的,像桥洞一样孔隙 漆黑、神奇、特别大作者的叙述顺序是_12根据顺序排列句子,在括号里标上序号。(_)我的座位在前排靠边的地方。(_)我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。(_)有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。(_)我看到的杨桃根本不像
5、平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。(_)讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。13下列广告语各运用了什么修辞手法?(1)一夫当关,万夫莫开。(门锁广告) (_)(2)血,生命的源泉,友谊的桥梁。(献血广告) (_)(3)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(推普广告) (_)14判断下列句子中引号的作用,把序号写在括号里。引号的主要作用有:表示直接引用 表示特殊含义 表示特定称谓(1).为了纪念他,国际天文学联合会将月球上一座环形山命名为“万户”。(_)(2).于是乡下人家在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。(_)(3).杨利伟用三句话概括了他二十一个小时的太空旅行:“飞船飞
6、行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”(_)15把下面的句子补充完整。(1).人无千日好,_。(2)._,终须一别。(3).人无刚骨,_。16把下面有关月亮的诗句补充完整。(1).春宵一刻值千金,_(2)._,今月曾经照古人。(3).月上柳梢头,_。(4)._,玉人何处教吹箫?17口语交际有一天,上完体育课,你去学校洗手间洗手时,发现洗手间里没有人,而水龙头的水却在哗哗的流着,而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时,你会怎么办?(把你所做的和所说的写下来)_18诗词阅读。 清平乐春归何处宋黄庭坚春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过
7、蔷薇。(1)根据这首词的内容,作者写的应是_时节,表现了强烈的_之情。 (2)阅读这首词,根据要求完成赏析。 词的上片,一个“_”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下片,通过黄鹂“_”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的_之情。(3)这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。 (4)这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。 19认真阅读下面文段,回答问题我们的供餐当和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志
8、。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。1)给
9、多音字组词为wi( )wi( )难nn( )nn( )2)给形近字组词益( ) 采( ) 掉( )意( ) 彩( ) 悼( )3)在下面的括号里填上合适的关联词(1)( )我们是为人民服务的,( ),我们如果优缺点就不怕别人批评指出。(2)( )你说得对,我们( )改正。(3)( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。(4)王鹏( )接受了大家的批评,( )改正了错误。20写作。你喜欢什么样的老师?请写一写心目中“最好的老师”,可以写你认识的老师,也可以写你心目中的好老师,要表达出自己真实的感受,不少于400字。答案与解析1c2d3d4b5b6镶(镶嵌) 侵(侵略) 奋(奋斗) 博(渊博
10、) 嫌(嫌弃) 壤(土壤) 寝(就寝) 愤(愤怒) 搏(搏斗) 谦(谦虚) 7 8zhun转运转折 zhun转动转速zhung一幢楼房 chung经幢9按装(安(n)装) 甘败下风(甘拜(bi)下风) 自抱自弃(自暴(bo)自弃) 金榜提名(金榜题(t)名) 渲泄(宣(xun)泄) 寒喧(寒暄(xun))10 山峰高高耸起 ,树木多而茂盛 崇山峻岭 层峦叠嶂 11途中,洞口,外洞,孔隙,内洞125 1 4 3 13夸张 比喻 对偶 14 15花无百日红 送君千里 安身不牢 16花有清香月有阴 今人不见古时月 人约黄昏后 二十四桥明月夜 17我会先把水龙头关紧,然后找到小华,问他:“是你没有关水
11、龙头吧!你要知道我们人类现在正面临着严重缺水的威胁,非洲的孩子没有干净的水喝,是多么可怜啊。如果我们不珍惜,节约用水,那么地球上最后一滴水,也许就是我们人类的眼泪。”18 (1)初夏;惜春 (2)若;因风飞过蔷薇;惋惜或“喜爱” (3)这首词运用的最明显的修辞手法是拟人(或比拟);将春天“人格化”,幻想其去处,唤其归来同住,最终难见其踪影,将自然季节描写得生动活泼,寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈。 (4)奇妙的想象:词人运用想象,将春天拟人化,表达出词人对美好事物的执着与追求。美丽悠长的情味:词人不知春归何处,一心向人请教;无人知晓时,又向鸟儿请教,问人人不语,问鸟鸟百啭。在这妙
12、趣横生的抒写中,词人的惜春之情跃然纸上。 19.1)作为 因为 困难 灾难2)有益 采集 丢掉意思 彩色 悼念3)(1)因为所以 (2)只要就 (3)如果就 (4)不仅还20范文:最好的老师在这六年的小学生涯里,我有过许许多多的老师,但最让我恋恋不忘的是我以前的语文老师韦老师。韦老师给我的第一印象是和蔼可亲的,总是笑眯眯的,脸小小的,个子不高,有着乌黑亮丽的头发。在课堂上,她认真地给我们讲课,上课的气氛是欢乐的,也可以说,我们是在快乐中学习的。记得我有一次,是在期中考试的时候,我的语文考了78分,这个分数让本来成绩好的我受到了很大的打击,我很沮丧,一天都不说话。好像是韦老师注意到了什么似的。放学后,韦老师把我叫到了办公室。她说:“是不是考砸了?”我点了点头我本以为老师会狠狠地教训我一顿,但结果却出人意料。老师亲切地说道:“不要紧的,你是个好孩子,在人生的道路上总会磕磕碰碰,这也许就是上天给你的一个考验。输赢并不重要,只要你努力过了,尽力了就好!机会总是留给那些有准备的人”我恍然大悟。这些道理使我终身受益。在韦老师走的那个学期,她并没有告诉大家她要离开我们了,即使在我们的最后一面。期末拿成绩的那天,我很晚才走。我我经过办公室是,只看见韦老师在那儿收拾东西。“报告”,我进去了。韦老师先是给了我一本书,让我下学期转交给吴泽敏。当时我并没有疑惑。老师放下手中的东西,跟我聊天,讲了
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