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1、初中生物*精品文档*不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。达尔文2020-2021学年湖北省孝感市大悟县七年级(上)期中生物试卷一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确选项,请用2b铅笔在答题卡对应题号上将所选选项字母涂熏。1下列属于生物的是()草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽。abcd2我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用()a观察法b测量法c调查法d实验法3下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()a若载玻片上写有英文字
2、母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”b显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野c显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大d调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜4菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构?()a细胞膜b细胞壁c细胞质d细胞核5下列有关细胞的叙述,错误的是()a细胞膜的重要功能是控制物质进出细胞b线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器c成熟的植物细胞放在清水中时间久了会胀破d细胞核是生物发育和遗传的控制中心6与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有()a细胞壁、液泡、叶绿体b细胞壁、液泡、线粒体c细
3、胞壁、叶绿体、线粒体d叶绿体、液泡、线粒体7在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确的是()a制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水b物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和c观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动d盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上8细胞中主要包含两大类物质,它们是()a水和无机盐b脂类和蛋白质c无机物和有机物d糖类和蛋白质9克隆羊多利长得像()a代孕母羊b供核母羊c供无核卵细胞母羊d不能确定10“麻雀虽小,五脏俱全”生物体内存在不同的结构是由于细胞()的结果a分裂b分化c生长d癌变11莲藕“出淤泥而不染”,下列有关
4、说法错误的是()a“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的b“出淤泥”是细胞生长,分裂和分化的结果c“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外d“不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换12人体的血液属于动物体结构中的()组织。a上皮b结缔c肌肉d神经13皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的()a细胞b组织c器官d系统14人们常分别食用胡萝卜、黄花菜、土豆、玉米的哪些器官?()根 茎 叶 花 果实 种子。abcd15下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()a动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的b植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织c植
5、物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官d动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统16下列各项中,属于单细胞生物的是()a草履虫b毛毛虫c萤火虫d蛔虫17草履虫在水中旋转前进主要依靠的结构是()a表膜b收集管c纤毛d口沟18如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的顺序正确的是()aa c d b ba b c dcc d a b da d b c19如图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()a过程使细胞体积增大 b过程中染色体的变化最明显c过程中遗传物质发生改变 d过程使细胞数目增多20如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是()a该食
6、物网中共有3条食物链b最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇c该生态系统的生产者是水稻d若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响二、填空题(每空2分,共20分)21(4分)除 以外,生物体都是由 构成的细胞是生物体结构和 的基本单位22(4分)生活在沙漠地区的仙人掌,叶退化成刺,可以减少体内水分的散失,这说明生物能 环境;土壤中蚯蚓的活动使土壤更加疏松和肥沃,这说明生物又能 环境23(4分)生物圈是最大的生态系统,它的范围包括 底部、 大部和岩石圈的表面24(4分)在观察草履虫的实验中,用滴管在培养液的 吸一滴培养液。在载玻片的液滴中放少许棉丝的作用是 。25(4分)从生物的结构层次来说,一个番茄属于
7、 ,将番茄经沸水烫后可以撕下薄薄的一层“皮”,这层皮属于 。三、简答题(每空2分,共40分)26(12分)如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请回答(在中填数字,“_”上填名称):(1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图 (填a或b)。(2)细胞结构中, 控制细胞内外物质的进出。(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于 。(4)樱桃吃起来特别甜,“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的 。(5)c图当中,调节视野亮度的结构是遮光器和反光镜,光线较暗时选用 (选填“平面镜”或“凹面镜”)。(6)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜
8、的 。27(14分)图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是 和 。(2)图一的食物网由 条食物链组成。(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰,这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。(5)图一中鹰与蛇的关系是 。(6)如果大量捕食蛇,那么鹰的数量在短时间内将 。(7)最大的生态系统是 。28(14分)图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:(
9、1)大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是 (填序号)。细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体(2)甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是 。(3)乙图中bc过程与甲图中的c过程相同,结果是形成了不同的组织,甲、乙图中具有保护作用的组织分别是 (填序号),成熟的植物体内,分生组织是终生保持分裂能力的细胞群,其构成的细胞特点是 。(4)甲图中结构层次h与乙图中的 相同(填序号)。(5)用箭头和名称写出人体的结构层次 。(6)综上所述,可以看出细胞是生物体的 基本单位。(7)图乙中由a到b的细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是 。2020-2021学年湖北省孝感市大悟县
10、七年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确选项,请用2b铅笔在答题卡对应题号上将所选选项字母涂熏。1(2分)下列属于生物的是()草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽。abcd【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】解:煮熟的鱼、珊瑚、钟乳石、恐龙化石都不具有生物的特征,不属于生物;草、冬眠的蛇、蘑菇、家鸽具有生物的特征,属于生物。故选:a。【点评】生
11、物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。2(2分)我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用()a观察法b测量法c调查法d实验法【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法。【解答】解:调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查。人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象
12、作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。要了解本校学生的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法。故选:c。【点评】调查法可分为全面调查和抽样调查,全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查; 抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察,并由样本情况推断总体情况的调查方式。该方法根据需要,还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查。3(2分)下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()a若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”b显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野c显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大d调节粗
13、准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。【解答】解:a、显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p,则显微镜下看到的像是“d”,a错误;b、扭转转换器,使低倍镜正对通光孔,打开聚光器上的光圈,然后左眼对准接目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,只要视野中光亮程度适中,光就对好了,b正确;c、显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越小,c错误;d、调节粗准焦螺旋镜筒下降时
14、,眼睛一定要注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,d错误。故选:b。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。4(2分)菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构?()a细胞膜b细胞壁c细胞质d细胞核【分析】此题主要考查细胞膜的功能。细胞膜具有保护,控制物质进出的作用。【解答】解:细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动,此外,细胞膜具有一定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。当菠菜浸泡在清水中,细胞膜维持正常状态,清
15、水不变色;当用开水浸泡菠菜后,因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜,细胞质里的叶绿素使水会变成绿色。细胞壁具有保护和支持作用,具有全透性。细胞核在生物遗传中具有重要作用,内含有遗传物质。故选:a。【点评】细胞膜是一种选择透过性膜,并具有保护作用。5(2分)下列有关细胞的叙述,错误的是()a细胞膜的重要功能是控制物质进出细胞b线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器c成熟的植物细胞放在清水中时间久了会胀破d细胞核是生物发育和遗传的控制中心【分析】除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,解答即可。【解答】解:a、细胞膜的重要功能是控制物质进出细胞,a正确;b、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能
16、量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体,b正确;c、植物细胞具有细胞壁,细胞壁有保护和支持作用,成熟的植物细胞放在清水中时间久了也不会胀破,c错误;d、细胞核是生物发育和遗传的控制中心,d正确。故选:c。【点评】掌握细胞的结构功能是解题的关键。6(2分)与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有()a细胞壁、液泡、叶绿体b细胞壁、液泡、线粒体c细胞壁、叶绿体、线粒体d叶绿体、液泡、线粒体【分析】此题考查的是植物细胞与动物体细胞的区别。可以从植物细胞的结构和动物细胞的结构方面来切入。【解答】解:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
17、、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞和植物细胞相比,植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。因此,蚕豆叶肉细胞特有的结构有:细胞壁、液泡、叶绿体。故选:a。【点评】解答此类题目的关键是知道动植物细胞的不同点。蚕豆叶肉细胞细胞壁、液泡、叶绿体。7(2分)在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确的是()a制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水b物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和c观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动d盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的水滴,然
18、后缓缓地盖在水滴上【分析】使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装,首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、刮、涂、盖、染【解答】解:a、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态。a错误。b、显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。b错误。c、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向左上方移动玻片,物像才向右下方移动到视野的中央。
19、c错误。d、在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡。d正确。故选:d。【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释8(2分)细胞中主要包含两大类物质,它们是()a水和无机盐b脂类和蛋白质c无机物和有机物d糖类和蛋白质【分析】本题是一道基础题,细胞中的物质分为两类,一类是无机物,一类是有机物。【解答】解:细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类,脂类,蛋白质和核酸,这类物质是有机物。故选:c。【点评】细胞中
20、主要包含两大类物无机物和有机物,这部分内容在考试中经常出现,注意掌握。9(2分)克隆羊多利长得像()a代孕母羊b供核母羊c供无核卵细胞母羊d不能确定【分析】(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。【解答】解:细胞核是遗传信息库。克隆羊多利的细胞核来源于供细胞核的母羊,具有供细胞核的母羊的
21、全部遗传信息,因此克隆羊多利长得像供细胞核的母羊。故选:b。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞核是遗传信息库,多莉的长相最像供核母羊。10(2分)“麻雀虽小,五脏俱全”生物体内存在不同的结构是由于细胞()的结果a分裂b分化c生长d癌变【分析】细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程【解答】解:细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐
22、渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。由不同的组织构成器官,由不同的器官构成植物体;或不同的器官构成系统,由八大系统构成动物体。细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大。因此题干中反应了生物体内存在不同的结构是由于细胞分化的结果。故选:b。【点评】解答此类题目的关键是熟记细胞分化的过程结果11(2分)莲藕“出淤泥而不染”,下列有关说法错误的是()a“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的b“出淤泥”是细胞生长,分裂和分化的结果c“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外d“不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换【分析】细胞壁具有保护和
23、支持细胞的作用;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。【解答】解:a、细胞核是遗传物质的控制中心,“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的,a正确;b、“出淤泥”是细胞生长,分裂和分化的结果,b正确;c、细胞膜有保护和控制物质进出的作用,“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外,c正确;d、“不染”的莲藕细胞和淤泥能进行物质交换,d错误。故选:d。【点评】掌握植物细胞的结构和各部分的功能是解题的关键。12(2分)人体的血液属于动物体结构中的()组织。a上皮b结缔c肌肉d
24、神经【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的生理功能,据此作答。【解答】解:a、上皮组织具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等。a错误;b、结缔组织的种类很多,如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等,具有连接、支持、保护、营养的作用。血液中有血细胞和血浆等物质,具有营养、保护、运输等作用,属于结缔组织。b正确;c、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。c错误; d、神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。d错误。故选:b。【点评】掌握人体的基本组织及功能,结合题意,就能做出
25、正确的选择。13(2分)皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的()a细胞b组织c器官d系统【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构,据此答题。【解答】解:组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,是细胞分化形成的,人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种,人的皮肤是器官,由皮肤表面的上皮组织,皮肤不慎被划破,结果流了很多血,血属于结缔组织
26、,感到非常疼说明皮肤里有神经组织。故选:c。【点评】明确人的主要组织及特点即能正确答题。14(2分)人们常分别食用胡萝卜、黄花菜、土豆、玉米的哪些器官?()根 茎 叶 花 果实 种子。abcd【分析】此题考查的是利用所学的知识进行实际的判断。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。【解答】解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受
27、精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。胡萝卜二年生草本植物。以肉质根作蔬菜食用;花菜食用的是花,土豆食用的部分属于块茎,玉米属于果实。故选:c。【点评】熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择。15(2分)下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()a动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的b植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织c植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官d动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统【分析】植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体;动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体。【解答】解:a、细胞分化形成不
28、同的组织,动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的,正确。b、叶片的表皮属于保护组织,动物的血液属于结缔组织,正确;c、植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官,正确;d、植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体;动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体,错误。故选:d。【点评】解答此题的关键是熟练掌握动植物题体的结构层次,并能正确区分组织和器官。16(2分)下列各项中,属于单细胞生物的是()a草履虫b毛毛虫c萤火虫d蛔虫【分析】生物按细胞的数目可分为多细胞生物和单细胞生物。【解答】解:a、草履虫的整个身体只有一个细胞构成,属于单细胞生物,a符合题意;b毛毛虫、c萤火虫、d蛔虫都属于多细胞
29、生物,b、c、d不符合题意。故选:a。【点评】回答此题的关键是要了解常见的单细胞的生物。17(2分)草履虫在水中旋转前进主要依靠的结构是()a表膜b收集管c纤毛d口沟【分析】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。【解答】解:草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图可见,草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。故选:c。【点评】理解和掌握草履虫的结构及生活是解题关键。18(2分)如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的顺序正确的是()aa c d bba b c dcc d a bda d b c【分析】细胞的分裂就
30、是一个细胞分成两个细胞的过程。【解答】解:如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的a,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是acdb。故选:a。【点评】解题的关键是掌握植物细胞的分裂过程。19(2分)如图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()a过程使细胞体积增
31、大b过程中染色体的变化最明显c过程中遗传物质发生改变d过程使细胞数目增多【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。(4)由图可知的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大;过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加;过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性
32、的变化,表示细胞分化形成不同的组织。【解答】解:a、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。图中的过程表示细胞的生长,a正确;b、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化,图中过程表示细胞的分裂,分裂时染色体的变化最明显,b正确;c、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织,过程表示细胞分化,细胞分化过程中
33、遗传物质不会发生改变,c错误;d、过程表示细胞的分裂过程,其结果使得细胞数目增多,d正确。故选:c。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞的生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。20(2分)如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是()a该食物网中共有3条食物链b最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇c该生态系统的生产者是水稻d若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响【分析】在生态系统中,任何一种生物数量的急剧变化,都会对生态系统造成影响,引起其他生物的数量发生相应的变化。【解答】解:该食物网中有3条食物链,分别是:水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇,水稻昆虫青蛙蛇,水稻田鼠蛇;其中最长的食物链是:水稻昆虫蜘蛛青
34、蛙蛇;其中生产者只有水稻,昆虫、田鼠、青蛙、蛇都是消费者。如果昆虫的数量锐减,会造成蜘蛛、青蛙数量的减少,从而也会引起蛇数量的减少。因此,a、b、c三项都不符合题意,d项符合题意。故选:d。【点评】蛇的食物有青蛙和田鼠,昆虫数量的减少会直接造成青蛙数量的减少,蛇就会因得不到足够的食物数量减少。二、填空题(每空2分,共20分)21(4分)除病毒以外,生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位【分析】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的【解答】
35、解:据分析可见:除病毒以外,生物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位故答案为:病毒;细胞;功能【点评】解此题的关键是理解生物的特征22(4分)生活在沙漠地区的仙人掌,叶退化成刺,可以减少体内水分的散失,这说明生物能适应环境;土壤中蚯蚓的活动使土壤更加疏松和肥沃,这说明生物又能影响环境【分析】生物和环境之间存在着相互影响的关系,环境影响生物,但是生物既能适应环境也能改变环境据此解答【解答】解:在自然环境中,各种因素(光、水、温度、空气、土壤等)影响着生物,如南橘北枳,生物在生存发展中不断适应环境,如仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应;在
36、沙漠上植物大面积绿化成功时,沙漠就会变成绿洲蚯蚓改良土壤,同时表明生物也能影响和改变着环境,因此,现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境如:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,说明了生物对环境的影响故答案为:适应;影响【点评】对于生物与环境的相互影响的关系,要从两方面去理解,不要过偏的理解某一方面23(4分)生物圈是最大的生态系统,它的范围包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表面【分析】生物圈是最大的生态系统,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面【解答】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的
37、范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统故答案为:大气圈;水圈【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围24(4分)在观察草履虫的实验中,用滴管在培养液的表层吸一滴培养液。在载玻片的液滴中放少许棉丝的作用是限制草履虫的运动。【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一;草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄
38、、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。【解答】解:好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气,培养液的表层含氧丰富,此处聚集着大量的草履虫,因此在做观察草履虫的实验过程中,常常从草履虫培养液的表层取材。用显微镜观察草履虫时,为了便于观察,常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维,以限制草履虫的运动。故答案为:表层;限制草履虫的运动。【点评】掌握草履虫的结构和生活是关键。25(4分)从生物的结构层次来说,一个番茄属于果实,将番茄经沸水烫后可以撕下薄薄的一层“皮”,这层皮属于保护组织。【分析】植物体的结构层次由小到大依次是:细胞组织器官植物体。【解答】解:生物体的
39、结构和功能的基本单位是细胞,细胞通过分裂、分化形成组织,由不同的组织构成器官。一个番茄是番茄的果实,果实属于器官;番茄的表皮包裹在种子外面,起着保护作用,它属于保护组织。故答案为:果实;保护组织【点评】关键是熟练掌握植物的结构层次。三、简答题(每空2分,共40分)26(12分)如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请回答(在中填数字,“_”上填名称):(1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图b(填a或b)。(2)细胞结构中,细胞膜控制细胞内外物质的进出。(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于细胞核。(4)樱桃吃起来特别甜,“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的液泡。(5)c图
40、当中,调节视野亮度的结构是遮光器和反光镜,光线较暗时选用凹面镜(选填“平面镜”或“凹面镜”)。(6)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋。【分析】图a和图b中的细胞壁、细胞膜、叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,线粒体。图c中的目镜,物镜,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋。【解答】解:(1)图b中没有细胞壁、叶绿体,液泡,属于人的口腔上皮细胞。(2)细胞膜是一层选择透性膜,能够控制细胞内外物质的进出。(3)细胞核中有遗传物质,控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于此。(4)液泡中溶解有多种物质,樱桃吃起来特别甜,“甜味”主要来自樱桃细胞
41、的液泡。(5)调节视野亮度的结构是遮光器和反光镜,当光线较暗时,应选用凹面镜和大光圈。(6)粗准焦螺旋,细准焦螺旋能够调节镜筒的升降。用粗准焦螺旋找到物象,用细准焦螺旋使物象变清晰。故答案为:(1)b;(2)细胞膜;(3)细胞核;(4)液泡;(5)凹面镜;(6)细准焦螺旋。【点评】解答此题的关键是明确显微镜的使用以及细胞的结构和功能。27(14分)图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分 和分解者。(2)图一的食物网由4条食物链组成。(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰,
42、这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草。(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰。(5)图一中鹰与蛇的关系是捕食和竞争。(6)如果大量捕食蛇,那么鹰的数量在短时间内将减少。(7)最大的生态系统是生物圈。【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。2、生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。3、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的。4、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【解答】解:(1)生态系统由非生物部分和生物部分组成。图一为食物网,含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分。(2)由图一可知,图中食物网有四条食物链分别是:草兔猫头鹰;草兔蛇猫头鹰;草鼠猫头鹰;草鼠蛇猫头鹰。(3)能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的,所以营养级别最高获得的能量越少,有机物总量越少。图二
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