部编版小升初语文考试题含答案

1、部 编 版 语 文 小 升 初冲 刺 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分 积累与运用（35分）1.下列加点点字注音没有错误的一项是()。 （2分）a.豁开(hu) 叉腿(ch) 轨道(gu)窦尔敦（dn）b.沧海(chng) 气氛(fn) 海盗(do) 厌氧（yng）菌c.一绺(li) 俨然(yn) 鏖战(o) 金箍（g）棒d.鳌头(o) 轮廓(gu)废墟(x) 纳（n）鞋底2.根据语境,读拼音,写字词。（8分）qng shung（ ）、热情与真诚,不加dio zhu（ ）的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种q rn xn p（ ）的新意,这就是秋的高洁与xio s（ ）

2、的shn yn（ ）。噢,秋之高洁,我qn pi（ ）你；秋之美妙,我xn shng（ ）你。3.下面词语搭配全对的一组是（ ）。（2分）a.严格把关 要求严厉 b.寄托哀思 战胜困难c.语言简朴 陈设简单d.审阅稿件 躲避破坏4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分）a.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。b.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。c.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。d.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。5.把下面的词

3、语填到句子中,正确的一项是（ ）。 （2分） 一天夜晚,他在_的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的_。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出_、淡雅的微笑。哀悼仪式开始了,烈士墓前一片_。a.幽静 宁静 恬静 肃静b.宁静 恬静 肃静 幽静c.恬静 肃静 幽静 宁静 d.恬静 幽静 肃静 宁静6.下面句子不是比喻句的一句是（ ）。（2分）a.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。b.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。c.海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。d.海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。7

4、.下面句子没有语病的一句是（ ）。（2分）a.过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。b.提高整个中华民族的科学文化水平,是亿万人民的切身事业。c.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。d.人们刚走进山洞,外边就刮起了狂风大雨。8.小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海?选择用肯定句式进行准确概括的一项,将它的字母写在括号内。（ ）（2分）a.小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。b.沙滩不是小海龟生活的环境。c.小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。d.小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。9.下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是（ ）。（2分）映日荷花,接天莲叶,

5、亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,_；让我们学做莲叶的事业吧,_；让我们学做莲子的事业吧,_；让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。以宽阔拥护生活 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来a. b. c. d.10.以下句子词序变化后意思差别最大的一句是（ ）。（2分）a.他家来客了。他家客来了。b.我吃了饭再去。我去了再吃饭。c.也只有他这样怕冷。这样怕冷也只有他。d.有你们看的书。书有你们看的。11.下面哪个事例说明“学贵质疑”?请选出来（ ）。（2分）a.苹果从树上掉下来,牛顿就有了疑问：苹果为什么落地呢?他据此深思,终于发现了万有引力。b.数学家陈景润平常走路

6、时也思考一些疑难问题,有一次竟撞在树上,把眼镜也弄破了,就凭着这股精神,他终于在数学领域取得了突出成就。c.清代学者阎若璩,从小愚钝,记忆力差,还患有口吃的毛病,但他毫不气馁,不懂就问,长期刻苦勤奋,终于成为著名的考据学家。d.清代学者戴震,幼年读书时,经常与老师争论,常常把老师问得无言以答。后来终于在学术上取得了很大成就。12.下列说法正确的画“”,错误的画“”。（7分）（1）“走后门”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个“走”字的意思各不相同。（ ）（2）“凝视、瞻仰、端详、浏览”都是含有“看”的意思。（ ）（3）“看了这部电影,使我受到了很大的教育。”这不是一个病句。（ ）（4）“大

7、漠沙如雪,燕山月似钩。”是比喻句。（ ）（5）石灰吟这首诗是清代诗人于谦写的,表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。（ ）（6）“弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大,十几米以外的东西就看不清楚了。”两句话中,“东西”的读音和意思都不一样。（ ）（7）“文房四宝”是笔、墨、纸、砚；“花中四君子”是梅、兰、竹、松。（ ）第二部分 阅读与理解（30分）（一）阅读匆匆（节选）,完成13-16题。（10分）匆匆燕子（去 枯 谢）了,有再来的时候；杨柳（去 枯 谢）了,有再青的时候；桃花（去 枯 谢）了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返

8、呢?一是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?去的尽管去了,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去；天黑时,我躺在床上,他便传伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什

9、么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹泥?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?13.选择正确的词填在文中的横线上。（1分）14.文章开头写燕子、杨柳、桃花与下文写日子匆匆过有关系吗?请简述。（2分）15.第二自然段是按什么顺序?用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的?（3分）16.画线句用了比喻、反问的修辞方法,在表情达意上有什么好处?（2分）17.“但不能平的,为什么

10、偏白白走这一遭啊”一句饱含着作者的什么感情? （2分）（二）阅读非连续性文本,完成18-21题。（9分）材料一：材料二：永春佛手茶苏坑镇是福建省永春县北部一个具有380多年产茶历史的茶叶之乡。该镇生产的佛手茶叶对消化道疾病和哮喘病等具有独特的辅助疗效,被国家茶叶质量监督检验中心主任及知名茶叶专家誉为乌龙茶珍品。“_”,长期以来,苏杭茶叶质量一年比一年好,但市场不见扩大,茶农增收缓慢,究其原因就是知名度不高,使优质传统名茶一直处于“_”的境地。18.对“清新福建”的图标理解不正确的一项是（ ）。（2分）a.该图标提取代表清新福建特色的“绿水”“青山”“阳光”“空气”“海洋”“水仙花”等元素,组合

11、成“福”字图形。b.“福”字作为主元素图形,体现出福建作为全国唯一一个以“福”为名的省份,凸显“福”的文化,寓意“福山”“福水”“福气”。c.旨在告诉我们要学会享受自由自在的生活。d.图标整体清新自然,将清新福建的内涵和特质淋漓尽致地表达出来了。19.材料二中处和处应依次填入（ ）。（2分）a.酒香也怕巷子深 养在深闺人未识b.酒香不怕巷子深 永春佛手天下知c.芝麻开花节节高 柳暗花明又一村d.天生我材必有用 青出于蓝胜于蓝20.下面对永春佛手茶的说法有误的一项是（ ）。（2分）a.佛手茶叶对消化道疾病和哮喘病等具有独特的辅助疗效。b.佛手茶被国家茶叶质量监督检验中心主任及知名茶叶专家誉为乌龙

12、茶珍品。c.苏坑茶叶质量一年比一年好。d.因为虚假宣传,所以永春佛手茶市场不见扩大,茶农增收缓慢。21.请你为永春佛手茶设计一条广告语：。（1分）（三）阅读跳河,完成22-26题。（11分）跳河在几十双眼睛的注视下,我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏。我站得那么高,湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流。我闭上眼睛,深深地吸了一口气,准备往下跳,然而脚却有点儿发抖背后有人在小声议论“喔,这么高,比跳水池的跳台还高！这孩子敢跳?”“胆子还真不小!”“瞧,他有些害怕了。”议论声无一遗漏,都传进了我的耳朵。于是我闭上了眼睛,又深深地吸了一口气这还是读初中一年级时的事情。放暑假的时候,我常常和弄堂里的一帮小伙伴

13、一起下黄浦江或者苏州河游泳。有一天,看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水,跳得又潇洒又优美,令人惊叹又使人羡慕。我突然也想去试一试,他们能跳,我为什么不能呢?小伙伴们知道我的想法后,都表示怀疑,他们不相信我有这样的胆量。我急了,赌咒发誓道：“你们看好,我不跳不姓赵！”看我这么认真,有几个和我特别要好的孩子也为我担心了,他们说：“好了,我们相信你敢跳了。你可千万别真的去跳!”“假如吃大板（“吃大板”,指从高空落水时身体和水面平行接触,极危险）,那可不是闹着玩的!”可是再也没有人能够阻拦我的决心。我爬上桥栏时,小伙伴们都为我捏一把汗,有几个甚至不敢看,躲得远远的然而当我站到高高的桥栏上

14、之后,却真的害怕起来,尤其是低头看桥下的流水时,只觉得头晕目眩。在这之前,我从未在超过一米以上的高度跳下水,现在一下子要从七八米高的地方跳入水中,而且没有任何准备和训练,真是有点儿冒险。如果“插蜡烛”,保持直立的姿势跳下去,危险性要小些,但肯定会被人取笑。头先落水呢,一点儿把握也没有我犹豫了几秒钟。在听到背后围观者的议论时,我一下子鼓起勇气：头先落水！我眼睛一闭,跳了下去。但结果非常糟糕,因为太紧张,落水时身体蜷曲着,背部被水面又狠又闷地拍了一下,几乎失去知觉。挣扎着游上岸时,发现背脊上红红的一大片。不过,这极不潇洒的一跳,却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。“这一跳不行,我重跳。”当小伙伴们

15、拥上来时,我喘着气宣布了我的决定。不管他们怎样劝阻,我还是重新爬上了桥栏。我又跳了两次。尽管我看不见自己落水时的姿势,但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看,后两次落水我是成功了。我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳,更不知道我还敢从桥头往河里跳。他们也许不会相信,这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生,竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动。然而我确确实实这样干了,干得比顽童还要大胆。为逞一时之强而去冒这样的险,似乎有点儿蠢,有点儿不值得,但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的,我一定能够做到。随着年龄的增长,这信条越来越明确。尽管以后我也不断有过失败和挫折,但我从来没有轻易放

16、弃过自己所追寻的理想和目标。 22.在跳河前,“我”的心理经历了一系列的变化,根据选文内容,把“我”的心理变化填写在下面的横线上。（2分）惊叹羡慕鼓起勇气 23.第段中对小伙伴的描写有什么作用? （2分） 24.第段的画线句运用了什么描写方法?有什么表达效果?（2分） 25.从全文看,“我”是怎样的一个人?从“我”的身上你得到了什么启示? （2分） 26.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）。（3分） a.我国古代文学典籍中的“四书”是论语孟子大学中庸。 b.莫顿亨特是英国作家,走一步,再走一步是作者记叙的其童年的一件往事。c.冰心,原名谢婉莹,她的诗集代表作有繁星春水。 d.我国古代

17、文学中,三十岁称“而立”,六十岁称“花甲”,七十岁称“古稀”。第三部分 写作与提升（35分）（一）综合实践。（5分）27.课间休息的时候,只有林红在教室。一位女青年匆匆走进来说：“我姓黄,是杂志社的编辑。我有事找你们刘老师,可是没找见人,请转告你们刘老师,那篇稿子星期日之前一定写好,请她写好之后打个电话给我,我的号码是139xxx。还有,她忘在杂志社的文件夹,我把它放在传达室了。”刘老师回来后,林红就转告她：“刘老师,刚才有位杂志社的阿姨来找您,您不在,她请您快点把稿子写好,还有,她把文件夹放在传达室了。”（1）听了林红的转告,刘老师并没有弄清楚到底是怎么回事。请问林红在转告中存在什么样的问题

18、?（2）如果你是林红,会怎样转告刘老师?（二）写作。（30分）28.题目：我尝到了_提示：在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛；你可能请根据自己要写的内容,把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等）,然后写一篇记叙文,字数在600左右。答案与解析1.b2.清爽 雕琢 沁人心脾 潇洒 神韵 钦佩 欣赏3.b4.c5.a6.c7.b8.d9.c10.b11.a12.（1） （2） （3） （4） （5） （6）（7） 13.去 枯 谢14.有关系。用燕子有再来,杨柳有再青,桃花有再开的时候,反衬日子一去不复返,引出下文写日子匆匆过,应好好珍惜的意思。15.是按时间顺序,用了排比、拟人的修辞方法来铺叙日子匆匆过的。16.既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪之意,又能含蓄地表达我反省自己未能抓紧时间,有所作为,留下时间痕迹的深深遗憾之情。17.饱含着作者追悔过去,反省自己的感慨之情和警醒人们切莫虚度年华