关于以压力为话题中考作文5篇

1、关于以压力为话题中考作文精 选 5 篇在生活中， 处处存在压力。无论从事何种 职业，身兼什么 职务，也不 论年龄大小， 压力是不可少的，那么，下面是小 编给大家整理收集的以 压力为话题中考作文，供大家 阅读参考。在生活中， 处处存在压力。无论从事何种 职业，身兼什么 职务，也不 论年龄大小。各种比赛，各种挑 战，带来了机遇，也 带来了竞争，优胜劣汰，自然法 则。面 对压力，有的名将却失手，而黑 马杀出，有人就 说压力影响 发挥。而我 认为，压力是个好 东西，它能 给人带来成功，因此 压力是座成功的 桥。青年时期，是人的求学 时期。从幼儿园到大学 毕业，我们无时不在被分数和升学的 严峻形势所困扰

2、。站在同一个起跑 线上，千 军万马。我 们面临的压力是能否 挤过独木 桥，附带着父母望子成 龙的殷殷期望。 这时候，很多 压力来自外界，我 们别无选择被动接受。在重重压力下， 悬梁刺股， 凿壁偷光，最 终跨入大学校 门，得以仰望知 识的浩瀚星空。中年，是人生最累的阶段。上有白 发双亲需要奉养，下有襁褓幼儿需要呵护。家庭 责任如山，是男儿需要双肩承担。为了挣钱养家，我 们想尽种种 办法，这是的压力是生活 压力。除了工作上的尽职尽责，还有生活的 质量追求。所以，此时的压力是双重的，既有一部分是外界因素，也有很大的一部分是内在需要。俗 话说得好，井无 压力不喷油，人无 压力轻飘飘 。就像 弹簧，用力

3、一按是 为了弹得更高。面 对压力，我 们打拼起十二分的精神和勇气，在仕途上奔波，在商海中激 战。能看到 亲人过的很好，就是我 们最大的幸福。老年悄然来 临，让人不知不 觉，童年的往事 还历历 在目，却不期然成了昨夜星辰。李白诗曰： “君不 见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见，高堂明 镜悲白发，朝如青 丝暮成雪。 ”神 龟虽寿终有尽， 腾蛇乘雾也化灰。生命脆如蝉翼，面对生命将尽的沉重压力，我们该 怎么办 ?一滴水 虽然无色而沉默，但在阳光下却能金碧辉煌，如梦如虹。心犀一点，我们彻悟了生命的智慧。好好度过每一天，每一 时，每一秒。充 实而饱满的演绎黄昏夕阳，又有谁敢说，这不是一道触目惊心，无

4、与伦比的辉煌 ?历史就是一条波 澜壮阔的长河，无数真 实而微弱的水滴投入其中。要想在有限的平凡生活中， 创造出不平凡的 业绩，我们一定要感 谢压力的存在，只有 压力才能 带给我们成功，所以我 说，压力是座成功的 桥。生命不能承受之 轻 米兰 昆德拉正因为梅花经受住了寒 风暴雪的考 验，人们才被它的傲骨折服 ;正因为蝴蝶冲破了蚕 茧的束缚，人们才对那“留连戏蝶”充满神往 ;正因为雄鹰逃过了无数次 坠死的惊 险，才使我 们因它的 矫健而感 叹。同 样，生命亦是如此，只有千 锤百炼才能绽放耀眼的光 华。生命是一条漫流的河，如果没有波澜，只是一潭寂静的死水，又有什么意义呢 ?因而，当我们遇到挫折之 时

5、，应该将苦难化作奋斗的动力，将不 满熔成前 进的号角。 这样 的生命不是更令人津津 乐道吗 ?似乎挫折 压抑自古以来就是一柄双刃剑，正如巴 尔扎克说的“不幸，是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”正如邰 丽华，一次偶然的高 烧，从此让她进入了无声的世界，堕入了无底的深渊，但当十五年泪痕浇灌出震人心魄的 “千手 观音”时，你没有被她耀眼的生命之光灼痛 吗 ?正如洪战辉，一次偶然的家庭 变故，从此， 13岁的小男孩但担 负起了困境中的家庭，担 负起了不属于他的 责任，但 12 年的艰难，使他由小男孩成长为铮铮铁 骨的男子 汉，生命的火焰是如此的高 涨。他们的生命都被接种到了 压抑的土

6、壤之上，但，正是 这样不甘心，不低 头的精神，将命运的喉 咙扼住， 紧紧握在自己手中。当贝多芬伸出 坚强的大手，敲在命运的 锁链的时侯，当阿炳在黑暗里奏响 “二泉映月 ” 的时侯，当史 铁生，张海迪用意志抒写 传奇的时候，我的心久久地震 颤着，生命的光 华，不就是 这样被燃烧的吗 ?而那些面 对对压力而选择自杀自甘堕落的人在他 们的前面，是多么的渺小，多么的自卑，更是多么的悲哀。塞塞谬斯说： “当 压力来临的时刻，我 们正好是待 发的箭。 ”不错，适当的 压力刚好是前进的动力，在 压力面前， 应该将自己 锻造成一一支不折不 挠的利箭，在那惊天的一刻，绽放出利箭摩擦的光 辉。生命的意 义在于把地

7、 狱变成天堂，把人 变成上帝，在于在那苦 难山谷中点的一 盏万年灯普照大千世界。 萧伯纳从我们哭着来到世 间的那天起，就要承受各种 压力，苦 难的命运就已 经注定，假使生活是一杯苦咖啡，我 们也要含着微笑将它 饮进，你会 发现，苦涩过后，唇 齿留香 ;假使生活是一座 压下来的大山，我 们也要挺直腰杆担住它，你会 发现，沉重之余，你越来越 坚忍。悲观的人 说： “星星越亮，表明天越黑。 ”乐观 的人说： “天越黑，星星就越亮。 ”所以，不要惧怕 压力。压力并不可怕，关 键在于你是看到 “天黑 ”还 是“星亮 ”压力是我 们必须面对的苦难，但它更是上天 给们的财富，像是一担担沉重却又珍 贵的珍宝，

8、要你用生命担起。生活中， 力也是一种 力， “水激石 则鸣 ，人激志 则鸿 。”若你承受住了 力，战胜精神上的惧怕与懦弱，那你就是 者，你的生命就因 压 力的催化而 绽 放光彩。世上没有生命不可承受之重，任何 压 力都可用生命担起。你能相信，一个十二三 的少年担起全家的重担，照 顾 生病的父 亲 ，幼小的妹妹 吗 ? 可是，洪 战辉 真的做到了，他 顶 着生活的 力一直走下去，生命随着 压 力的磨砺而更加 顽 。在他眼中， 压 力是生命的一件附属品，用生命担起， 虽 然沉重，却无法放弃，只有走下去，才是生活。活着是一种幸福，更是一种美丽，没有理由 了 摆脱 力而放弃生活，也 许，正是因 有了压

9、 力，生活才更有趣味，生命才更多精彩，毫无疑 问 ，几万年前，我 们 的祖先正是因 承受各种 力才进 化成 在的人，若没有 压 力，何来今天的文明。既然我 们 无法 脱 压 力，那么我 就去勇敢面 对 吧 !看看屹立在 历 史金字塔 顶 端那些有成就的人， 不是用生命担着沉重的 压 力慢慢地走 过 ?林肯 道不是在几十次被拒 绝 、几次破 产 之后，才当 选 的 总统吗 ? 多芬不是在耳 聋 的困阻与 力下成 大音 乐 家的 吗 ?爱迪生若没有 经过 几百次的 试验 失 再试验 ，又怎么能成 如此伟 大的 “ 明大王 ”?不要拒绝压 力，把 压 力当成一 块 磨刀石， 让 你的锋 刀更加 锐

10、利，在 力中前行，用生命担起重担，笑 对压 力。 力无处 不在，小到个人，大到集体、国家。每个人都被压力 着。小学生有作 业压力 ;中学生有升学 力 ;成年人有下 岗压 力 ;大学生有就 业压 力;企 有生存 压 力;国家有政治 力、发 展的 力 我是一名学生，我的 压 力来自于学 。如今学习压 力是多么大，老 常常对 我 ：“ 代社会 争激烈，可 高手如林，如果不 认 真学 ， 大就会被社会淘汰。 ”咳，真没想到 妈妈 与老师 的话说 得一 。我们的 力非常大，将全部的精力放在学 上。虽 然教室很 敞，可有 时 我却有窒息的感 觉 存在。每天， 7 点半踏 校 门 ，校园里便 来朗朗的 读书

11、 声。于是，我快步走 教室，打开英 ， 了起来。不知什么 候，随着一声急促的上课铃，我合上了英 语书，开始了一天的拼搏。每当 近期末考 试时 ，胸口越感沉 闷 ，有时闷 得喘不 过 气来。有 时 候，坐在桌前，望着堆 如山的作 业 ， 子都是本子、卷子 其 ，不是 厌 学，就是有些 闷 ，有 真想 着空无一人的大街喊叫。在学 中，我感到了太大的 力。但是， 铁 人王进 喜曾说过 ：“人无压 力 ，井无 力不出油。如果没有了 压力，学 习就不会有 进步，没有 压力，就没有 动力，同学 们就会超 过你。其实，同学们之间的竞争就是最好的 压力。当你成 绩名列前茅 时，一定有人想超 过你，使你产生巨大

12、的 压力。认真学习，不让他超过你，压力会让你学习更加认真，不断 进步。我曾做 过一个实验：将两粒豆种埋在土里，将其中一粒种子上盖上石两粒种子都 长出了嫩芽，而被盖上石 块的那粒种子 长得特别茂盛。块。几天 过去了，其实，没有 压力，就没有 动力，就会 丧失学习的动力。压力就是 动力，推着我 们向前冲。如果社会没有了 压力，它将停滞不前，永无 发展。压力就是 动力，动力推动发展。 题记时光荏苒，在 这个初夏我就将 结束紧张的高一生活，开始新的一段旅程。回望高一生活，最不容忽 视的就是 压力。小学，即使上 课不听讲、开小差，成 绩就算平平，也不至于一落千丈。原本以 为初中只不过是一道 标志青春的

13、门槛，可哪知上了高一我才知道，小学生活是那 样的安逸、舒适。坐在课堂上， 翘着板凳、开着小差、 时不时装模作 样的记下笔记，可月考却 给了我一个承重的打 击 。我意 识到数学不再是 简单的加减乘除运算 ;语文不再是寥寥可数的笔 记，单一的古 诗文默写 ;英语也不再是 认得几个 单词便作罢，懂得几个句形便可敷衍了事。上 课只要稍不留神就会漏下一些知 识点，它成 为了后来考 试的定时炸弹，我就如站在 悬崖上的人，被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作 业，没有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲 讽般的翘起卷尖，我把 头埋在臂弯里，深深感受到了压力的存在。开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听，也 许这就是我的生活，平淡无奇。但正是因 为有了压力的存在，我就有了 动力。为了不在人前低 头，为了有一个飞扬的青春，我 奋斗着。 终于，奋斗