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1、 种树郭橐驼传知识点整理 1 以致其性焉尔(尔,同“耳”,罢了) 字而幼孩(而,通“尔”,你们的) 既然已(已,通“矣”,了)1其实 不抑耗其实而已(其实,它的果实) 其实害之(其实,那实际上)2去 去不复顾(古义:离开。 今义:与“来”相对。 )三 词类活用1名词作动词 名我固当(名,称呼) 早实以蕃(实,结果实) 甚者爪其肤以验其生枯(爪,掐、抓) 移之官理可乎 / 传其事以为官戒(官,做官) 吾小人辍飨饔以劳吏者(飨,吃晚饭;饔,吃早饭) 传其事以为官戒也(传,作传)2形容词作动词 则其天者全而其性得矣(全,保全)3名词作状语 旦视而暮抚(旦暮,从早到晚) 而木之性日以离矣(日,一天天地
2、) 旦暮吏来而呼曰(旦暮,从早到晚)4意动用法 驼业种树(业,以为业)5使动用法 非有能硕茂之也(硕,使长得高大;茂,使长得茂盛) 非有能早而蕃之也(早,使早结果;蕃,使多结果) 鸣鼓而聚之(鸣,使发出声音,敲击;聚,使聚集) 遂而鸡豚(遂,使成长) 又何以蕃吾生而安吾性耶(蕃,使多;安,使安定)四 特殊句式(一)判断句 1官理,非吾业也译:做官治民不是我的职业。(二)宾语前置1故不我若也( “不我若”即“不若我” ,意为“不如我” 、“比不上我” ) 译:所以(他们都)比不上我。2又何以蕃吾生而安吾性耶? (“何以”即 “以何”,意为“拿什么”、“用什么”、“凭什么”) 译:又拿什么来使我们
3、的子孙兴旺并且使我们的生活安定呢?(三)省略句1他植者虽窥伺效慕,莫能如(之)也。2以子之道,移之(于)官理,可乎?3然吾居(于)乡4若甚怜焉,而卒以(之)祸。5传其事以(之)为官戒。(四)固定句式大概吧” )1. 若是,则与吾业者其亦有类乎?(其乎,表示揣测的固定句式, 意为译:像这样,那么和我种树行当中的那些人大概也有相似的地方吧?2. 嘻,不亦善夫!(不亦夫,表示反问的固定句式,意为不也吗”译:不也很好吗?种树郭橐驼传文言知识整理 2一 通假: 病痿。痿,通“偻”,I脊背弯曲。“伛偻”(y d G)腰背弯曲,驼背。 早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。而,通“尔”,你们二 古今(双音
4、节同形)异义词: 故乡人号之 驼。 故,所以;乡,乡里 不抑耗其实而已, 其,它们;实,结果实(名作动) 其实害之。 其,那;实,实际上 见长人者好烦其令。 长,管理;人,百姓 得养人术。 养,治理;人,百姓 三 词类活用:1 、 名作动: 不知始何名。 叫, “何”是疑问代词作宾语,前置。 病痿,隆然伏行。患病 名我固当。 称呼 早实以蕃。 结果实 橐驼非能使木寿且孳也。活得长久 其莳也若子。 抚育子女,对待子女 甚者爪其肤以验其生枯。用爪抓,掐。 传其事以为官戒。 作传。在句子里是为动用法。 而卒以祸。 祸,受到祸害。 (见课本 181 页注解 27。) 移之官理可乎 ?做官 2、 动作名
5、: 或移徙。 移栽的树 3、名作状: 旦视而暮抚。 旦,在早上;暮,在晚上 而木之性日以离矣。 日,一天天 4、使动用法: 以致其性焉尔。使达到 非有能硕茂之也。 使硕大茂盛 非有能早而蕃之也。使早。使多 见长人者好烦其令。使多(邓建列认为是形作动,不断地发布) 遂而鸡豚。 遂,成,章程,作使动:使长成;喂大。 鸣鼓而聚之。 鸣占,使发出响声;敲响。聚,使聚集。 又何以蕃吾生而安吾性耶 ?蕃,使繁荣。安,使安乐。5、 意动用法:驼业种树。 以为职业 6、 为动用法: 其培之也。 为培土 忧之太勤。 为担忧 虽日忧之。 为担忧 传其事以为官戒。为作传 四 句式:1判断句:理,非吾业也。以 也”式
6、表示判断2、倒装句:宾语前置: 不知始何名。 名何叫什么 故不我若也。 若我如我 吾又何能为哉! 能为何能够做什么 又何以蕃吾生而安吾性耶 ?以何用什么 3、省略句: 然吾居(于,在)乡。 而卒以(之,指代“好烦其令”。“以之”,因此。)祸。 传其事以(之,它,指代“本传”)为官戒。 移之官理可乎 ?(于,到)五 一词多义:虽虽窥伺效慕。 (即使)虽曰爱之。(虽然) 故其土欲故。(旧) 故不我若也。 (所以) 实早实以蕃。(结果实,名作动) 不抑耗其实而已。 (结果实,名作动)其实害之。(实际)若其置也若弃。 (像)若不过焉则不及。 (如果)故不我若也。 (如,及,比得上) 鸣鼓而聚之。 (表承接,一说表目的,可不译。字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。通“尔”,你们) 表并列,又) 表顺接,可译“于是” )驼业种树。(以为职业)理,非吾业也。(职业)然隆然伏行。(的样子)既然已。 (这样)然吾居乡。 (然而)病病痿。(患,生 病,名作动)故病且怠。(困苦)者有类橐驼者。(的样子)他植者则不然。(的人),我们种树行业的人)则与吾业者其亦有类乎 ?(的人。 “吾业者”以以致其性焉尔。 (来)以子之道,移之官理可乎 ?(把)早实以蕃 (
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