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文档简介

1、要解决实际问题 ,又要加强思想工作道远同志:你在来信中反映:你是边远地区一个新建厂的团干部。 由于你们厂刚建成,职工生活福利不可能一下子都搞得很 好,有些方面的条件比较差一些。比如集体宿舍比较挤,下 班后你说他唱,互相干扰,影响青年职工不能好好学习。厂 里的托儿所目前也不能容纳所有的孩子,孩子在家里没有人 照管,等等。对于这样一些实际困难,大多数青年职工都能 以正确的态度去处理,不过也有少数青年发牢骚,闹情绪, 甚至还有个别人不愿再在这里呆下去,要求回大城市去工 作。团的组织会经对这些青年进行过一些教育,但还是不能 解决问题。你认为,这些青年的思想问题是由实际问题引起 的,实际问题不解决,思想

2、问题也解决不了;只要实际问题 一解决,思想问题也就解决了。但是,许多实际问题又不是 一下子都能解决的,你因此感到苦恼,觉得你们厂的思想工 作很难做, 希望能得到一些帮助。 现在我谈自己的一些看法, 和你一起研究。我们团干部就是要做人民群众的勤务员。关心青年生 活,帮助青年解决实际问题,为群众谋福利,这是我们应尽 的责任。我们对于青年在工作上、学习上、生活上所遇到的 各种问题,他们的正当意见、合理要求,都应该采取负责的 态度,认真研究,热情关怀,尽力帮助解决。通过这些实际 问题的解决,就能使青年更深切地体会到党对他们的爱护, 就会更好地激发青年建设社会主义的积极性。群众生活上存在的实际问题是有各

3、种不同情况的。有些 实际问题是应该而且可以解决的,我们就应当毫不拖延地帮 助群众解决。如果由于这些问题得不到解决,而在群众中引 起思想问题,那首先要从领导上改进工作着手。从来信中看,你感到比较难办的是另一种情况。即:有 些实际问题是应当解决的,但是目前不能马上解决,或者只 能解决一部分,不能全部解决。在这种情况下怎么办呢?我 看,一方面我们应当关心群众的福利,根据条件的许可尽量 改善他们的生活;另一方面要进行思想工作,教育青年正确 对待困难,发扬艰苦奋斗的精神。你信中说,一些青年的思 想问题是由实际问题引起的,实际问题不解决,思想问题也 解决不了。对此我却有些不同的看法。 事实上,你不是也说,

4、 你们厂的青年在同样的实际问题面前,就有两种不同的态度 吗?因为实际问题没有得到解决, 就闹情绪的,只是很少数; 大多数青年都懂得你们厂还处在创业维艰的阶段,懂得我们 的国家还是一穷二白,不能把有限的资金过多地花在非生产 建设上。他们知道青年应该发扬艰苦奋斗的传统,个人眼前 利益要服从国家长远利益,能把生产和工作放在第一位,把 个人问题放在次要位置上。他们也懂得,只有把国家建设得 更富强,个人的生活也才能更好。这样的青年在困难面前, 不闹情绪,不闹思想问题,而是更加热情饱满,发愤努力去 搞好生产。由此可见,同样的实际问题发生在不同的人身上, 却出现了不同态度,有的因此产生思想问题,有的不但没有

5、 产生思想问题,反而能够设法克服困难,并使自己在克服困 难的过程中受到锻炼和教育。这主要是由于青年们的认识水 平不同,觉悟程度有高有低。所以,我们既要关心和尽可能 帮助青年解决实际问题,又要加强思想工作,提高青年的认 识和觉悟,使他们识大局,顾大体,能够把个人利益和国家 利益很好地结合起来。只有这样,才能使他们正确地对待暂 时不能解决的实际问题。至于对青年中少数人的不合理要求,那就更应该进行思 想教育了。例如你信中说的有个别青年不顾在那里呆下去, 要求回大城市工作。如果他们并没有特殊困难而提出这样的 要求,那是由于他们不顾吃苦, 想到大城市去过舒适的生活 他们也许还有些实际问题,但主要的是思想

6、问题,是个人主 义思想在作崇。对待他们的问题,如果我们只当作实际问题 来处理,而不很好地进行教育,一味迁就,那只会助长他们 的个人主义思想,结果,对工作、对他本人的进步都没有好 处。对这样的青年,我们主要应该加强对他们的教育,严肃 地批评他们的个人主义思想,指出这种思想的错误和危害, 使他们猛醒过来。这才是对他们的真正关怀和爱护。当然在 进行批评教育时,我们应该坚持耐心说服,有时还要作必要 的等待,而不能采取急躁态度,企图谈几次话,进行一两次 教育,就立杆见影,一劳永逸地解决问题。同时对于他们要 求中的合理的正当的部分,也要尽力帮助解决。就以解决实际问题来说,也要思想先行,做思想工作。 人们对

7、于实际问题的解决,常有两种不同的态度和方法,一 种是一切依赖国家来解决,向国家伸手要这要那;一种是尽 量减少国家的负担,凡是自己能解决的,就尽可能自己动手 解决。我们应当采取后一种办法。这就必须发动群众,做思 想工作;只有把群众发动起来了,大家想办法,实际问题才 能解决得更好。有些实际问题确实是需要国家集体帮助解决 的,我们应该积极地向领导上反映情况,争取尽可能解决; 但更多的实际问题还是靠群众自己动手想办法。比如你们厂 的职工宿舍虽然暂时还无法扩建,但对于人多互相干扰、影 响学习的问题,如能大家在一起开个会,讨论讨论,共同订 出个规则,保持安静,那问题也可以在一定的程度上得到解 决。又如有些

8、孩子暂时进不了托儿所,也可以组织职工家属 集体照管。有些青年的实际问题,只要我们热心关怀体贴, 即使暂时解决不了,他们也会谅解的。你信中说,实际问题 解决了,思想问题也就解决了。这话固然有一定道理,但并 不完全确切,更不能理解为在解决实际问题中不需要做思想何况,所以,工作。要解决好实际问题,总要以正确的思想作指导。 困难是任何时候都会有的。青年中的实际问题也是任何时候 都会有的。如果不进行教育,使青年对待个人问题能有个正 确的态度,那么这个实际问题以及由此引起的思想问题解决 了,但碰到另一个实际问题,他们还会产生新的问题;或者 实际问题虽然解决了,思想问题却并未解决。特别是青年往 往不懂得我们

9、建设事业的艰巨性复杂性,更容易如此。我们切不可放松思想工作,一定要通过实际问题的解决,逐 步提高青年的思想觉悟。总之,我们要把解决实际问题和做思想工作结合起来。 既要关心群众生活,尽力解决青年的实际问题,也要密切注 意青年的思想问题,加强思想教育。实际生活是很复杂的, 青年中的问题有些确实是实际问题;有些主要是思想问题, 实际问题往往不过是一种借口;有些则是思想问题和实际问 题参杂在一起的。因此,我们在处理青年的问题时,一定要 深入调查研究,把情况了解清楚,正确对待。既不要对青年 中的实际问题不关心,把实际问题错当成是思想问题而乱加 批评,也不要把青年中的问题笼统地都看成是实际问题,不 去做思想工作。如果我们一方面尽力帮助青年解决实际问 题,使他们感到我们是真正关心他们的,同时又做好思想工 作,使他们能够正确对待这些实际问题,我想,青年中的问 题是能够逐步得到解决的。当然,你们那里是新建厂,又处 在边远地区,各方面条件都比较差,

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