人教版五年级语文上册期末试卷(含答案)

1、人教版五年级语文上册期末试卷（含答案）一、看拼音，写词语。(10 分)j p shui lo xin y q q bn lfi x j sn chn du jn shn yu y三、比一比，再组成词语。(5 分)玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )沾( )详( )辩( )誉( )檐( )四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2 分)( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 小心( )( )( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( ) ( )( )不舍造句：五、句子万花筒。(10 分)1 湖面上溅起了涟漪。(扩句)2 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我

2、此时的全部感情呢?(改为陈述 句)1. 赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)2. 这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句) 5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句 话合并成一句话)六、语言积累(13 分)1.宝剑锋从磨砺出， 2.非淡泊无以_，非宁静无以 _。3.写一句有关读书的名言 _4、 思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5 分)5、 小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公 室，语重心长地对他说：“ ，_。”(1 分) 6.漫步园内，有如漫游在_，饱览着中外

3、_;流连其间， 仿佛置身在_。 (1.5 分)8 在这学期，我看了不少课外书：_。我最喜欢的 一本是_，因为_ (2 分) 9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：(1 分)10、把歇后语补充完整。(3 分)上鞋不用锥子( ) 隔着门缝吹喇叭( )四月的冰河( )七、阅读理解。(23 分)(一)狼牙山五壮士五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_着群众和部队主力远去的方向。他们回头_还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说： 同志们，我们的任务胜利完成了!说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎 了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们 也_，相继从

4、悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的 _的口号声：“_!”“_!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音_，_! 1.把课文补充完整。2. 请用小标题概括这部分内容_。3. 为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”? _4. 文中表现声音大的词语是_，表现英雄气概的词语是 _。5. 加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么? _(二)苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看 来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得(de d di )找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传(ch

5、un zhun )承下去“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位秀的传承者。他( )要富有智 慧，( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的，好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信 任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。|那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言 谢绝了他找来的人。病入膏盲(hung)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩 膀，说：“真辛苦你了!但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?” “我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海 角)，我也要找到那位秀的人，举荐给

6、您。”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。|半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉 目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起 您，令您失望了!”“失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许 久，他又不无哀怨地说：“本来，秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )才把 自己给忽略、给耽误给丢失了。你要知道，每个人都可以成为秀的人才。关键 在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完，一代哲人 苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界|1. 在文中的( )里选择正确的读音、字和词，并打上“”。(2 分)2. 在文中括号里

7、填上恰当的关联词语。(2 分)3.“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第 1 个“蜡”是指：_，第 2 个“蜡”是指： _。(1 分)4. 给第 1、2 自然段加上标点。(2 分)5. 你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?改成陈述句： _7.助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什 么?(2 分) _ 8.从哲学家的故事中，你收获了什么?(2 分) _ 9、请概括本文的主要内容，字数不能超过 100 字。(3 分) _十、妙笔生花。(30 分)在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受 深的事情，它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事，

8、题目自己定。相 信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把 做事的感受写清楚。附答案：一、拼音写词语(10 分)j p shui lo pn dun xin y co zng惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵fi x j sn chn du jn shn q q废墟 沮丧 颤抖 谨慎 歧途二、比一比，再组成词语。(5 分)玷( 玷污 )祥(吉祥 )辨(辨别 )誊( 誊写 )瞻( 瞻仰 )沾( 沾上 )详( 详细 )辩( 辩论 )誉( 信誉 )檐( 屋檐 )三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2 分)( 人)山( 人 )海 ( 开 )天( 辟 )地 ( 低 )

9、头(折 )节( 斩 )钉(截 )铁 玲珑( )( ) 举世( 闻)( 名 )小心( 翼 )(翼 ) (恋 )(恋 )不舍造句： 略四、句子万花筒。(10 分)1 湖面上溅起了涟漪。(扩句)略2 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述 句)没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)风缭乱了银发。4. 这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句) 这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。5. 这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话

10、合并成一句话)虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。六、语言积累(13 分)1. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 (1 分)1. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (1 分)3. 写一句有关读书的名言 略 (1 分)1、 思念久别的家乡时，你会用诗句“ 略 ”来表达思乡之情。(1.5 分)2、 小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公 室，语重心长地对他说：“ 虚心万事能成，自满十事九空。”(1 分)6. 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在 幻想境界里。 (1.5 分)8 在这学期，我看了不少课外书：_略_。我

11、最喜欢 的一本是_，因为_ (2 分)9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说： (1 分)10、把歇后语补充完整。(3 分)上鞋不用锥子(真(针)好 )隔着门缝吹喇叭( 名(鸣)声在外 )四月的冰河( 开动(冻)了 )七(一)1. 生活在沙漠地区，体形大，奔跑快、不会飞，总把身体贴近地面。(回答出三 点即可)2. 不会。因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。(意思对即可)3. 列数字 鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出 7 米远，时速可达 60 千米作比较 即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马打比方 双翅展开，起着像帆一样的作用(二)1. 得(di) 传(chun) 竭 天涯海角2. 不但而且 因为所以3. 苏格拉底的生命 传承者的生命4. 于是，他把那位助手叫到病床前， 深情地说：“我的蜡所剩不多了，