生态文明教育系列活动总结

1、生态文明教育系列活动总结 我校高度重视和加强生态文明教育工作，紧紧围绕以“环境保 护、节约减排”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育 活动。并结合校情和各班级的实际， 大力的教育和培养学生继承和弘 扬中华民族勤俭节约的传统美德， 从小树立“节约高尚、 浪费可耻” 的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：一、加强领导，精心组织1、结合周前会，召开工作会议，传达文件精神。根据学校实际， 制定活动生态文明教育方案。2、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德， 促进学生的全面发展的高度认识本次活动。 按学校制定生态文明教育 活动的安排。二、加大宣传力度，全员参与

2、活动 1、统一思想，全员参与。为了统一思想，提高认识，学校首先 组织全体教师认真学习、 领会了上级有关“节能减排学校行动”的文 件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国 旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书， 要求全校 师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人 积极响应，身体力行，做节能减排小主人，提醒大家注意节能节能减 排。2、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源 的优势，以校广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国 旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。三、以各项活动为载体，

3、广泛开展“保护环境，节能减 排，”活动。1、以节约为主题的教育活动。为使学生树立“节约高尚、浪费 可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度 电、每一张纸和每一粒粮食： 大队部和各班级根据主题有针对性地进 行了一系列的活动。同时，各中队开展了“ 携手节能低碳，共建碧 水蓝天 ”主题队会，以知识问答、游戏、讨论、采访等形式，让学 生了解浪费资源带来的危害， 倡导有利于保护环境的生产、 生活方式， 进一步增强学生的能源忧患意识、 节约意识和环境保护意识， 动员他 们踊跃参与节能减排工作， 使减少污染物排放、 与环境友好相处成为 全社会的自觉行动。2、结合节日开展“环境保护，节能减

4、排，”活动。在做好一系 列常规工作的同时我们也注意到， 结合有关环保的节日开展活动， 能 起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往 往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以 环保节日为契机， 将节能减排教育贯穿于活动之中， 使活动的意义更 大，收效更好。多次的节日活动， 使学生对节能减排有了更深的认识， 提高了重视的程度。3、学生带动家庭参与“节能减排”行动。发动每一个家庭与孩 子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加创卫实践活动。通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境保护、节能减排、文明 礼仪教育活动，进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生 活与我们节约能源是分不开的。 学校营造了节约能源， 保护环境的良 好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪 费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境 保护行为！小城子九年一贯制学校2016年 12