卫生安全主题班会

1、卫生与安全 班会教学内容：1、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。2 ? 了解校园安全隐患。3 ? 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握卫生、安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、谈话引入：春天天来了，天气变化大。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不 怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢？（讲 卫生）对了，今天我们就来一起学习关于清洁卫生的一些知识。二、组织讨论：1、细菌最喜欢躲藏在哪里？学生畅所欲言。2、那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢？个人卫生?生 1：

2、每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生 2：拿了脏东西要洗手。生 3：每天要刷两次牙。生 4、每两个星期要洗澡一次 .? 师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ 学生：经常洗手。师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？学生茫然。养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道 如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要 有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓 洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手

3、心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓 洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步， 一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需 30 秒，以 达到有效的清洁。懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外， 还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之 后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？班级卫生、校园卫生师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第 2 个家六（3

4、）班也要从哪些方面来注意呢？1 不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。2 教室要注意通风。3 每天都要擦柜门和窗台。4 随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。5 不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不 在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂 物等。生成：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地 的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真 正引起注意，让我们在健康积极的环

5、境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。三、讲解卫生知识：（1）传染病的传染途径传播途径是指病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径或方式。日常生活接触传播和 通过空气、飞沫传播是呼吸道疾病的主要传播途径。此外，还有些传染病可以经水和食物通 过消化道传播。经蚊虫等叮咬，即虫媒传播，以及血液和体液等途径也是传染病的重要传播 方式。（2）传染病的特点：1、 传染源：主要是病人和隐性感染者。病人自潜伏期末到发病后 5 日内均可有病毒从鼻涕、 口涎、痰液等分泌物排出，传染期约 1 周，以病初 23 日传染性最强。2、 传播途径：病毒随咳嗽、喷嚏、说话所致飞沫传播为主，通过病毒污染的茶具、食具

6、、 毛巾等间接传播也有可能。传播速度和广度与人口密度有关。3、 人群易感性：人群普遍易感，感染后对同一抗原型可获不同程度的免疫力，型与型之间无交 .免疫性。4、流行特征：突然发生，迅速蔓延，发病率高和流行过程短是流感的流行特征。流行无明 显季节性，以冬春季节为多。大流行主要由甲型流感病毒引起，当甲型流感病毒出现新亚型 时，人群普遍易感而发生大流行。（3）怎样预防传染病不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就 能有效地减少疾病的发生和传播。1 合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖 类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、

7、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻 炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋 骨舒展，增强体质。2 不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺 活动室等 ；3 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；4 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；5 合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下 降；6 不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生 水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。7 注意个人卫生，不随便吐痰，打

8、喷嚏；8 发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交 .差感 染；9 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；10 传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地 面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。（4）预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： 1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。2、 脸：洁净无污垢。3、 颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、 手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、 红领巾：整洁，勤换洗。6、 衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；7、 鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。8、 书包：书包

9、干净整洁，书本摆放整齐。9、 桌兜：整洁无杂物。安全方面我们又应该有哪些认识呢？一校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）1 ? 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2 ? 学生饮食、就餐的安全隐患。3 ? 学生交通安全隐患。4 ? 校园隐性伤害的隐患。二学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？1、 ? 不要因为赶时间而奔跑。2、 ? 在人多的地方一定要扶好栏杆。3、 ? 整队下楼时要与同学保持一定距离。4、 ? 上下楼时不要将手放在兜里。5、 ? 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、?上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩

10、序，语言文明。课间活动应当注意什么？l室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课 程。2 活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精 神饱满。3 活动的方式要简便易行，如做做操等。4 活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸 食品有致癌物质 。四交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规 则。乘坐公

11、交车注意事项：1 ?车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。2 ?乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自 身物品，谨防扒手。3 ?注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境 卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4、 穿越无信号灯的十字路口，必须 一慢、二看、三通过。5、 必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7、 行

12、驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。8、 在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑 不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心 五其他校园安全的注意事项：1? 如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至 做出什么过激的行动。2你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学 间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后 果。3如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身 上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了 校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼 中，那后果是不堪设想的。4为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤， 会造成意外伤害。5? 当自己