单元复习：人教版第六单元《碳和碳的氧化物》复习测试试题VIP

1、6060602单元复习：人教版第六单元碳和碳的氧化物复习测试试题【单元复习】人教版第六单元碳和碳的氧化物复习测试题 湖北省石首市文峰中学 刘 涛（时间：40 分钟满分：100 分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 30 分）1金刚石、石墨和 c 的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（ ） a金刚石、石墨和 c 里碳原子的排列方式不同b 构成它们的原子数目不同c 金刚石、石墨和 c 由不同种原子构成d 构成它们的原子大小不同2 物质的用途与性质对应关系不合理的是（ ）a石墨做电池电极导电性c金刚石切割玻璃硬度大b焦炭冶炼金属可燃性d活性炭除异味吸附性3按图1

2、进行实验，有关说法及分析不正确的是（ ）（图1）a 烘干的木炭粉末与cuo 粉末须混合均匀b 网罩的作用是集中火焰，提高温度c 可观察到澄清石灰水变浑浊d 产生的气体一定没有co4如图 2 是小科完成 co 的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）a气密性检查b添加试剂c制取并收集气体d气体验满（图 2）5下列关于二氧化碳的说法不正确的是（ ）a二氧化碳有毒c干冰可用于人工降雨b二氧化碳常用于灭火d光合作用会消耗二氧化碳1 / 62 2单元复习：人教版第六单元碳和碳的氧化物复习测试试题6如图 3 所示实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的 紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象

3、的棉球，为浸过 是（ ）a 比先红，、不变红b 比先红，、不变红c 变红，不变红d 变红，不变红 （图 3） 7下列关于一氧化碳的说法错误的是（ ）a一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 c一氧化碳有毒，污染空气b一氧化碳难溶于水d一氧化碳可用做燃料8对 比 分 析 不 同 物 质 的 共 性 与 差 异 性 是 学 习 化 学 的 有 效 方 法 ， 下 列 关 于 co 和 co 的 各 项 对 比 ， 有 错 误 的 是 （ ）2选项共 性差 异 性a 均 由 分 子 构 成b 均 由 碳 元 素 和 氧 元 素 组 成 c 均 能 与 水 化 合分 子 的 种 类 不 同 元 素 的 质 量

4、比 不 同 化 合 时 现 象 不 同d常 温 下 均 是 无 色 气 味相 同 条 件 下 其 他 的 密 度 不同aa bb cc dd9如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸（ch o ），下列说法中， 不正确的是（ ）a 地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用b 二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用c 二氧化碳转化为甲酸的而过程属于化学变化d 这种新型催化剂在反应前后质量不变102015 年 12 月 12 日，气候变化大会通过巴黎协定，长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化

5、前水平 2之内节能减排，人人有责，下列措施不利于节能减排的是（ ） a参与植树造林，扩大植被面积b 使用一次性餐具，方便生活c 使用环保袋，将垃圾分类放置d 乘坐公共交通工具，低碳出行二、填空题（每空 2 分，共 38 分）11如图 4 是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：2 / 62322222单元复习：人教版第六单元碳和碳的氧化物复习测试试题（图 4）1 仪器 a 的名称： 。2 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取 o 的化学方程式为 ，选 用的气体发生装置是 （填装置序号）。3 实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（nh ），选用的气体发生装置是 （填装置序号）。4 图中的

6、 c、d、e 三种装置，均可用如图 f 装置代替，若用 f 装置进行排空气法收集 co 、co 从 f 装置的 （填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用 f 装置进行排水法收集o ，可先在 f 装置中装满水，然后将 o 从 f 装置的导管口通入。将 co 通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色。用化学方程式表 示加热后溶液又变成紫色的原因： 。12如图 5 所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。已知：20时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为 17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。请回答 下列问题：（图 5）1 写出仪器 a 的名称 。2 按图组装好二

7、氧化碳的发生装置，实验前要检查装置的 。 反应装置中长颈漏斗的作用是 （填序号）a添加稀盐酸b添加石灰水c添加稀盐酸和石灰石4 制取二氧化碳气体的化学反应方程式为 。5 将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶于中，马上又沉淀出现，出现这一现象的原因是3 / 6单元复习：人教版第六单元碳和碳的氧化物复习测试试题（请用文字表述）。13竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化 碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。【提 出 问题】竹炭中是否含有碳元素【猜想与假设】竹炭中含有碳元素【查 阅 资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。【设 计

8、 实验】所用装置如下图 6 所示。（a 装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）（图 6） （图 7）1 实验开始后，c 装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为 ， e 装置中新鲜的鸡血变为暗红色。2 小玥认为应在 a、b 装置间，再增加一个 c 装置，目的是 。3 课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ，请你设计解 决的方法 。4 小亮认为可以用图 7 所示的 f 装置，替换原装置中的 e 装置，你认为 （填“可以” 或“不可以”），原因是 。【结论】竹炭中含有碳元素。【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污 等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不

9、 正确的是 。a 可除衣领袖口等处的汗渍b 不能除去口中异味c 虫咬、灼伤可消炎止痛三、实验与探究题（每空 2 分，共 18 分）14化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示 8 回答问题：（图 8）仪器 a 的名称是 4 / 62422单元复习：人教版第六单元碳和碳的氧化物复习测试试题气体的性质是选择气体收集方法的主要依据下列性质与收集方法的选择无关的是 （填序号）a颜色 b密度c溶解性d与氧气是否反应3 实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ， 选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 。4 氮气在很多领域用途广泛实验室用加热 nano 和 nh cl 的浓溶液制取氮气。 实

10、验室制取氮气应选择的发生装置是 （填序号）氮气的密度小于空气，难溶于水，收集氮气时可用排水法，但不宜用排空气法，处排水集 气法外，你还能想到的方法是： 为验证 co 气体这含有 co，某同学设计了如下图 9 所示装置，丙通过实验验证理论 co 气体中含有 co，根据图示回答下列问题。（图 9）装置 g 的作用是 ；i装置玻璃管中观察到的实验现象是 。四、化学计算题（共 14 分）15重质碳酸钙粉体产业为我市一大支柱产业，产品远销全国各地某化学兴趣小组对粉体 中碳酸钙含量进行了探究，小组成员从一包粉体产品中取出样品5.10g 放入烧杯中，并逐滴 加入相同浓度的稀盐酸（假设样品中的杂质不参与盐酸反

11、应），实验测得烧杯中物质总质量 与加入稀盐酸的总质量关系如表所示稀 盐 酸 的 总 质 量 （g）烧杯中物质总质量 （g）10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.0014.66 24.22 m 43.34 52.90 62.90 72.901 碳酸钙的相对分子质量为 。2 表中 m= 。3 求样品中碳酸钙的质量分数（结果保留两位小数）。参考答案1. a 2. b 3. d 4.d 5.a 6. a 7.a 8.c 9.a 10.b5 / 6322 32 232 22242 42 232 22单元复习：人教版第六单元碳和碳的氧化物复习测试试题11试管 2kclo2kcl+3o ab b a h coh o+co12试管 气密性 a caco +2hcl=cacl +h o+co 20时氢氧化钠在乙 醇中的溶解度为 17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解13ca(oh) co2= caco3 h2o检验二氧化碳是否已除尽 没有作尾气处理；应在 a 处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球 不可以 因 e 装置中通入的可能是一氧化 碳和氧气的混合气体，加热可能导致装置发生爆炸 【拓展应用】b14水槽 a 2k