幼儿教育家名言警句

1、幼儿教育家名言警句柏拉图说：初期的幼儿教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一 个人天生的爱好。下面 为你分享的是幼儿教育家名言警句的内容， 希望你会喜欢！1）用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。2）知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方， 无知就变成了聪慧。3）尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤 动欲坠的露珠。4）给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间 起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。5）将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。6）教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。7）用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美

2、好的心灵。8）我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱, 无怨无悔。9）我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快 乐幸福的童年。10）尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤 ii动欲坠的露珠。11）做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩 子们的好朋友。12）我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关 心下快乐的成长。13）孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳 跃比我们要快得多。14）教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。15）教育加赞赏等于教育的平方。幼儿教育家名言警句精选1） 一年最美是春季，一生最美是奉献， 播撒

3、教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。2）信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！3）要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要 尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。4）用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营 造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。5）用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世 界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。6）幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因 为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子 把微笑传递给我们。7）教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。8）外面的世界很精彩，孩子的世界

4、更可爱，我愿沉浸在孩子的 内心世界弹拨和谐动人的乐章。9）一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移， 所以, 除非每个人的心在小时候得到培养， 能去应付人生的一切意外，否则 任何机会都会错过。 夸美纽斯我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如 身体的营养不良对于身体健康的危害一样。 所以，儿童教育是人类展 重要的一个问题。蒙台梭利10）幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年 时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作， 首先是要求搞幼儿教育工作的同

5、志自身要有高尚的共产主义的道德 修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高 度的责任感。徐待立11）假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听 恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉， 应该使他稍 稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。 洛克12）我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空 而起，在成长的天空里翅高飞。13）我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献 一份力量，只要我们不放弃理想。14）和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。15）家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在

6、很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读 些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。幼儿教育家名言警句锦集1）要永远觉得祖国的土地是稳固地在 你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若 和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基2）初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱 好。柏拉图3）要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的 导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基4）教育!科学!学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发 射火星。雨果5）儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也 是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童

7、具有良好的教育。 洛克6）人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就 好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹7）当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有 自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候， 这样的理解才能有助 于教师去热爱儿童和尊重儿童。8）道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。9）儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。 &hellip ;…习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容 易地自然地就能发生作用了。10）教育不能创造什么，但它能启发儿童

8、创造力以从事于创造工 作。11）教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的 咼尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。12）礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大 事。13）儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威14）不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯15）严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯16）儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅17）即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童 一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎 死的。鲁迅18）中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须 面清洁旧帐， 一面开辟新路。… “自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门， 放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，