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文档简介
1、 专业规划模板 / Professional Plan 编号: 学校教师备课工作计划 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑 目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart学校教师备课工作计划温馨提示:该
2、计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。学校教师备课工作计划根据教学进度,相互讨论教学重点, 难点, 和教学方法, 并交流授课心得,还将一起讨论每周日上午地理单元检测的题目该如何命题, 并将分析学生出现的各种错误, 探讨下一步教学措施。笔者为大家分享相关的学校教师备课工作计划资料, 提供参考, 希望对你有所帮助, 欢迎参阅。工作计划一1、严格遵守学校各方面的工作纪律。 2、服从学校各级领导的工作安排。 3、努力完成学校和年级组下达的各项任务指标。 尽量不占用学生的课外时间,
3、 为学生补弱留下足够的时间。 二、工作要点 1、认真研究新高考,做好集体备课工作 我们高二地理备课组的三位老师都是拥有十_大力提高学生的朗读能力。高年级学生活动以区英语戏剧展演为契机, 展开校戏剧展演活动。低年级以表演歌曲童谣为主。 3)抓作业批改。 进一步完善作业批改制度, 控制作业总量, 倡导分层作业, 规范作业批改, 按照有发必收, 有收必批, 有批必评, 有错必纠的总要求, 使作业质量更上一层楼, 实现减负增效的目的。 4)抓教学质量。 关心学困生, 做好不同层次学生的辅导工作。认真分析问题, 及时总结和反思, 力求在教学中对薄弱处加以改进。制订切实有效的帮困措施并落到实处, 避免两极
4、分化的过早出现, 做好后进生的转化工作, 面向全体学生, 以学生的发展为宗旨, 始终把激发学生的学习兴趣放在首位, 注意分层教学, 引导学生端正学习态度, 掌握良好的学习方法, 培养学生良好的学习习惯, 尽最大努力提高教学质量。 5)抓课题研究。 围绕本组研究课题小学教学评价中积分卡使用的实践研究, 通过查阅资料, 学习理论知识, 撰写科研论文, 最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力, 将科研工作落到实处。努力通过开展一系列的教学研究活动, 探索提高教与学效率的途径, 推进课堂教学素质化, 努力提高教学质量。积极参加多层面的课堂教学展示研讨、观摩活动, 摸索行之有效的课堂教
5、学操作行为, 关注常态下的课堂教学, 寻求全面提升教学质量的途径和对策。 6)继续完善小学英语公众号和每日行动派 3、重视学科能力, 提高学习兴趣: 为了激发学生学习英语的激情, 针对各年级学生学习能力不同的情况, 重视英语的朗读, 本学期抽测2次朗读, 学期中和学期末, 并组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级, 个人进行多种形式的表扬和鼓励。 (三)备课组教研安排: 九月: 1、 讨论制定本学期 备课组工作计划。 2、 认真学习 小学英语课堂教学常规和学生英语学习常规, 并在组内进行交流, 用以指导教师的教学实践。 3、 根据各年级的实际情况, 制定切实可行的教学计划, 使教学
6、工作有条不紊。 4、 组内教师互听互评, 多反思, 多交流, 取长补短, 提高教学质量。 5、 学科节准备。 十月: 1、 研讨:讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论什么是高效的课堂教学。 2、 邀请领导听课, 组内教师互听互评, 多反思, 多交流, 提高教学质量。毕婧怡二年级研究课, 胡雨苏三年级研究课。张金花五年级研究课, 张晗六年级研究课。 3、 落实期中质量监控。 4、 学习课标。 5、学科节学生活动:作品展评, 英语节目展评, 课文朗读能力抽测 十一月: 1、 做好期中质量监控和质量分析。 2、 邀请领导听课, 组内教师互听互评, 多反思, 多交流, 提高教学质量。张晗六年级复习课。 3、 认真做好日常教学工作中的反思。 4、 开展教学设计评比活动 5、教研网络研修(词汇、对话、阅读课堂教学基本模式)。 十二月: 1、 学习课标。 2、毕婧怡二年级
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