让你的语言亮起来.

1、唯辞”一作文中的“魔水”运用比喻一生动鲜明; 运用比拟一形象、逼真;运用排比 运用对偶贯通一气;语势非凡;运用设问发人深思;运用对比一形象分明;童:庆棊江中学 首伦剝、体会辞格在语言表达中的作用。爱你爱你真爱你, 请个画匠来画你, 把你画在眼睛上, 整天整眼都看你。 恨你恨你真恨你, 请个画匠来画你, 把你画在砧板上, 刀刀剁你剁死你。二、体会辞格在文学作品中的妙处A 一张枯叶飘落在苏比的膝头，这意味着冬天就要 至 HI B 一张麻叶飘落在苏比的膝头，这是杰克弗洛斯 特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气， 每年光临之前，总要先打个招呼。工微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫 的歌声似

2、的。B微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续, 时有时无。练习1试将下面生动的句子改写成平实的句子。他一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把 折尺，然后又扌单去衣服上的尘土。参考答案：他艰难地爬了起来，然后又揮 去衣服上的尘土。B乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子。参考答案:会场乱哄哄的，可余静一来，很重:庆慕江中学快就安静下来。练习2把平实的句子扩展成生动的句子。要求A句用比喻、B句用对比和对偶。I A你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子 又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。参考答案：你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就像 才从垃圾堆里拣出来的，人

3、家带的就像才剥壳的鸡蛋心子， 又白又胖又光鲜。 B这帮官们，眼睛处处盯着钱，言行不一致， 尽干祸国殃民的事。参考答案：这帮官们，黑眼珠子只盯着白银子，句句话忠心 爱国，样样事祸国殃民。童:庆棊江中学 首伦剝练习3下面是一篇同学的习作，请恰当运用修 辞把它扩展成一篇生动的文字。原稿母亲说我头发太乱，同学说我头发横 七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样 吗？一也不如祠学说我的发型有点谢霆锋的“判逆 版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本 人打心B艮里不屑一顾。公元1998年，满大街最 流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参 差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕

4、饰”，又省 money又cool!你彳门花機冻做木成这么粗犷自然 m 董庆慕江中学首伦空I 丽 !館冈亂仿照下面的语段，以“风 度”开头另写一个语段。魅 力是演讲大师潇洒的手势，魅力是 蒙娜丽莎的微笑；魅力是迈克尔乔丹的临空 灌篮，魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；魅才 是白石老人的虾，魅力是悲鸿先生的马； 力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里 翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东 去”，魅力是李清照低吟“寻寻觅觅” ； 力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚: 劲的拳一gO?重:庆慕江中学风度是太阳下替人遮阴的大树；风度 是诸葛亮空城上坦然的琴声，风鹰是 周总理外交中从容的回复；风度是指 挥家飘

5、逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是 模特优美的款步；风度是卓别林的帽 子，是王羲乞的行书童:庆棊江中学 首伦剝议论文文段改写时间，你丢得起 吗松时间是公正的,如果你充分利用了 时间，你就会有所 收获；如果你浪费了时间，你就会两手空空,后悔一生时间，你丢得起吗？时间是把双刃剑， 既奖励勤奋者，又惩罚 懒惰者。时间是天使 是魔鬼，它耕耘者留 下丰收的田野，为懒惰 者留下荒芜的戈壁；它 赠给跋涉者以醉人的花 香，也会把投机者引用 绝望的沼泽。董庆慕江中学首伦剣改写文段练习人要学会自立。德国的布莱希特说过：“不管我们踩着什么 样的高跷，没有自己的脚是不行 的。”这说明一个不能永

6、远依靠 他人生活，有依靠自己的力量，才能走出自己的路，如果一味依 聶施人生活，你将一无麻有。没有用自己的双手摘来的浆果,人要学会自立。德国的布莱希特 说过：“不管我们踩着什么样的高跷， 没有自己的脚是不行的。”也许你有富 裕的家境，也许你有身在仕途的父母， 也许你有早已铺就的人生坦途，这些用 金钱、地位、宠爱做成的“高跷”会使 你在人生之路上昂然阔步四平八稳，可 一旦“高跷”倒了，你就会重重地摔倒 在地，除了落得个鼻青脸肿外一无所 有 没有用自己的头脑设计的未来，更没有 自己的双脚走出的人生之路。重庆慕江中学 曽伦剣练习6、仿照下面的语段，以“我 梦想”开头另写_个语段。我梦想，我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆” 的f詡梦想，坐在了家乡的明月下