声乐III17 18李珺声乐3教学进度表22教学进度表

1、江西财 经大学本科课程教学进度计划表2017-2018学年度第 一 学期课 程：声乐川学院：艺术学院教学系：音乐系主讲教师：李珺填表日期：2017年8月25 日教务处制表填写说明1一个教学班次填写一个学期教学进度计划表。执行情2.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。3表中 教学手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容； 况”栏，主要填写计划落实或变更情况。4. 本表经教研室主任、院（系）教学院长（主任）审签后，不得随意变动。如需调整，应经教

2、研室 和院系教学院长（主任）同意，并在执行栏内注明。5. 本表一式三份（可复印）。经审签后，任课教师、院（系）和教务处教学质量科各留一份，其电子版本由学院统一收集后交教务处教学质量科O江西财经大学本科课程教学进度计划表20仃一2018 学年度第 一 学期主讲教师李珺课程名称声乐III职称 讲师 学历 研究生学位 硕士主授专业声乐课程编号 20021班级B38B39B40B41学生人数4总学时 16学时，其中课堂讲授16学时；实验（上机）教学 16学时：其它教学（讨论、见习等）0学时；机动_0_学时实习实训（包括课程实习、课程实训、课程设计等）0 周教材（名称、主编、出版社、出版时间等）声乐曲选

3、集/罗宪君等编著，人民音乐出版社;主要参考书 1、意大利歌曲集/尚家骧编译/人民音乐出版2、中国声乐经典教材/许民，朱为中编著，吉林人民出版社，2004年8月 3、中国音乐学院民族声乐，金铁霖编著，中国青年出版社4、新编中国声乐作品选集/霍立，金城等主编，辽宁人民出版社成绩考核说明及要求：考试成绩*0.8+平时成绩（满分为20分），其中平时成绩主要参考该学生的出勤率及平时的学习态度其成绩评定方法：舞台演唱，从音准、节奏、舞台表现综合方面打分考试题型：舞台表演考试时间：第17周鉴于开卷考试的考场安排等多方面原因，期末考试将于全校统考前完成。校历 周次授课 日期学时数教学内容安排教学形式 及其手段

4、课后作业 或辅导安排执行 情况备注19.4(7)9.6 (789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。思恋29.11 (7)9.13 (789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。梨花颂39.18 (7)9.20(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。大森林的早晨49.25 (7)9.27 (789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构

5、建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。槐花海510.9 (7)10.11(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。你们可知道610.16(710.18(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。岁月悠悠710.23 10.25(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。黄水谣810.3 011.1

6、 (789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。望月911.6(7)11.8 (789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。赶牲灵1011.13(7)11.15(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。人间第一情1111.20 (7)11.22(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为

7、主，根据 个体不同可适当改变。火把节的欢乐1211.27 (7)11.29(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。春风中的铃铛1312.4 (7)12.6 (789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。我爱你，中国1412.11 (7)12.13(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以教材为主，根据 个体不同可适当改变。天边1512.18 (7)12.20(789)11. 练声曲（以宽母音为主，帮助学生构建通道）2. 曲目学习讲授、示范、视听曲目以