制药工程专业的求职信范文

1、制药工程专业的求职信范文制药工程专业培养具有制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的合成与工艺研究、医药产品开发、应用研究和经营管理等方面的高素质研究应用型专门人才。 下面是为大家精心整理的制药工程专业的求职信，希望能给您带来 帮助。尊敬的领导：您好!我叫XXX，现年22岁，是XX工业大学制药工程专业 20XX 届毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。伴着青春的激情和求知的欲望，我已经走完四年的求知之旅，美 好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观 的生活态度和开拓进取的创新意识。在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，掌握了四大基础化学及相

2、应 的专业知识，并且具有较强的实验操作能力。课余时间我充分利用学 校的图书资源，阅读了大量的资料文献，并虚心地向老师讨教，积极 主动地参与实验工作，使自己在科学思考和实践动手能力方面获得了 很好的培养。同时在学生会和班级工作中大量的工作经验， 使自己具 有良好的身体素质和心理素质。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有 利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值！ 我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做 出更出色的成绩！剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能 与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，

3、 我会用行动来证明自己。此致敬礼！xuexila20xx年x月x日制药工程专业的求职信篇二尊敬的领导：您好!我叫xxx,是制药工程专业20xx学习届毕业生。当我陌生 的名字映入您的眼帘，从您拿起我的个人资料的那一刻起，我便心存 感激。一直以来，东北制药是我梦寐以求的公司。我知道，贵公司是以 化学原料药为主，兼有生物发酵、中西药制剂和微生态制剂的大型综 合性制药企业。在我眼里，贵公司的企业宗旨是我所向往的：提升员工生命质量， 激励员工不断学习、创新，活出生命的意义，实现员工与企业共同发 展;提升人类生命质量，以优质高效产品，服务大众不断增长的健康 需求。企业精神 尽智尽力、创造无限、穷其心智，竭

4、尽全力，无限 创造，是企业与员工的共同追求和所应有的境界。每一个人、每一个 部门、每一个环节都要挑战极限，达到最佳程度。否定自我，坚信自我，创新永无止境大学期间，我在校学习认真刻苦，成绩优良，形成良好的专业知 识，对各种制药工艺都有深刻的体会；通过平时的教学实验，对制剂 分析中所用的仪器能熟练运用；熟练掌握了气相色谱法，高效液相色 谱法，薄层扫描等操作方法及相应的仪器的使用， 课余我积极拓宽自 己的知识，了解了新药报批的一般过程及中药质量标准的建立，系统地掌握了制药工程、药物生产原理、药物合成、药物生产工艺学、药 物销售、制药工程设计、药事管理等有关理论和知识 ；自学了课外学 科知识包括心理学

5、、人力资源管理、计算机和丰富的地理历史文学知 识积累。熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、 译等能力；能熟练操作计算机办公。更重要的是，严谨的学风和端正 的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。在社会实践方面，我多次参与大学生暑期社会实践活动 ，到药厂医院进行实践，并 曾获得过社会实践先进个人称号。大学四年，我的独立性和自立意识得到不断的加强。我经常参加 各种社会工作，包括家教、社会调查、产品促销、广告业务，并依靠 打工解决了一部分生活费。在打工中，我变得更坚强、更自信，社会 活动能力得到了很好的锻炼。我适应性强，喜欢公平竞争与真诚协作 并存的环境。我敢于面对挑战，主张创

6、新的精神，推崇敬业与效率。 我坚信“只有集体事业的成功，才能成就个人的事业”。用青春写下每一句承诺，请时间来作证，我将用我的行动来证明 您正确的选择.此致敬礼！xuexila20xx年x月x日制药工程专业的求职信篇三尊敬的领导：感谢您在百忙之中审阅我的求职信，希望给我一个机会。我叫xxx，是xx制药工程专业XX届毕业生。大学4年，我系统 的学习了药物制剂、制药工艺学、药物分析等课程，初具既懂得药物 制剂、生产工艺、质量分析，又懂得工程技术应用的能力，同时，我 具备了较强的英语听、说、读写能力，有 cet四级证书，通过了省计 算机二级考试，能熟练运用常用办公及网络软件。我从小在医院长大，是sass坚定了我报考医药专业的决心，我 相信药学各专业是21世纪的朝阳产业，有着特别美好的前景。虽然读的是理科，但我文科基础较好，有一定文字功底。喜爱医 药专业，喜欢阅读专业书刊及其他科普读物。在校期间，我还积极参加各种社团组织，如爱心华陀社，广播站 等，也担任了一些小职务并加入了党组织， 这些实践活动使我懂得了 如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感，相信这也是我 人生的重要经验和宝贵财富。我相信缘份，假如能喜获您的赏识，给