作文范文之难忘恩师600字作文

1、作文范文之难忘恩师600字作文 难忘恩师600字作文 【篇一：师恩难忘作文 600字】 师恩难忘作文600字（一）时间的消逝往往会使我淡忘太多太多的 事情然而老师的一点一滴都印在了我的脑中老师的教诲之恩让我永 生难忘！ 师恩如山是一份最深重的情；师恩似海是一份最深远的爱。 是谁像蜡烛燃烧自己点燃别人的希望？是谁像园丁辛勤付出呵护幼 苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海向小鱼们张开自己知识的 胸怀？一一是您我敬爱的老师们。老师的一生奉献给了讲台。老师 您给我们带来了知识、欢乐和希望却带走了无知、悲伤和失落。老 师您为了我们学习进步每天兢兢业业地工作中午也不休息一直守在 办公桌前一本本地、认真地批

2、改大家的作业。老师为了让最后一排 的学生学到知识您不顾惜因高烧而变得嘶哑的嗓子用最大、最洪亮的 声音给我们讲课。老师您身患腰椎盘突出身体无法动弹但您忍着常 人无法忍受的巨痛腰上套着一个巨大的铁环站在讲台上认认真真、全 心全意地给我们上课。巨痛来袭时您只是用手轻轻地扶扶桌子或靠靠 黑板然后又面带微笑地、全神贯注地给我们上课。看到这一切我的心 里流过一股股暖流。老师您为我们付出了太多太多我真不知如何才 能报答您。 明天是教师节我要送给您最诚挚的祝福：老师祝您节日 快乐！ ”我要用最优异的成绩来报答您请您放心。我要用心记住您关 爱我们的点点滴滴让它激励我好好学习不断努力。师恩难忘作文600 字（二）

3、 忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的 老师！没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的果实盈盈；没有那辛勤 的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青 ？有的人把老师比作红烛，燃 烧自己，照亮别人；有的人把老师比作园丁，默默的培育祖国的花朵； 有的人把老师比作一盏明灯，在黑暗中给人们指出正确的路；有的人 把老师比做一块指南针，在有人迷失了方向时勇敢献身”；有的人把 老师比作人类的灵魂净化师，让我们的心更加纯洁？老师啊，你严 谨治学，热爱学生，诲人不倦，以身作则；老师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股智慧之泉，浇灌我们求知若渴的 心田，把株株小苗培育成栋梁之才；老师啊，你是教育事业

4、的坚强基 石托起祖国的希望！ 古人云：师者，传道授业解惑也。从老师那里 ? 我们懂得了大地的广袤，宇宙的渺茫，海洋的无际；从老师那里，我 们懂得了做人的道理； 从老师那里我们懂得了天文地理，化学物理 () 老师是那样的勤奋，孜孜不倦。老黄牛”是对他们最好的的比喻。 多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教 法，台灯为证，晨星为伴；多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想 之又详；又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊，在我们心中您 是太阳，永远放射着耀眼的光芒！现在我以最真挚、最真诚的情感对 您说：谢谢您，老师！我们会用

5、我们的不懈努力来回报您对我们似 海的深情！ ”小鸟感谢天空，是因为天孔让它自由飞翔；溪流感谢大 海，是大海然它交上了许多朋友；而我，感谢老师，是老师让我从无 知的种子变成了懂事儿的小苗！师恩难忘作文600字（三） 我是 只迷失的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟， 虽有翅膀却无法飞翔。 可自从遇上靖老师，我的生活便有了生气。 老师没有世人所赞美的美丽容颜，没有大家所欣赏的柔情细语。可她 的每一言、每一行，都在传递着爱的暖流。同时也深深感染着她的学 生。我是一个被老师宠坏的学生，从一年级到三年级，是在老师的 声声表扬中度过的。从四年级您接手，表扬之声顿时销声匿迹。可能 您一直教高

6、年级的学生，不像低年级老师那样，毫不吝惜去夸赞学生 吧。我很不适应，也猛然找不到方向，心里空落落的。一次大扫除和 同学之争，您又狠狠批评了我一顿。这对于我来说，是不能接受的。 我想念我以前的老师，那些因我成绩好而迁就我的老师。 曾经反感过， 也曾经抵触过，最终我醒悟了，也正视自己了。现在想来，感谢老师， 是您将我从童话拽回到现实，这才是真正的生活。在您的教育下，我 的心智成熟多了，能接受以前所不能接受的，能包容以前所不能包容 的。谢谢您一老师！很多事情已经淡忘，但一件小事却记忆犹新: 一个雨后的晴天，我们正在操场上准备举行升旗仪式，几只蚯蚓在艰 难地爬行。此时的它们，已经奄奄一息了。我们都视而

7、不见，仍旧有 说有笑，等待升旗仪式的开始。 虽然我们都知道，蚯蚓正在和死神赛跑，可对于这司空见惯的东西， 小小的我们已经习惯了，也麻木了。忽然，靖老师做出了一个出乎我 们所有人意料的动作，她捧起蚯蚓，把它们放到湿润的草丛中。几个 同学竟窃笑了。靖老师严厉地说：我们要有爱心。对人如此，对动 物也是如此。”看着您郑重的表情，我明白了很多。老师，感谢您让 我从一个没经历风雨的孩子变成了勇敢在天空自由翱翔的 天使”。 俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。师恩，一定会在我心中酿出香醇的 心灵之泉。 谢谢您，老师！是您，让我的心灵刻满感恩的烙印。 【篇二：难忘的老师（600字）作文】 精选作文:难忘的老师（60

8、0字）作文 有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂 的工程师。我就有这么一个令我敬仰、 难忘的老师。她就是?柏老师。 她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的 一颦一笑仍牢牢地记在我心中。 她满头卷发。 老师很像我们的母亲， 经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中 不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强， 可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的 后背像哄小孩子一样的说：宝宝乖，不哭。谌杰立刻破涕为笑，安抚 好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到 家长到来。当谌杰的家长来

9、还钱时，老师坚决不收还说：这是我义不 容辞的事嘛。家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博 大母爱的人。老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她 讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们 的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁 大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次 电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。记忆 中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是 批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她 开心果。 瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一 个拥有母

10、爱童心的人。四年级:袁涛 篇一：难忘的老师作文 让我难忘的一件事 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。但令我 难忘的发生在学校的事将永远萦绕在我的脑海中。记得有一次，老 师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，忘了预习了。 记了，可我终生都无法忘记。 是老师给了我宽容，是老师给了我自信，世上最无私的便是像母亲 一样给我们关爱的老师，这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的 园丁，是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多，很多 ？ 花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报，我就以学习上 的进步向您表示感谢吧！ 篇二：小学作文：难忘的老师 难忘的老师 每一个人都有个最喜欢的老师，

11、当然我也不列外，每当我看到我们 和老师的那张照片时，总是会想到我心中最难忘的一位老师?苟老 师。在小学一年级的时候，我踏进了这美丽的校园，踏入了我六年 的小学生活，在苟老师的循循善诱、劳逸结合的教导之下，我一直 认为苟老师是世界上最好的老师。苟老师上课很认真的受教我们的知 识，但下课了又同我们游戏，所以在那时我不知怎么的受教方式，产 生了对苟老师的尊敬和仰慕。 记得在二年级的时候我们又更深进一层的了解到了新的知识，当然 苟老师也在教我们写日记了，一次，苟老师带来了一只毛毛茸茸的又 可爱的小鸭子，让我们仔细观察它，我们观察了以后苟老师就叫我们 写日记，可是我们都没有听，一节课都在吵闹，到了现在我

12、们才明白 苟老师的用心良苦呀！ 现在每当我把苟老师以前的照片拿了出来，我仔细的端详着，像手里 有一见美丽的宝贝。到了三年级，苟老师在 这三年来，苟老师含辛茹苦地教育我们，在背后默默支持我们，鼓 励我们，也许苟老师也忘记了她为了她自己的学生付出哦了多少艰 辛。可是作为学生的我永远也不会忘记， 也清清楚楚的映在了我心里， 这3年短暂的师生情，就如一张照片永远的记录了下来。 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 2 篇三：令我难忘的一位老师 难忘的启蒙 小学生活中的六个春秋转眼间即将结束，各位启蒙老师的音容笑貌 却永远在我脑海驻留，任岁月如梭，恐怕是难以忘记。 二年级时，由于我个子较同龄孩子矮，

13、老师安排我坐在 我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中 得到知识。陈老师还每周进行课程探究、五个一 ”工程和读书卡的评 奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：读书 破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正 一帆悬。携书走天下，青山阅古今。 书中天地阔，岁月不待人。”怎么样？是不是很像一首诗？！每一句 诗都有一段故事呢！其中 岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师 用草书写了一句诗：岁月不待人”由于老师写得很 草”，所以同学们 情不自禁地读成： 岁宝不待人？！ ”，岁宝不关门？！ ”这下让全班 哄堂大笑。原来老师写的 月”很像 宝”，待人”

14、写得很像 关门”！陈 老师还说这是一篇要人们的。就这样，老师让我们在快乐中学到了知 识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都 写一篇读后感的好习惯。 徐老师，教我们english，她的普通话虽然说得不标准，但英语说 得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流 讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢！ 我们给老师的最好的礼物 老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他 们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教 养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是 自己带头捐出100元?上次寒假，学校组织义卖活动

15、，老师们自愿陪 同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚 至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自 把学生安全送到家! 老师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，老师的辛苦没有白费。看， 熊唐子了的文章曾多次在深圳特区报、深圳晚报和深圳特 区教育发表，徐维黛曾在小学生作文集中发表过作文？我感谢 我的老师，敬佩我的老师！让我们以优异的成绩向老师汇报吧！ 它融化在我心中最柔软的角落，使我忘了岁月的流逝 ？ 终于下了课，我努力的把刚才的事忘记，老师突然把我叫进办公室， 我不住地想难道被老师发现了吗？不可能呀，老师明明在大操场呀！ 老师轻快的说： 刚才在体育课上你表现很好，我把这颗奶糖奖给你

16、， ”忘着失而复得的东西我心中阵阵窃喜。我剥开糖纸，把糖吃进嘴里， 老师又说： 好吃吗？ ”好吃”我说。如果跟你刚才准备拿走的那颗 糖了？”我一愣便默不作声了，老师说：孩子，你方才做的事我都看 到了，我在门前都为你捏了 一把汗了，但是你没有拿，能知错就改，悬崖勒马就是好孩子，孩 子你要明白，当你在做一违背良心的事的时候， 总会一双眼睛看着你， 就是你善良的背后，就算不择手段得到你所要的你也不会快乐，你想 要什么想要多少，就必须为些付出多少努力和代价。” 上课了，我拖着沉重的脚步回到了教室，我永远不会忘记我的 在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常 令我难忘。但曾教过我们班数

17、学的程老师，去卩给我留下了最深刻的印 象。 程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常 和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真， 仿佛是一位经验丰富的教授。 程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲 课的态度，却是不平凡的？ 记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧， 有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：有 些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了 别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸刷”地一下红了。 但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了 我。现在回想起来，真是又感动又后悔

18、。我身为班干部，居然还带 头”讲话。幸好程老师 宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的 惭愧！ 还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼 分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说： 你错了一道题，改过来了吗？ ”我漫不经心地回答：还?没呢。我 想回家再改。”程老师严肃地说：马上改，快点！ ”我只好把试卷拿 了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为 我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。 程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从 此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。 啊，程老师！您是在我学

19、习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会 忘记您对我们的教诲！ 每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情 时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体 会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡， 也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天， 你会明白的？ 记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧， 有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：有 些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了 别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸刷”地一下红了。 但我还是非常感谢程老师。因为她不想

20、让我在班里出丑，暗中提醒了 我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还带 头”讲话。幸好程老师 宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的 惭愧！ 还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一 眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。 程老师看见了，走过来对我说： 你错了一道题，改过来了吗？ ”我漫不经心地回答：还?没呢。我 想回家再改。”程老师严肃地说：马上改，快点！ ”我只好把试卷拿 了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为 我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。 程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从 此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。 啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会 忘记您对我们的教诲！ 每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情 时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体 会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，