专题03压强与浮力（中考必刷选填50题基础版）（原卷版）

1、专题03压强与浮力（期末必刷选填50题基础版）题型、知识点涵盖全面，难度梯度分明一、单选题1（2017江苏南通市八年级期末）一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（）A102PaB103Pa C104Pa D105Pa 2（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）下列生活中最贴近实际的是（）A一个教室的空气质量约为30kgB一个鸡蛋对桌面的压强约为1PaC人在死海漂浮是因为浮力大于重力D中学生潜入水中排开的水重约为500N3（2020江苏苏州市苏州湾实验初级中学八年级期末）生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释不合理的是（）A两个相同的一次性塑料杯叠放在

2、一起，对着杯口水平吹气，塑料杯被吹出，这是因为上杯口流速大，压强大B用吸管将饮料吸入口中，是利用了大气压强C行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向前倾的现象，因为人具有惯性D用手指压铅笔尖，手指感到疼痛，说明力的作用是相互的4（2020苏州市吴江区七都中学八年级期末）一块橡皮泥，将它做成中空的碗状，可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果将它揉成团，它会沉入水底。以下说法正确的是（）A橡皮泥沉底时受到的重力比它漂浮时受到的重力大B橡皮泥漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C橡皮泥沉底时受到的浮力等于它漂浮时受到的重力D橡皮泥沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积5（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期

3、末）如图所示，向硬币上方吹气，可使硬币跳跃过前面的铅笔盒，下列说法错误的是（）A硬币上方空气流速变小，压强也变小B该现象说明硬币上下表面产生了压力差C硬币下方的空气流速小于上方的空气流速D该现象和飞机的升力原理相同6（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）下列关于马德堡半球实验的说法，正确的是（）A测量出了大气压值B证明了大气压的存在C该实验是由帕斯卡完成的D以上均不正确7（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）对阿基米德原理的理解，下列说法中正确的是（）A浸入液体中的物体，受到的浮力大小和物体的体积有关B浸没在液体中的物体，在液体中的深度越大，受到的浮力越大C阿基米德原理也适用于气体D浸

4、没在液体中的物体，受到的浮力与物体的形状有关8（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）a、b两个圆柱质量相等，分别正放在水平桌面上，其中一个是空心圆柱。a、b两个圆柱底面积之比为2:1，密度之比是a:b=1:4，两圆柱体积之比是Va:Vb=6:1，以下说法正确的是（）Aa圆柱空心部分是b圆柱体积Bb圆柱空心的部分是a的Ca、b两圆柱对桌面压强之比34Da、b两圆柱对桌面压强之比129（2020江苏省苏州吴江市松陵第一中学八年级期末）如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的实心甲、乙和质量相等的实心丙丁四个物体，放入水中静止时。F甲与F乙，F丙与F丁的

5、浮力大小关系()AF甲F乙，F丙F丁BF甲F乙，F丙F乙，F丙F丁DF甲F丁10（2020江苏省苏州吴江市松陵第一中学八年级期末）今年南方强降水长江水位超警戒，如图是某水坝的示意图，水坝左侧水面高于右侧，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则()ApApBpCBpApCpBCpApBpCDpApCpB11（2020苏州市吴江区八都学校八年级期末）下列说法正确的是（）A由公式可知，某物质的密度与质量成正比B由公式G=mg可知，在同一地点，物体所受的重力随质量的增大而增大C由公式可知，压强随着压力的增大而增大D公式F浮=G对物

6、体在液体中的漂浮、悬浮、沉底三种状态都适用12（2020苏州市吴江区七都中学八年级期末）如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。则乒乓球（）A下落，因为它受到重力的作用B下落，因为吹出来的风是向下的C不下落，因为它上方气体流速大，压强小D不下落，因为它上方气体流速小，压强小13（2020江苏苏州市苏州湾实验初级中学八年级期末）甲乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水，设容器底部受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙，容器底部受到水和酒精的压力分别为F甲和F乙，则下列选项中正确的是（ ） Ap甲p乙 F甲F乙Bp甲p乙 F甲F乙Cp甲p乙

7、F甲F乙Dp甲p乙 F甲F乙14（2020江苏省苏州吴江市松陵第一中学八年级期末）如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管A向烧瓶吸气，判断烧瓶的浮沉情况以及所受到浮力的变化()A上浮、增大B下沉、减少C下沉、不变D上浮、减小15（2020江苏苏州市苏州湾实验初级中学八年级期末）如图，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉。则（）A用力捏大瓶，小瓶能实现悬浮B用力捏大瓶，小瓶内的气体密度变小C盖上小瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉D打开大瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉16（2020苏州市吴江区

8、黎里中学八年级期末）如图所示，有一小容器（可盛水）竖直漂浮在盛有水的烧杯内，待容器静止后，烧杯内水的深度为H，容器露出水面的高度为h，现从烧杯中取质量为m的水装入容器内（容器仍可竖直漂浮于水面），待容器再次静止时，烧杯内水面的高度H和容器露出水面的高度h分别会如何变化（）AH H；h= hBH= H；h hCH hDH= H； h h17（2020苏州市吴江区七都中学八年级期末）将重为6N，体积为610-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g。若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（）A物体上浮，F浮=3NB物体悬浮，F浮=6NC物体漂浮，F浮=6ND物体沉在水底，F浮

9、=3N18（2017江苏南通市八年级期末）如图所示是“估测大气压的值”的实验装置，下列关于该实验的分析中错误的是（ ）A将活塞推至注射器筒的底端是为了尽量排尽筒内空气B测量活塞受到的大气压力时，利用了二力平衡的原理C为计算活塞的横截面积，需要测出注射器的全部长度D如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小19（2019江苏扬州市八年级期末）在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A将探头放在同样深度的浓盐水中B将探头在原位置转动180C将探头向下移动一段距离D将探头向上移动一段距离20（2020江苏苏州市）如图所示，两容

10、器中分别装有相同高度的水和酒精（水酒精），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是（ ）ApApBpCBpApBpCCpApB=pCDpA=pB=pC21（2015江苏无锡市八年级期末）如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（ ）A甲的密度大，甲受到的重力大B甲的密度大，甲的质量小C甲的密度小，甲受到的重力小D甲的密度小，甲的质量大22（2020江苏无锡市八年级期末）将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：在这些实验的设计

11、中，把微小变化放大以利于观察的是（ ）验证力使物体发生形变；观察大气压随高度的变化观察液体的热胀冷缩：模拟潜水艇的浮沉ABCD23（2018江苏南京市八年级期末）一支铅笔下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图，则:A铅笔在甲杯液体中受到的浮力大B铅笔在乙杯液体中受到的浮力大C甲杯液体的密度较大D乙杯液体的密度较大24（2013江苏扬州市八年级期末）如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）Aa点的压强最大Bb点的压强最大Cc点的压强最大Dd点的压强最大25（2020江苏南京市八年级期末）水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙，装有适量的水，将两个体积相

12、同的物体 A、B 分别放入两杯中 ，静止时甲、乙杯中水面刚好相平，如图所示，A、B 的密度分别为 A 和 B，A、B 所受浮力分别为和，两烧杯底部所受水的压强分别为和，两烧杯对水平桌面的压力分别为和，则（ ）A，B，C，D，二、填空题26（2020江苏苏州市苏州湾实验初级中学八年级期末）马德堡半球实验证明了_的存在。刀刃磨得锋利，是为了减小_，增大压强，易于切开物体。拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的深度越深，水对大坝的压强越_。27（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）注射器能将药液打入身体是因为手对活塞有压力，说明力能改变物体的_，注射器能吸取药液利用了_的作用。在倒置的漏斗里放一个轻

13、质小球，用手托住小球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，由于空气流速越快的地方，压强越_的缘故，乒乓球_掉落下来（选填“会”或“不会”）。28（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）在攀登者电影中，主角一行人攀登越高呼吸越困难，这是因为随着海拔高度增加大气压_，高原上吸气时肺容积要比平原上吸气的肺扩张得_，这是通过增大气体体积来_（增大或减小）体内气压。29（2020苏州市吴江区震泽初级中学八年级期末）如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被_“吸”（选填“向上”或在“向下”），严重变形，这是由于伞上方的空气流速_下方空气流速。（选填“大于”、“小于”或“等于”）30（20

14、20苏州市吴江区震泽初级中学八年级期末）600多年前，我国明代航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举。当郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江中驶入海洋中时，若船上的载重不变，则船所受到的浮力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），船排开水的体积将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（已知海水的密度大于江水的密度）31（2020苏州市吴江区盛泽第二中学八年级期末）在综合实践活动中，小明用吸管制成一简易密度计。如图所示，分别将密度计放入水和酒精中，吸管浸入的深度分别为H和h，在吸管上标出对应的刻度线分别为A和 B，用 1表示水的密度，则酒精的密度2=_。盐水的密度3，对应的刻度线C，则A、B、C

15、在吸管上的刻度顺序由上而下是_（已知），小明发现密度计上A、B之间的距离偏小，为了增大刻度线之间的距离，你的方案是_。 32（2020苏州市吴江区盛泽第二中学八年级期末）小明用钢笔吸墨水是利用_作用，把墨水压进笔胆里。将装有墨水的钢笔一甩，墨水被甩出，这是由于墨水具有_。用钢笔写字，笔胆里的墨水的密度_。33（2020江苏苏州市苏州湾实验初级中学八年级期末）质量为50kg的某同学，自然站立在水平地面上，对地面压力为_N，双脚站立对地面的压强比行走时_（选填大小）；某沼泽地能承受的压强为2104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为_m2，才不会陷入沼泽地。34（2020苏州市吴江区七都中学八

16、年级期末）小明发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗_（选填“内”或“外”），这是因为空气的流速越大，压强越_，室内压强_（/）室外压强。35（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）小说三体中罗辑在思考中坠入冰湖，他把浸水的羽绒服脱下，平铺在冰面上并趴在平铺的羽绒服上来自救。其中脱下浸水羽绒服是通过_来减小人对冰面的压强，“趴在平铺的羽绒服上”是通过_来减少人对冰面压强。36（2020江苏省苏州吴江市松陵第一中学八年级期末）如图是网红物理老师“光头强”做的三个实验，下图中用力将气球压在图钉顶尖上不破的原因是_；下图中瓶口乒乓球不掉下来，是因为_的存在；下图中他采用“从倒置的漏斗

17、口向下吹气，观察乒乓球状态”的方法是为了探究_，你认为还可以用_方案探究(A或B或AB)。37（2020苏州市吴江区七都中学八年级期末）一小球所受的重力为5N，体积为410-4m3，将它浸没在水中时，所受浮力的大小为_ N（g取10N/kg）。放开手后，小球将_。（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）38（2020吴江经济开发区实验初级中学八年级期末）如图甲所示，压强计使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置_（漏气/不漏气）。图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的初步结论是水内部的压强随深度的增加而_

18、（增大/减小/不变）。39（2020江苏盐城市八年级期末）小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，将其放入水中时，密度计不能直立，应_（增加/减少）吸管中铁丝质量。改进后，用它测量某液体的密度时，密度计上浮了一些则该液体的密度_（大于/小于/等于）水的密度，密度计受到的浮力_。（变大/变小/不变）40（2020江苏盐城市八年级期末）如图所示，一块长方体香皂，重为1N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是510-4m2，它对桌面的压强是_Pa。若沿a方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力_（变大/变小/不变），压强_（变大/变小/不变）。41（2020江苏南京市）在瓶壁 a、b、c 处各扎

19、一个小孔，注满水后，看到各小孔中有水喷出（如图甲所示），这说明了液体_的存在，进一步观察发现各小孔喷出的水流落到地面的远近不同，说明了深度越大，液体的_；当用瓶盖盖紧瓶口时，如图乙所示，各小孔处的水不再流出了，这现象说明了_的存在。42（2020江苏南京市）两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示：(1)甲、乙两种液体的密度_；(2)甲、乙两种液体的质量_；(3)小球在甲、乙两种液体中所受的浮力_；(4)甲、乙两种液体对容器底的压强_（均选填“”、“”、“=”或“”）46（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）如图所示，两个实体均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。沿着虚线各栽去上边部分后，剩余部分对地面的压力相等（A栽去的部分比B栽去的部分少）。已