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文档简介
1、认识角(练习)一、下面的图形哪些是角?请打“”,不是请打“”。( ) ( ) ( )二、填空。一个角有( )个顶点,( )条边。请写出角各部分的名称。 ( )( ) ( )三、数一数,下面图形中各有几个角?( ) ( )四、判断。(1) 角有 3 个顶点和 3 条边。 ( )(2) 扇子有 3 个角。 ( )(3) 角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。(五、下面的角,哪一个最大,请打“”,哪一个最小,请画 ”。)( ) ( ) ( ) 六、按要求填序号。(1) (2) (3) (4)上面的图形中,_是角,_不是角。七、生活中的角。一块红领巾有_个角,数学课本的封面有_个角,
2、一个三角板有_个角。 八、画两个角,其中第二个比第一个大。九、下面的角哪个大哪个小?排序。 ( ) ( )( )十、下图原来有几个角,任意加一条线,此时又有几个角?答案及解析一、答案:;。解析:根据角的组成成分解答,角一定是由一个顶点,两条边组成的。二、答案:1;2;顶点;边;边。解析:此题考查了对角的基本认识,关键是知道角一定是由一个顶点,两条边组成的。 三、答案:1;2。解析:角有一个顶点两条边,注意两条边必须是射线,不能是曲线。四、答案:;。解析:(1)角有 1 个顶点 2 条边;(2)扇子是由两条线段和一条曲线组成的,而角的边必 须是直的,所以扇子只有一个角;(3)角的大小与两条边张开的大小有关。五、答案:( ) ( ) ( )解析:判定角的大小看两条边张开的大小,第一个张开得最小,故角度最小,第二个张 开得最大,故角度最大。六、答案:(2)(3)(4);(1)。解析:角有 1 个顶点 2 条边,其中两条边是射线,交于顶点,第一个图的其中一条边是 直线,故不是角。七、答案:3;4;3。解析:红领巾和三角板是三角形,故有 3 个角,课本封面长方形的,有四个角。八、 答案: ; ; 。 解析:注意角要有 1 个顶点两条边,边必须是射线而不能是直线。九、 答案:。解析:角的大小与两条边张开的大小有关,张得大就大,反之则小,由此解答。 十、答案:原
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