2020年中考数学复习《数据的分析》突破和提升 专题讲义(无答案)_第1页
2020年中考数学复习《数据的分析》突破和提升 专题讲义(无答案)_第2页
2020年中考数学复习《数据的分析》突破和提升 专题讲义(无答案)_第3页
2020年中考数学复习《数据的分析》突破和提升 专题讲义(无答案)_第4页
2020年中考数学复习《数据的分析》突破和提升 专题讲义(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020 年中考数学复习数据的分析突破与提升专用讲义一.知识点回顾 1.思维导图:平均数中位数众数极差方差集中趋势波动大小数 字 特 征应用2 基本概念(1).平均数平均数是衡量样本(求一组数据)和总体平均水平的特征数,通常用样本的平均 数去估计总体的平均数。(定义法)12n且 f +f +f =n (加权法) 1 2 k(2)中位数和众数将一组数据按照由小到大 (或由大到小 ) 的顺序排列 , 如果数据的个数是奇数 , 则称处于个数据的位置的数为这组数据的中位数 ; 如果数据的个数是偶数 ,则称中间两 为这组数据的中位数.一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数.(3)方差当一组数据中

2、个别数据与其它数据差异较大时,可求出其中位数来观察集中趋势; 理解当一组数据中不少数据多次重复出现时,可通过众数观察其集中趋势,理解 另一类是反映数据波动大小(即离散趋势)的特征数方差.设 有 n 个 数 据 x ,x ,l,x , 各 数 据 与 它 们 的 平 均 数 的 差 的 平 方 分 别 是1 2 n( x -x ) 2 ,(x -x ) 2 , ( x 1 2n-x )2,l,我们用它们的平均数,即用x21= ( x -x ) 2 +( x -x ) 2 +l+( x -x ) n2二真题反馈1.(2019烟台)某班有 40 人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统 计由于小亮

3、没有参加本次集体测试因此计算其他 39 人的平均分为 90 分,方差 s2=41后来小亮进行了补测,成绩为 90 分,关于该班 40 人的测试成绩,下列说法正确的是( ) a平均分不变,方差变大11b 平均分不变,方差变小c 平均分和方差都不变d 平均分和方差都改变2.(2019徐州)某小组 7 名学生的中考体育分数如下:37,40,39,37,40, 38,40,该组数据的众数、中位数分别为 ( )a40,37 b40,39 c39,40 d40,383.(2019淮安)2019 年淮安市“周恩来读书节”活动主题是“阅读,遇见更 美好的自己”为了解同学们课外阅读情况,王老师对某学习小组 10

4、 名同学 5 月份的读书量进行了统计,结果如下(单位:本):5,5,3,6,3,6,6,5, 4,5,则这组数据的众数是( )a3 b4 c5 d64.(2019苏州)有一组数据:2,2,4,5,7,这组数据的中位数为( )a2 b4 c5 d75.(2019长沙)在庆祝新中国成立 70 周年的校园歌唱比赛中,11 名参赛同学 的成绩各不相同,按照成绩取前 5 名进入决赛如果小明知道了自己的比赛成 绩,要判断能否进入决赛,小明需要知道这 11 名同学成绩的( )a平均数 b中位数 c众数 d方差6.(2019杭州)点点同学对数据 26,36,46,5,52 进行统计分析,发现其 中一个两位数的

5、个位数字被黑水涂污看不到了,则计算结果与被涂污数字无关 的是( )a平均数 b中位数 c方差 d标准差7.(2019台州)方差是刻画数据波动程度的量对于一组数据 x ,x ,1 2x ,x ,可用如下算式计算方差:s2 3 n= (x -5) n2+(x2 -5)2+(x3 -5)2+(xn-5)2,其中“5”是这组数据的( )a最小值 b平均数 c中位数 d众数8.(2019铁岭)某公司招聘职员,公司对应聘者进行了面试和笔试(满分均为 100 分),规定笔试成绩占 40%,面试成绩占 60%应聘者蕾蕾的笔试成绩和面试成绩分别为 95 分和 90 分,她的最终得分是 ( )a92.5 分 b9

6、0 分 c92 分 d95 分9.(2019朝阳)李老师为了了解本班学生每周课外阅读文章的数量,抽取了 7 名同学进行调查,调查结果如下(单位:篇/周):,其中有一个数据不小心被墨迹污损已知这组数据的平均数为4,那么这组数据的众数与中位数分别 ( )a5,4 b3,5 c4,4 d4,510.(2019锦州)甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人 10 次跳高成绩的平均数都是 1.28 m,方差分别是 s甲2=0.60,s乙2=0.62,s丙2=0.58,s丁2=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是 ( )a甲 b乙 c丙d丁11. (2019日照)已知一组数据 8,3,m,2 的众数为 3,则这组数据的平均数 是_12. (2019菏泽)一组数据 4,5,6,x 的众数与中位数相等,则这组数据的方 差是_13. (2019宿迁)甲、乙两个篮球队队员身高的平均数都为 2.07 米,方差分别是 s甲2、s乙2,且 s甲2s乙2,则队员身高比较整齐的球队是_14. (2019盐城)甲、乙两人在 100 米短跑训练中,某 5 次的平均成绩相等, 甲的方差是 0.14,乙的方差是 0.06

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论