中小学校长岗位职责

1、中小学校长岗位职责篇一：小学校长工作岗位职责1 、主持学校行政工作， 全面贯彻执行党的教育方针， 团结、 依靠广大教职工，积极推进素质教育，遵循教育规律，提高 办学质量和效益，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的 社会主义现代化的建设者和接班人。2 、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认 真组织实施、检查和总结。3 、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置 学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规 章制度和岗位责任制。4 、领导和组织德育工作。建立健全德育管理队伍和德育管 理体系，采取有力措施，坚持不懈地对学生进行品德教育及 法制安全教育，加强校园文化建设，优

2、化育人环境。5 、组织领导教学工作。坚持学校工作以教学为中心，按照 国家统一编制的教学计划，课程标准，遵循教育规律组织教 学，建立和完善教学管理系统，强化教学常规管理，实施教 研兴校战略，积极组织开展第二课堂和体育艺术教育，促进 学生全面发展，全面提高教学质量。6 、领导教师队伍建设。领导教师学习邓小平教育理论，端 正办学指导思想，更新教育观点，加强教师职业道德教育， 抓好教职工业余学习，促进教师综合素质的提高。7 、民主管理学校。建立教代会制度，推行校务公开，重要 问题、重要决策要主动征求党支部的意见，接受教代会的监督，推进学校民主管理的进程。8 、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，

3、代表学 校协调处理公共关系，严格管理校产和财物，开展勤工俭学 活动，逐步改善办学条件和教职工福利。龙陵县象达小学2015 年 9 月1 、主持学校行政工作， 全面贯彻执行党的教育方针， 团结、 依靠广大教职工，积极推进素质教育，遵循教育规律，提高 办学质量和效益，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的 社会主义现代化的建设者和接班人。2 、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认 真组织实施、检查和总结。3 、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置 学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规 章制度和岗位责任制。4 、领导和组织德育工作。建立健全德育管理队伍和德育管

4、理体系，采取有力措施，坚持不懈地对学生进行品德教育及 法制安全教育，加强校园文化建设，优化育人环境。5 、组织领导教学工作。坚持学校工作以教学为中心，按照 国家统一编制的教学计划，课程标准，遵循教育规律组织教 学，建立和完善教学管理系统，强化教学常规管理，实施教 研兴校战略，积极组织开展第二课堂和体育艺术教育，促进 学生全面发展，全面提高教学质量。6 、领导教师队伍建设。领导教师学习邓小平教育理论，端 正办学指导思想，更新教育观点，加强教师职业道德教育， 抓好教职工业余学习，促进教师综合素质的提高。7 、民主管理学校。建立教代会制度，推行校务公开，重要 问题、重要决策要主动征求党支部的意见，接

5、受教代会的监 督，推进学校民主管理的进程。8 、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学 校协调处理公共关系，严格管理校产和财物，开展勤工俭学 活动，逐步改善办学条件和教职工福利。龙陵县象达小学2014 年 9 月1 、主持学校行政工作， 全面贯彻执行党的教育方针， 团结、 依靠广大教职工，积极推进素质教育，遵循教育规律，提高 办学质量和效益，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的 社会主义现代化的建设者和接班人。2 、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认 真组织实施、检查和总结。3 、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置 学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建

6、立健全各项规 章制度和岗位责任制。4 、领导和组织德育工作。建立健全德育管理队伍和德育管 理体系，采取有力措施，坚持不懈地对学生进行品德教育及 法制安全教育，加强校园文化建设，优化育人环境。5 、组织领导教学工作。坚持学校工作以教学为中心，按照 国家统一编制的教学计划，课程标准，遵循教育规律组织教 学，建立和完善教学管理系统，强化教学常规管理，实施教 研兴校战略，积极组织开展第二课堂和体育艺术教育，促进 学生全面发展，全面提高教学质量。6 、领导教师队伍建设。领导教师学习邓小平教育理论，端 正办学指导思想，更新教育观点，加强教师职业道德教育， 抓好教职工业余学习，促进教师综合素质的提高。7 、

7、民主管理学校。建立教代会制度，推行校务公开，重要 问题、重要决策要主动征求党支部的意见，接受教代会的监 督，推进学校民主管理的进程。8 、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学 校协调处理公共关系，严格管理校产和财物，开展勤工俭学 活动，逐步改善办学条件和教职工福利。龙陵县象达小学2013 年 9 月篇二：校长工作职责 （ 中小学部 ）校长工作职责（中小学部）在董事会领导下，认真履行校长的岗位职责，确保学校正 常的工作秩序， 全面负责中小学部教育教学质量、 学生管理、 教师管理、后勤保障及人事等工作。1 、 观察执行党的教育方针和上级教育主管部门的批示、 决定，全面负责学校行政工作。

8、2 、 负责组织制定学校发展规划、规章制度、工作计划， 并落实付诸实施。3 、 负责校内管理人员自身建设和教职工队伍建设，合理 任用中层干部， 发挥管理的效能， 调动教职工的工作积极性， 做好本职工作。4 、 在校总监的指导下，负责学校人事工作，按照相关规 定报批和决定校内人员的任免、调配、考核、奖惩、培训等 工作。5 、 督促教务部门抓教学质量的提高。6 、 检查监督并指导各部门工作，重在抓师生校纪、校风 建设。7 、 支持特色教育部门工作，关注第二课堂开设何艺术类 考级工作，使学校特色教育上层次。8 、 检查督促后勤工作，定期了解安全、生管等工作，确 保确保学生的学习和生活。9 、 主持召

9、开校内行政会议、办公会议、教职工大会、讨 论决定和处理学校的重要问题。10 、 组织完成董事会交办的临时性工作并接受董事会考 核。篇三：小学校长、副校长岗位职责 小学校长岗位职责1 、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、 结合学校实际制定和落实学年工作计划。2 、主持校务、 行政、教学会议， 讨论决定学校的重大问题。3 、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有 序进行。4 、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。5 、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努 力提高教学质量。6 、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体 教职员工的工作积极性和创造性。7 、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修 培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。8 、关心支持学校团队工作，促进学生德智体全面发展。9 、完成领导交办的其他工作。小学副校长岗位职责1 、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。2 、协助校长领导和管理学校的教学工作，提出教改、 教研方案，推进教改实践活动。3 、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。4 、领导和组织教学业务和行政考