七年级《心理健康教育》测试题及答案

1、七年级心理健康教育测试题学校 姓名 班级一单选题（每题2分，共40分）1当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）。A.刻板印象B.社会吸引C从众D服从2. （）是一种追求并达到目的时所产生的满足体验。A.快乐B.愤怒C恐惧D悲哀3. “以德报怨”说的是人际交往中的（）。A.宽容原则B.尊重原则C互利原则D.保持原则4. 当自信心不足时，自己给自己壮胆说：“我一定会成功！ 一定会的。”这是一种（）。A.强化B.积极的自我暗示 C精神防御机制D.自我安慰5. 个性中最重要、最核心的组成部分是（）。A.能力B性格C气质D动机6世界精神卫生日是每年的哪一天（）。

2、月25日 月1日 月6日 月10日7触即发、暴跳如雷，是（）的典型特征。A.迟钝型B暴躁型C迁怒型D.转移型8. “疑人偷斧”的故事讽刺了那些有（）的人。A.攀比心理B.报复心理C猜疑心理D.自卑心理 9有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）。A.沟通能力的强弱B.人缘的好坏C人品的好坏D.朋友的多少10.心理问题成因中不包括（）。A.生活环境B.经济环境C.饮食D.竞争程度11.(）是心理健康不可缺少的条件。A.人格和谐健全B.适度的情绪表达 C和谐的人际关系D.热爱生活和工作12当你把目标选定为（）时，你将发现这是一个不断变化的目标,你可能永远都没有办法实现

3、它。A.变化B.固定C.完美D长远13.(）是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。A.快乐B.愤怒C恐惧D.悲哀14. 江山易改，秉性难移形象地说明了（）A.人格的他控性B人格的稳定性C人格的可变性D人格的自控性15. 心理保健的主要任务是（），保护和增进心理健康。A.预防心理疾病B.预防生理疾病C保护身体D.治疗疾病16. 碘缺乏将导致出现（）。A.躁狂症B呆小症C抑郁症D.先天愚型17. 青少年的大多数问题属于（）。A.情境性问题B.本质性问题C长期性问题D发展性问题18. 最常见和最主要的咨询形式是（）。A.门诊咨询B.网络咨询C.电话咨询D现场咨询19. 分以下何种

4、教育的核心问题是成长问题(A.政治思想教育B道德教育 C.心理健康教育D德育20. 以下哪种家庭结构对孩子的成长最为不利()A.核心家庭 B.传统的大家庭 C.残缺家庭D.寄养家庭二判断题(正确的打“，错误的打“ ？ ”1-15每题2分，共30) 1后天环境是造成狭隘性格具有决定性的影响的原因。 ( )2. 情绪的压抑是心理变态的根源，消极的情绪如果不得到合理的宣泄，就会造成危害。 ()3. 人格具有稳定性的特点，因此人格一旦形成，就不会改变。( )4. 交往是有选择的，要选择能够与你产生共鸣的人作为交往对象。( )5. 生活习惯是每天习得而成的，不可以通过学习来改变。()6. 体弱多病或有生

5、理缺陷的人比身体健康、发育正常的人对挫折更加 敏感，容忍力高。 ( )7. 互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。()8. 自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。 ()9. 从人格的发展和客观的角度来看， 人格首先受制于外界环境。 ()10. 人们遇到心中不快，应该将所有的苦闷、牢骚咽到肚子里，自己 慢慢地消磨掉。 ( )11. 为了能客观地评价自己，可以征求自己身边朋友以及同事的意见。12. 音乐具有明显的调节情绪的功能，因此也是缓解情绪的有效方法 之一。 ( )13. 心理咨询等同于心理治疗。 ( )14. 悲哀是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实

6、现时所产生的 体验。 ( )15. 应激反应都有积极作用。 ( ) 三、名词解释(每个 3 分，共 15 分)1. 心理健康教育2. 心理咨询 答：3. 团体辅导 答：4. 智商 答：5. 心理健康教育课程答：四、简答题( 15 分)如何减少亲子矛盾与冲突，建立良好的亲子关系心理健康教育测试题参考答案单选题（每题 2分,共40 分）判断题 （1-15 每题 2分,共 30分）I- 5.? W ?6-10. V? V?II- 15. W ? V?三、名词解释（每个 6 分，共 30 分）1. 心理健康教育答：心理健康教育是根据心理活动的规律， 采用各种方法与措施， 以维护个体的心理健康及 培养良

7、好的心理素质。2. 心理咨询答：心理咨询是指通过良好人际关系， 受过专业训练的咨询员协助当事人认识自己、 接受自 己以致克服成长的障碍，达到自强自立的过程。3. 团体辅导答：团体辅导是在团体领导者的带领下， 团体成员围绕某一共同关心的问题， 通过一定的活 动形式与人际互动，相互启发、诱导，形成团体的共识与目标，进而改变成员的观念、态度 和行为。4. 智商 答：智商是个体智力水平的数量化指标，用以衡量智力水平的高低。5. 心理健康教育课程答：心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、 发展健全的人格， 增进心理健康水平 为目的的教育活动。 这种课程主要是以班级活动的形式而展开， 有时又称为心理健康教育活 动。它面向全体学生，属于发展性的教育。四、简答题（ 15 分 ） 如何减少亲子矛盾与冲突，建立良好的亲子关系1. 孩子生气时，父母要