文明礼仪我先行演讲稿精选

1、文明礼仪我先行演讲稿精选尊敬的各位领导，同志们大家好，我演讲的题目是“文明，让我 先行”。文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之 上。个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做 起。“富则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可 能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将 自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底 线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们汽车站是一个窗口服 务单位，是一个城市的文明窗口，它代表着一个城市的精神面貌。我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素质， 更是一个城市、一个单位的形象和素质

2、，一声“您好”是贴心的法 宝，一声“请问您需要什么帮助？”是打开沟通的钥匙，一声“慢走” 体现的是你真诚的心。“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员 工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的 形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗？文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候文明我先 行，服务我更优，车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然 后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在 地上;我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢 进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地 板上的口香糖。对照比较我们是

3、否能象那位外教一样处处注意自己 的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化周 围的人们。文明到底是什么呢?文明是问候他人时的那抹祥和的微笑， 文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨 的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不 起”对照文明的标准躬身自问，我们都准备好了吗?在我们内心 的深处，是否真正把乘客利益放在心上？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在日常工作中，我们是 否真正做到了微笑服务？ “旅客至上”，我们是否真正做到了百问不 厌一一也许，我们己经做得很好，也许，我们做得还不够!服务无止 境，我们有不足，时刻激励着我们立足岗位，树立形

4、象，热情服务， 人民的需要就是我们的工作，旅客的满意就是我们的目标。文明其 实离我们很近，近得触手可及;文明其实并不陌生，它就在我们的一 颦一笑，一言一行中。让我们从小事做起，从自身做起，携手文明， 心系旅客，共创和谐，塑造良好的窗口形象，打造靓丽的风景线。文明，我们先行，服务我们 更优。我的演讲完了，谢谢大家。敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：早上好！我叫谭瑁，来自蒸湘区立新小学。今天，我演讲的题目是文明 礼仪伴我行。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一 个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美 德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。关于文明美德的佳话比比皆是：

5、古有季布的一若千斤;孔融四岁 让梨;黄香九岁温席。今有好事做了一火车的雷锋;公交车售票员李 素丽;这些不正是文明美德的体现吗？作为一名小学生，我们应该注重礼仪、倡导文明，时刻从身边做 起，从小事做起。在我的生活中，丢垃圾是我每天必做的家务活之 一。每天早上上学时，我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。记得 有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了 垃圾桶旁边。妈妈看到了，严厉的说：“埴仔，还记得电视里的一 则广告文明只差一步吧!你该怎么做呢？”妈妈的话让我耳根一 红，我飞快地跑过去，把那包垃圾送回了属于它的“家”，回“家” 的垃圾似乎在朝我笑呢。从此以后，每次见到“流浪”的垃圾，

6、我 都会把它送回“家”。文明礼仪，它如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去 表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们 每个人都不能缺少的。我们从小就接受文明礼仪的教育，在咿呀学语时，父母教导我们 如何礼貌待人。进入学校后，老师教育我们如何讲文明、有道德， 可以说我们很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是在我们 的身边总有一些不和谐的音符跳动着，校园内、楼梯上、教室里的 纸片、食品袋;走廊上追逐、打闹的同学;还有讲脏话、粗话，骂人 打架的同学这些怎能不教人痛心疾首呢！其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，它是路上相遇时 的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人

7、相处时的亲切;是不 小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动; 是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧 哗文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种品质，文明礼仪更是 一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年!让我们的校园 从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明美 德手拉手，结伴同行！我的演讲完了！谢谢大家！网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈 的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我 们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我 们的个性和能力。这从

8、一个侧而反映了我们的特征一一年轻的心态 和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后，任何 一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络 在带来发表言论，表达思想机会的同时，也导致了 “滥言时代”。 网络的虚拟性，使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来，特 别是许多不健康，不文明的东西，“反正都不认识现实的我，我想 怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物 和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要 求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗 口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导 青少年网络文明新风

9、，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应 遵守网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意 识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。 前段时间在高楼坠落玻璃块砸死过路小学生一文登出后，福田 某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”，经网民和警方一路追踪 发现竟是恶作剧。尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的 行为付出了代价。由于其发布帖子后，一方而造成了严重的社会影 响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据治安管理处罚法 的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了 警钟。其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网 络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应 该是网络，而应该是我们自己，要学习网络方面的法律、法规知识。 在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事 物和行