《历年中考议论文阅读题型》归纳表Word版

1、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！历年中考议论文阅读题型归纳表（一）历年中考议论文阅读命题题目涉及的考点答题要点第一组： 2012过有“容”的人生19.本文的中心论点是 。2003奥林匹克新格言18.本文的中心论点是_ _。2002读书养气写作14.用简洁的语言概括全文的主旨：_ 5.能识别不同的文体，读懂文章的内容，能概括文章要点和主旨。 第二组： 2012过有“容”的人生19.第段依次从（1） ；（2） ；（3） 等三个方面展开论述。（6分）2011向字典鞠躬18.第段主要论述了 。（3分）2006年水的感悟13.作者从“水”中得到的感悟是：（1） ；（2）只要坚持积聚

2、，有信念，有恒心，弱小也会战胜强大；（3） ；（4） （9分）2005为你打开一扇门11. 本文围绕文学展开论述，第段主要论述了 ；第段主要论述了 。(4分)2003奥林匹克新格言16.第段中画线部分是罗格先生的话，从本段文字看，罗格先生说这段话的理由是（1）_（2）_（4分）5.能根据不同的文体，读懂文章的内容，能概括文章要点和主旨。 第三组： 2012过有“容”的人生20.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。（5分）娄师德多次推荐狄仁杰任宰相，但狄仁杰并不知情，常排挤他。对此，娄师德毫不介意。狄仁杰知道实情后感叹：“娄公品行之好我根本看不到边啊！”人们因此更敬重他。娄师德任

3、将相多年，得以善终。2011向字典鞠躬19.下面这段文字在文中组恰当的位置是（3分）艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？毛泽东主席便为我们树立了榜样。在那兵荒马乱的年代，辞源伴随毛主席转战南北。毛主席深夜写作时，常常会在握笔疾书的间隙，停下来翻翻辞源。这是多么耐人寻味的历史细节。A.之间 B.之间 C.之间 D.之间2006水的感悟14.请根据第段作者的论述，列举一个中国历史上“以弱胜强”的事例，并作简要分析。 （4分）6.能分析文章的思路结构：说明文；记叙文；议论文(总分、并列、层进、对照)。13.能在理解文意的基础上，根据要求作适当地拓展；能依据阅读材料和要求进行仿写、扩写、缩写

4、、改写、续写。 第四组：2011向字典鞠躬18.第、段中运用的论证方法是11.能辨别论证方法并分析其作用。 ，其作用是 ；（5分）历年中考议论文阅读题型归纳表（二）题目考点做题体会第一组： 2011向字典鞠躬16.第段画线句子中的错别字是 ，它的正确写法是 。（2分）2006水的感悟11.根据第段中的拼音，写出汉字：绵延不ju （2分）1.能正确书写3500个常用汉字。 第二组： 2012过有“容”的人生17.根据上下文，填入第段画线处的词语正确的一项是 。（3分）A只有 才B如果 就C既然 就D虽然 但2011向字典鞠躬17.第段中“眼睛一亮”在文中的意思是 。（3分）2011向字典鞠躬20

5、.参考现代汉语词典对词语的释义，选择正确的词语填在横线处。（4分）郁达夫说“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是说，要善于用小事情来 （反映、反应）社会，抒发感情，表现思想， （揭示、揭晓）深刻的哲理和普遍规律，这就是“以小见大”。现代汉语词典释义：反映：动词（1）反照。比喻把客观事物的实质表现出来。（2）把情况、意见等告诉上级或有关部门。揭示：动词（1）公布，宣布（文告等）。（2）使人看见原来不容易看出来的失误。反应：动词（1）机体收到体内或体外的刺激引起的相应的活动。名词（2）事情所引起的意见、态度或行为。揭晓：动词 公布（事情的结果）。2002读书养气写作10.联系上下文，在第段横线上

6、填人恰当的词。（2分）吸取_，剔除糟粕3.能根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。 第三组： 2005为你打开一扇门12.从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有 ，更要有 。(4分)2003奥林匹克新格言14.奥林匹克新格言是：更干净、更 、更。（2分）5.能识别不同的文体，读懂文章的内容，能概括文章要点和主旨。 2002读书养气写作13.作者在文中对中学生的读书提出了_和_的要求。（2分）（2012年）过有“容”的人生16.第段中的“这个道理”指的是 。（2分）2003奥林匹克新格言15.第段画线的“这些杂色”具体是指_（2分）2005为你打开一扇门12

7、.第段中“这并不是危言耸听”中的“这”指的是 。（2分）2002读书养气写作11.第段中加点词“气”具体指的是_（2分）第四组：2002读书养气写作15.第段中说：“读者通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。”请你从课外阅读中举出一例，谈谈对这句话的理解。（3分）答：_7.能把握句子在文中的含义，能分析句子和段落的表达作用。 第五组：2006水的感悟12.第段画线句“水就像人的血液”一句运用了 的修辞方法，在文中的作用是 （4分）2002读书养气写作12.第段画线句运用_和_的修辞方法。（2分）8.能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等6种修辞方法，能在具体语言环境中理解修辞方法的表达效果。 第六组：2012过有“容”的人生18.根据第段内容，在该段画线处填入恰当的语句，构成排比。（3分）因为海洋浩翰，鱼儿才可以悠然畅游； ， ；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。2005为你打开一扇门13.理解第段，仿照第段，在横线上填人词语(除“文学”外)，并简述打开“这扇门”的意义。(文字中必须含有下列词语中的3个。)(5分)乐趣无穷 新奇美妙 千姿百态 大有裨益 潜移默化 这些门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着： 。意义： 13.能在理解文意的基础上，根据要求作适当地拓展；能依据阅读材料和要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写。 第七组：2003奥林匹克新格言1