8下18.吆喝(学生用).

1、年级:八年级 班级：班科目:语文主备教师：18.吆喝萧乾如果时光倒流几十年，在旧北京城的大街小巷，人们经常可以听到商贩叫卖 的各种吆喝声。如今，这些清脆的叫卖声大多已经淹没在都市的喧嚣中，但听一听萧 乾的吆喝依旧能引发我们无尽的遐思。导学卡：一、学习目标：1、了解旧北京有关吆喝的民俗知识，学习民俗类散文的语言和写法。2、朗读课文，整体把握文意,揣摩语言,感受京城特色的民风民俗。3、感受京城特色的民风民俗；体验中国地方文化的魅力。重难点:整体把握文意，揣摩语言，感受京城特色的民风民俗。学习民俗类散文的语言和写法。二、学习任务：（一、检查预习情况。1给下列加点字注音。招徕.（铁铉.（囿于（隔g e

2、阂.（饽饽.（秫秸.（.商贩.（吹嘘（吆喝小钹.（荸荠.（2. 解释下列词语。招徕:饽饽:秫秸：随机应变:合辙押韵：油嘴滑舌：囿于：隔阂：吹嘘：吆喝：3、作者简介：萧乾（19101999原名萧丙乾，蒙古族。北京人。作家、记者、翻译家。早年毕 业于燕京大学。曾任大公报编辑、记者，伦敦大学讲师，大公报驻英特派 员。1946年回国后，历任复旦大学教授、人民中国（英文副总编辑，文艺报 副总编辑、中央文史馆馆长。（二、阅读课文.整体感知1、学生默读课文，思考:作者围绕北京的吆喝声介绍了什么？他对北京的吆喝声 怀有怎样的感情？2、理清文章思路。明确：全文共14自然段。可分三大部分。第一部分（第1至3段,总

3、写旧北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种音响。第二部分（第4至10段，具体从两个方面入手写 吆喝”一是 从早到晚” 一是“ 年四季”。第三部分（第11至14段,介绍了各种吆喝的主要内容，声调变化、音韵节奏。3、精读品析 学习第一部分。文章开头在写法上有什么特点 ？重点写什么内容？学习第二部分。（1这里从两个方面入手写吆喝”想想这两个层次如何划分？作者又是按 怎样的顺序写的？ （2作者写从早到晚的吆喝声，具体写了哪些叫卖声？重点又写了什 么?, （3阅读文章第十自然段。思考：这一段结构有何特点？找出本段的中心句。阅 读课文第三部分。（1这一部分所写内容与前文有何不同？试具体说说。（2品味语 言本

4、文是用地道的京白（北京口语来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方 特色。试找出几例，仔细读一读，体会其中的意味。训练卡:知识迁移 北京的胡同 我 从小生活在上海的弄堂里，刚来到北京城，那幽深的、弯弯曲曲的、瓦棱上长着青草 的胡同似乎有一种特殊的魅力吸引着我。上海的弄堂，我觉得最欠妥的就是一色的灰水泥地，隔断了与泥土的联系。北京的胡同却不是这样。胡同院子里有花，有草，有树。我有一阵子几乎每天经过西城的笔管胡同和新文化街，每次从那几棵伞盖般的 古槐荫庇下走过，心中就不免涌起一种恬适的感觉。逢到夏季开一树的白花土地上落满了纤巧的花瓣。浓郁的清香，飘荡在卖菜的小推车上，飘荡 在跳橡皮筋的小妞、依

5、杖而立的白发长者的身上，给人一种说不尽的宁静与惬意。小小的胡同，一座座四合院，似乎每一扇破旧的、刻着已无法辨认的对联的木门 都是一部古老的历史，给人一种神秘感。人们每每在门前摆一张小桌，或扯闲白儿，或 对弈下棋，或二胡悠扬，或京剧清唱，自有一番人间的乐趣。我有一次经过揽杆市，一家 生活并不富裕的小屋主人的雅兴叫我吃惊。门前青砖上放着几十盆花卉一一月季、米兰、朱顶红，低矮的屋檐下一溜排开竟有六七只竹丝鸟笼，雕以花纹,曲线弯得那么 有神韵的青铜鸟笼钩，仿佛音乐的滑音一般，给人一种和谐的美。黄雀、画眉、红蓝 靛颏吟唱其间，不知忧愁为何事。我喜欢北京的胡同，因为它给人一种亲切之感，一种爱。灰墙，青瓦,

6、默默的小石 狮。斑驳的古老的木门，一切似乎是那么平淡而无奇，然而你推开门一走进去，拐过影 壁,你立时会被一种难以名状的、似乎是中华民族所特有的温暖所包围。大哥，您来了，有日子没见啦。”他们在房门外火炉上用被煤烟熏燎得漆黑的小壶烧水 ，冲上一杯 碎末子茉莉花茶。炕桌上一放，别提有多美了，仿佛谁都是你亲爱的大爷、大娘、兄 弟姐妹，一个暖融融的家。别瞅着那墙、那门、那屋不起眼，那儿还真格的有大学问的人哪。每当我遇到 莎士比亚的难题，费解的中国古典散文，查字典也无法晓其意的拉丁文，到胡同里一走, 遇到的总是一个个亲爱的长者，知识渊博而不骄矜，谦逊而敦厚。或饮酒，或品茶，或小 坐纵论天下，即使在梦中也忘不了那静静地谛听胡同里轻弹的蛩音的时光。就这样，胡同成了我生命的一部分。每次出国回来，我每每是怀着一颗急迫的心 到胡同里去走一走，瞧瞧那一座座住满人的、在院子里接水的大杂院，那依胡同墙而 建的湫隘的小房，那窄得只能走一人、一辆车的小道，听听大娘悠远的京音，那孩子的 咿咿呀呀，这一切是多么的可亲。逢到我愁闷、忧郁难遣的时候 ，漫步于胡同的幽远 之中，望着那古老的笔管胡同墙隙间生长出来的野草，仿佛一切也都宽释了。1给下列加粗的字注音。